中班安全計劃及措施【三篇】

1、中班安全計劃及措施【三篇】一、指導(dǎo)思想新的學(xué)期開始了，我們班要繼續(xù)堅持把保護(hù)幼兒的生命和促動幼 兒的健康放在工作的首位。中班幼兒雖然有了基本的安全意識，但自 我保護(hù)意識較差，這就意味著教師要制定合理的安全計劃，并即時實 行安全教育和安全提醒，以預(yù)防為主的原則更好的展開教學(xué)活動。這 學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級 實際情況，特制訂了以下安全工作計劃。二、班級情況分析我班現(xiàn)有42名幼兒，其中男孩25名，女孩17名。通過上學(xué)期 安全教育的宣傳，班里的幼兒對安全知識有了部分的了解。三、工作目標(biāo)1.班級中各位教師必須要在堅持把幼兒的生命安全放在首位的原則。做到在日常生活中持

2、續(xù)滲透安全教育，并在幼兒活動時候，不離 開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防護(hù)工作。2.通過教育教學(xué)活動和日常生活活動向幼兒傳遞安全信息，讓幼 兒建立初步的安全防范意識。四、具體內(nèi)容及措施（一） 各位老師互相配合，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解 幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒帶危險物品入園。增強向家長宣 傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。（二） 每天認(rèn)真檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席（請 假）幼兒即時了解原因。（三） 每月根據(jù)幼兒的生活實際需要，實行至少兩次的安全教育 教學(xué)活動。如：讓幼兒記住家長的姓名及手機號碼，知道火警電話、急救電話等，并知道遇到地震或火災(zāi)等危險情況如何自我

3、保護(hù)的安全 常識。（四） 做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的 安全，協(xié)助幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。（五） 盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼 兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。（六） 教師應(yīng)增強課間巡視，增強對幼兒實行安全教育，使幼兒 對安全的事物與危險的事物有更深的理解。首先，讓幼兒做到課間不 追趕、不爬高、不做危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異 物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相協(xié)助，遇 到不安全的情況即時向老師匯報。（七） 午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、 不吮吸手

4、指頭、不帶玩具進(jìn)臥室等。教師增強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況即 時報告。（八） 嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟 失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并即時補辦接送卡，謹(jǐn)防幼兒走 失。（九） 對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查， 每周上報安全隱患排查 表，對幼兒的玩具、用具定期實行消毒，并登記。（十）利用校訊通、“家園之窗”、家長接送孩子的時間等，向 家長宣傳幼兒安全教育的內(nèi)容和重要性，使家長也能重視對幼兒實行 安全教育。（十一）對于一些好動、行為散漫的幼兒，更要增強家園之間的 聯(lián)系。（十二）幼兒自由活動時，防止幼兒打鬧而出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象。實行 教師交接班記錄制度，更好的保證幼兒一日生活安全有序的實

5、行。以上，僅僅針對本學(xué)期的安全工作做出的計劃，在具體實施中， 班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓孩子在一 個安全、舒適、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長?！酒坑變簣@安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼 兒園的安定。所以，一貫以來，我園的上級領(lǐng)導(dǎo)、園內(nèi)的管理工作者、 教師、職工都十分重視安全工作，常常把幼兒園的安全工作作為我園 的一項中心工作。為了落實幼兒園2005年安全工作計劃要點，確實作 好班級安全工作，給幼兒提供一個安全健康的環(huán)境。根據(jù)班級實際情 況，特制定以下計劃：一、健全班級安全制度。1、每一個班級教師，都負(fù)有對幼兒實行安全管理和教育的義務(wù)， 都要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的責(zé)任。結(jié)合幼兒園安全工作制度，明 確班主任為班級安全工作負(fù)責(zé)人，其他老師為班級安全工作責(zé)任人， 班級所有教師簽訂安全責(zé)任書。2、班主任對班級的各項安全工作要做到合理部屬，協(xié)調(diào)統(tǒng)一， 對于一些安全事項要即時辦理并抓好落實。3、要求班級所有老師都要明確各自的的安全責(zé)任要求，熟悉和 遵守幼兒園的各項安全制度。4、根據(jù)上級的文件精神，學(xué)習(xí)相關(guān)的報道和相關(guān)的文件，即時 提升教師的安全警惕