教師代表發(fā)言稿

1、高三家長會(huì)教師代表發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長、親愛的老師、同學(xué)們:大家好！首先，感謝各位家長從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)，單從這 點(diǎn)就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我謹(jǐn)代表全體高 三教師感謝大家的到來。說實(shí)話，今天我作為教師代表站在這里，純粹是趕鴨子上架。但當(dāng)我們 的學(xué)生用年輕的心，莊嚴(yán)地向未來宣誓時(shí)，我，作為一名教師也是熱血沸騰, 既激動(dòng)不已又感慨萬千，胸中涌動(dòng)起一股青春的急流，但更多地感到了肩上 責(zé)任是沉甸甸。著名作家柳青曾經(jīng)說過：“人生的道路是很漫長的，但要緊處常常只有 幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！倍呷褪沁@其中的關(guān)鍵一步！自從你們 的孩子，我們的學(xué)生跨入資中二

2、中大門的那天起，哪個(gè)不想到花園式的高等 學(xué)府深造呢？哪個(gè)不想在窗幾明亮的教室里聆聽白發(fā)蒼蒼的著名教授們的 高談呢？哪個(gè)不想擁有周末到郊外野餐或蕩舟心許的美好大學(xué)生活呢？我 想大家都想。而高三就是距離夢想最近的平臺(tái)，也是實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺(tái)！我知道已經(jīng)走過的兩年多的時(shí)間里學(xué)生們很艱辛，他們?yōu)榱诵闹凶畛醯?夢想曾披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無阻。夏日炎炎中有他們勃發(fā)的 激情，冬雪飄飛里有他們堅(jiān)定的足跡?？梢鎸?duì)的六月會(huì)更艱難。在未來的 240多天里我們的學(xué)生要面對(duì)山一樣的書、海一樣的作業(yè)，和一茬接一茬的 考試，他們也許會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂，也許會(huì)因成績提高不快而徘徊，甚至 會(huì)因恐懼高考而想放棄。對(duì)學(xué)

3、生而言，高三意味著什么，他們大多比較清楚。 眾所周知，三國時(shí)期，關(guān)羽曾經(jīng)“千里走單騎”，“過五關(guān)”，“斬六將”， 表現(xiàn)了非凡的魄力和能力。其實(shí)，對(duì)學(xué)生高三備考來說，他們同樣需要“過 五關(guān)”、“斬六將”。“過五關(guān)”也就是要把好基礎(chǔ)關(guān)、做題關(guān)、總結(jié)關(guān)、 考試關(guān)、心態(tài)關(guān)，“斬六將”也就是要克服學(xué)習(xí)和考試過程中暴露出來的“不 自信、不刻苦、不細(xì)心、不規(guī)范、不冷靜、不聽老師話”的壞毛病。至于如 何幫助學(xué)生“過五關(guān)”、“斬六將”，高三的班主任和課任老師定會(huì)在平時(shí) 的工作中給予學(xué)生正確的指導(dǎo)，同時(shí)也需要家長與老師聯(lián)手，共同助學(xué)生一 臂之力。對(duì)于教師而言，雖然高考的形勢是嚴(yán)峻的，競爭是殘酷的，但我們每個(gè) 高三

4、教師不會(huì)因一點(diǎn)點(diǎn)的困難就畏縮不前，因?yàn)椋覀兠鎸?duì)的是這么一群滿 懷理想、努力奮進(jìn)的學(xué)生，我們還有什么理由不傾注我們?nèi)康男难?，我?還有什么理由不幫助他們把創(chuàng)造力、想像力和全部能量、智慧發(fā)揮到極致， 是的，我們沒有任何理由，我們甘心做改變他們命運(yùn)路上的一粒鋪路的石子。在此，我謹(jǐn)代表高三全體教師向大家鄭重承諾：學(xué)生在，老師準(zhǔn)在，風(fēng) 雨中我們師生同行！學(xué)生們起航迎接風(fēng)浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆；學(xué)生們汲取知識(shí)的養(yǎng) 料，我們就是知識(shí)的糧倉；學(xué)生們力量不足時(shí)，我們會(huì)用愛心和智慧搭起階 梯任他們攀登；學(xué)生們受到外界環(huán)境的影響，我們會(huì)手挽手筑起人墻，送一 片凈土任他們馳騁。我們必將以對(duì)所有學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)

5、度和高度敬業(yè)的精神，進(jìn)入緊張的 備考狀態(tài)之中，我們必將合理安排教學(xué)進(jìn)度，科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)方法，我們一定 會(huì)拓寬渠道，及時(shí)了解高考改革的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細(xì)的備考計(jì)劃;我們一定會(huì)研究各學(xué)科考試內(nèi)容的規(guī)律和各科考試的范圍、重點(diǎn)、難點(diǎn)，周 密的安排復(fù)習(xí)計(jì)劃；我們更會(huì)精心研究課堂，切實(shí)向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì) 量，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、 討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)激發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生去感受、理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過程, 變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)；我們也會(huì)研究學(xué)生個(gè)性，因材施教，分類推進(jìn)，確保每一個(gè) 學(xué)生都走上成功之路?！皩W(xué)生在，老師準(zhǔn)在”，將是我們永遠(yuǎn)的承諾。高考不僅是對(duì)學(xué)子們的測試，也是對(duì)老師、對(duì)家長的綜合考驗(yàn)。在此， 我作為本屆高三教師代表，再次鄭重宣誓：我們一定會(huì)恪盡職守，努力鉆研, 精心授課，耐心輔導(dǎo)。我們愿做石子，鋪就學(xué)生通向似錦前程的道路；我們 愿化雄風(fēng)，托起學(xué)生自由翱翔的翅膀；我們愿為渡船，載學(xué)生從現(xiàn)實(shí)的此岸 到達(dá)理想的彼岸！我們將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們將和所有的 高三學(xué)生一起：爭分奪秒，百日鹿戰(zhàn)！請同學(xué)們