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1、追逐人生的腳步學(xué) 校：廣州衛(wèi)生學(xué)校姓 名：姚永念專 業(yè)：中藥指導(dǎo)老師：陳雅容前言自我認(rèn)知 環(huán)境分析 職業(yè)分析 計劃實施策略 評估與調(diào)整結(jié)束語前言在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為職場生涯的一重要利 器。作為當(dāng)代中職生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會 的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃， 將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。我希望將來在中藥行 業(yè)里成為一個優(yōu)秀的中藥師。這是一個急需要專業(yè)知識又需要服務(wù)精神的職業(yè)。自我認(rèn)知(1 ) mbti的測試結(jié)果我是 enfj型的，這種類型的人適合的職業(yè)有醫(yī)藥公司人力資源管理師、 職業(yè)

2、指導(dǎo)顧問、心理咨詢工作者等。測試結(jié)果顯示出了我適合當(dāng)一名醫(yī)護(hù)工作 者。enfj型性格分析：溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感。善于發(fā)現(xiàn)他人 的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。enfj型情感分析：熱愛人類，能認(rèn)為人的感情是最重要的。而且很自然地 關(guān)心別人，以熱情的態(tài)度對待生命，感受與個人相關(guān)的所有事物。因此enfj 型的人對于他們所尊重和敬佩的人、事業(yè)和機構(gòu)非常忠誠。他們精力充沛、滿腔熱情、富有責(zé)任感、勤勤勤懇懇、鍥而不舍。enfj型社會能力分析：具有自我批評的自然傾向。然而，對他人的情感具有責(zé)任心，所以enfj型的人很少在公共場合批評人。能敏銳地意識到什么是(或 不是)合適的行為。彬彬有禮、富有魅

3、力、討人喜歡、深諳社會。(2)自我認(rèn)識我的性格偏外向，責(zé)任心強，溫情，善解人意，有強烈的好奇心。我的業(yè)余 興趣是看書，平時喜歡打籃球，羽毛球，乒乓球等運動都喜歡。我擅長于社交, 喜歡打羽毛球，喜歡挑戰(zhàn)一些難度高的游戲和運動。每個人都有自己的弱點我 也不例外。我的缺點就是做事缺乏恒心。但是我最喜歡中藥這個專業(yè)，我相信 我會在成長的過程中克服自己的缺點，認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步的完善自己，用實踐 來證明自己。環(huán)境評價家庭環(huán)境:我成長在美麗的廣州，父母的工作條件都比較好。他們以身作則， 很有上進(jìn)心，對我的成長影響很大。因為家里曾經(jīng)有長輩病過，更因為現(xiàn)居住 地人多復(fù)雜、空氣渾濁，不免讓我對家人的健康有些擔(dān)心。

4、因此，慢慢地對醫(yī) 學(xué)及中藥藥物知識有了興趣并深入了解。學(xué)校環(huán)境：我就讀于廣州衛(wèi)生學(xué)校中藥專業(yè)。學(xué)校始創(chuàng)于1902年，是廣 東省唯一一所具有百年歷史的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。中藥與藥劑專業(yè)被評 為市重點專業(yè)。擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，以及強大的師資叭伍。 在這樣的環(huán)境里我能接觸到最有哲理的理論，學(xué)習(xí)到扎實的基礎(chǔ)知識和練就扎 實的實戰(zhàn)操作能力。廣州衛(wèi)生學(xué)校的中藥和藥劑i藥學(xué)】專業(yè)就業(yè)情況:層次2006200720082009本科100%97.87%100%100%專科93.80%92.73%99.14%97.01%中專96.64%97.06%97.58%95.83%當(dāng)今社會醫(yī)護(hù)行業(yè)的技術(shù)

5、人才短缺，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)。以人才為基礎(chǔ)， 以療效為根本，以服務(wù)為求生存。這讓我對未來充滿信心。職業(yè)分析(1 )中藥行業(yè)概況：當(dāng)前世界醫(yī)藥20強都已成立了專門的中草藥研究中心,有些企業(yè)也開始在 國內(nèi)網(wǎng)羅中藥開發(fā)人才，甚至竊取中藥專利；同時，受中藥板塊高利潤，高增 長等利好因素的吸引，社會上大量資本流入中藥行業(yè),使中藥行業(yè)競爭格局發(fā) 生很大變化。中藥行業(yè)由于迎合了近年來國際上綠色消費的熱潮，而且在產(chǎn)業(yè)化和規(guī)?；?上找到了正確的方向，實現(xiàn)了超過其他行業(yè)的發(fā)展速度和效益水平，但也存在 有知識產(chǎn)權(quán)流失嚴(yán)重，國際市場額下降，科技研發(fā)力量薄弱，相關(guān)國家政策法 規(guī)不完善等問題，不斷變化的產(chǎn)業(yè)環(huán)境促成了中

6、藥行業(yè)挑戰(zhàn)與機遇共存局面。新醫(yī)改也許會給這個略顯老態(tài)的行業(yè)注入新的生機，即將出臺國家基本藥 物目錄中將收錄約263個中藥品種，占總藥物數(shù)目的45%左右，相應(yīng)的消費 拉動效應(yīng)將利好中成藥企業(yè)：并經(jīng)過多年的發(fā)展，擁有自己的銷售平臺，自己 銷售渠道，自己龐大的銷售網(wǎng)絡(luò)。(2) 職業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展前景：中藥專業(yè)是一個比較傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)專業(yè)，社會非常需要中藥方面的人才，無論 是臨床中藥還是衛(wèi)生中藥都急需這樣的人才，中藥專業(yè)的快速發(fā)展對中藥專業(yè) 人才提出了更高的要求，使得中藥專業(yè)成為當(dāng)今醫(yī)學(xué)教育中發(fā)展最快的專業(yè)之o從80年代起，一些醫(yī)科學(xué)院相繼建立了中藥專業(yè)，目前很多大，中畢業(yè)型 醫(yī)院的中藥部都已經(jīng)有醫(yī)科學(xué)院

7、中藥專業(yè)的大學(xué)生及研究生。但目前一些市級, 縣級和縣級以下的醫(yī)院，中專學(xué)歷的中藥就業(yè)人員，仍然是中藥部的主力軍。 這對我也是一個有利的形勢。(3) 職業(yè)素質(zhì)要求：隨著醫(yī)療體制的不斷改善，醫(yī)療事故處理條例的逐步落實與完善，舉證 責(zé)任倒置的實施，以及患者自我保護(hù)意識的日益增強，從客觀上對醫(yī)護(hù)人員的 工作質(zhì)量提出了更高的要求，尤其給工作在執(zhí)藥一線的中藥人員帶來了更大的 壓力和挑戰(zhàn)。中藥人員職業(yè)壓力會影響中藥行業(yè)從業(yè)人員的身心健康，影響中 藥配藥制藥工作的質(zhì)量，降低病人的滿意度，從而影響醫(yī)院的和諧發(fā)展。計劃實施策略根據(jù)我的自身條件以及學(xué)校、行業(yè)環(huán)境的分析，我將我的職業(yè)長遠(yuǎn)目標(biāo)確定 為區(qū)級醫(yī)院里的中藥執(zhí)

8、藥或配藥相關(guān)工作的從業(yè)人員。這需要我掌握扎實的基 礎(chǔ)知識和積深的專業(yè)知識，并參加培訓(xùn)通過各種途徑關(guān)注中藥專業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)臺 狀況及動態(tài)方向。目標(biāo)策略第一 階段(2011 2012)1、學(xué)好中藥專業(yè)知識 和技能。2、考取英語等級一級 證書和計算機應(yīng)用基礎(chǔ)一 級證書和生物技能證書。3、提高自己的語言能 力和動手能力。4、考取成人大專院校 臨床醫(yī)學(xué)或藥學(xué)專業(yè)。1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課 前預(yù)習(xí)，課堂專心，課后復(fù)習(xí)，不懂 就問。2、每天讀取5篇英語文章，背 誦20個單詞。多鍛煉動手能力，珍惜 每一次上實驗課的機會。3、每兩個星期交一個朋友，積極 參加學(xué)校舉行的課余活動。4、復(fù)習(xí)中專一年級文化基礎(chǔ)知識 （

9、語文、數(shù)學(xué)'英語）,為備考成人大專院校做好充分準(zhǔn)備。第二 階段(2013 2014)1、利用業(yè)余時間自主 聯(lián)系藥店單位，利用周末時 間爭取在藥店見習(xí)。2、爭取在市三甲醫(yī)院 實習(xí)。3、增加對各儀器的認(rèn) 識與使用。4、了解藥房的一切事 務(wù)。5、考取中藥藥劑營業(yè) 員職業(yè)資格證。1、在臨床實習(xí)中遇到不明的問 題多向?qū)I(yè)人士討論，積累臨床經(jīng)驗。2、多了解有關(guān)中藥養(yǎng)生健康的 書籍向病人提供建議。3、積極參加各項技能比賽，提高 技能：積極備考畢業(yè)試及職業(yè)資格證 考試，對理論知識要加以鞏固，與實 踐結(jié)合，在臨床實習(xí)中多動手，多思 考。第三階段(2014-2015-)k全面熟悉掌握中藥 專業(yè)知識和技能。

10、2、考取高職臨床醫(yī)學(xué) 或藥學(xué)專業(yè)。仁利用業(yè)余時間多讀中藥藥物知 識，積極實踐中藥制藥和泡藥技能， 上網(wǎng)聽講名師講座。2、多到圖書館看有關(guān)中藥專業(yè)的 知識和記錄相關(guān)中藥藥物書籍中的筆 記。3、借閱高中一二年級文化基礎(chǔ)知識（語文'數(shù)學(xué)'英語），為備考高職院 校做好充分準(zhǔn)備。中期目標(biāo)（25年）:在畢業(yè)后，我想去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或民營醫(yī)院診所的藥房工作，在工 作的崗位上打下基礎(chǔ)，挺高自己的管理水平以及組織能力，希望能在工作期 間要不斷學(xué)習(xí)更多的知識，提高自己專業(yè)能力和其它各方面的能力，積極參 加各種社會關(guān)于藥物的活動，使自己的藥物認(rèn)知能力提高，并考取中藥藥士 執(zhí)業(yè)資格證。遠(yuǎn)期目標(biāo)（7年以上）：在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心或民營醫(yī)院診所的藥房里經(jīng)過學(xué)習(xí)打下結(jié)實的基礎(chǔ)后， 積極參加社會的有關(guān)中藥研討會等活動，希望能在9年后考取主管中藥師的職 稱，并且通過自己不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，完成自己的終極目標(biāo)。評估與調(diào)整制定了計劃并不代表就一成不變，如今社會發(fā)展之快，要與時俱進(jìn)。根據(jù)實 際情況隨時調(diào)整。一般情況下，每半年艮據(jù)自身發(fā)展和周邊環(huán)境進(jìn)行總結(jié)補充, 有意外因素及時靈活修正。目標(biāo)固定不變，可以通過各種途徑最終實現(xiàn)目標(biāo)。結(jié)束語能做出一份職業(yè)生涯規(guī)劃是美好的，但現(xiàn)實實行起來卻不一定如意，所以規(guī) 劃是不夠的