中考命題分析4

1、第四課一、中考命題分析中考關于本課命題知識點集中在黃海海戰(zhàn)；鄧世昌；威海 衛(wèi)潰敗，中日馬關條約的主要內(nèi)容及其影響。中考中最 常見題型為選擇題。經(jīng)常作為命題的切入點的圖片是鄧世昌 的人物圖和甲午中日戰(zhàn)爭示意圖。再者是綜合題目，對 于甲午中日戰(zhàn)爭的綜合考查，一般是有四大綜合方式：一是 與鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭構成了 19世紀末列強的三次侵華戰(zhàn)爭；二是：中國近代列強的五大侵華戰(zhàn)爭：鴉片戰(zhàn)爭、 第二次鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、日本全面侵華戰(zhàn)爭； 三是：舊民主主義時期列強的侵華戰(zhàn)爭：鴉片戰(zhàn)爭、第二次 鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。四是：針對日本來考查，有 學習中國的大化改新、鑒真東渡、日本明治維新、甲

2、午中日 戰(zhàn)爭、全面侵華戰(zhàn)爭、二戰(zhàn)后日本的崛起。對于馬關條約 是與南京條約辛丑條約進行綜合考查。二、中考試題分析1. （2008年樂山市）下圖中北洋艦隊全軍覆沒地點的代 號是（）解析：本題考查了學生圖文結合的學習，同時體現(xiàn)了新課標新教材命題的一大趨勢。分析題干要求解決的問題是北洋 艦隊全軍覆滅的地點是哪里？通過課本基礎知識的學習我 們知道這一地點是威海衛(wèi)。但是同時要求同學們能夠從地圖 中找出這一地點，只要注重了圖文結合的學習，很容易判斷 這一地點是d。因此提醒同學們在學習中，注重圖文結合的 掌握。答案：do2. （2008年黃石市）與中英南京條約比較，中日馬 關條約新增的內(nèi)容是（）a. 割地b.

3、 賠款c. 開通商口岸d.外國人可在華開設工廠解析:本題考查了學生對兩大條約具體內(nèi)容的掌握情況和比較分析問題的能力。比較兩大條約的具體內(nèi)容割地、賠款、 開通商口岸都是共有。外國人可在華開設工廠是馬關條約 獨有的。答案：do3. （2008年天津市）“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍 威?！边@副挽聯(lián)悼念的民族英雄是（）a.林則徐b.關天培c.鄧世昌d.徐驟解析：此挽聯(lián)直接來自課本，在鄧世昌圖片下面，因此在 學習重要注意圖文結合的學習，同時注意課本的小字部分資 料的說明。答案c。4. （2008年福建省泉州市）回答下列有關問題。劉東同學在某雜志看到以下內(nèi)容：甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前, 日本取得在中國投資辦廠

4、的權利。（1）你認為某雜志的“內(nèi)容”符合歷史事實嗎？為什么?71大海之中的島國日本，原本和中國、朝鮮一樣，都是落后 于西方世界的東方封建國家。在面臨西方侵略者的炮口時， 選擇了一條和中國、朝鮮截然不同的自強之路，進行了一場 自上而下的改革，史稱“明治維新”。（2）結合所學的日本歷史知識，分析日本為什么能夠在 甲午戰(zhàn)爭中擊敗中國？（3）甲午戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，被迫與日本簽訂馬關條約, 該條約對中國社會產(chǎn)生的最大影響是什么？（4）假如你生活在19世紀末，聽到馬關條約簽訂的 消息后，你的愛國舉動是什么？（舉出一例即可）解析：本題是一道綜合性題目。涉及的知識點是甲午中日戰(zhàn)爭、馬關條約內(nèi)容及影響、明治維新。最后設計的問 題是一道開放性題目。言之有理即可。對于問題的(d (3)根據(jù)本課所學的基礎知識回答即可。問題(2) (4)涉及到后面的知識點和世界史的學習，在此只感受一下中考的命題即可，以及在以后的學習中注重相關 知識的分析綜合和掌握。參考答案：(1)不符合。日本取得在中國投資辦廠的權利是在馬關條約簽訂以后。(2)日本通過明治維新,走上了發(fā)展資本主義的道路，國力增強，對華戰(zhàn)爭蓄謀已久。(3) 大大加深了中國的民族危機。(4)呼吁變法；反對與日本議