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1、word文檔下載后(可任意編輯) 黃山奇石教學(xué)設(shè)計 一、教材簡說 如果游過黃山,你一定能隨口說出黃山的四絕;要是沒游過黃山,想必也聽說過黃山的奇松、怪石、云海吧? 讀著黃山奇石,驚嘆于黃山的神奇,也驚嘆于大自然的偉大。那些惟妙惟肖、趣味橫生的奇石,不是神話,是大自然的創(chuàng)造。我們仿佛被帶到了景色秀麗神奇的黃山。我們似乎并不是在閱讀課文,而是站在黃山的一個個觀景臺上,美美地欣賞著那些奇石,拍下一張張奇石圖。仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都每一幅圖,都是一個神奇的童話。 黃山奇石有趣,寫得也有趣,一塊塊本無生命的石頭,被描繪得活靈活現(xiàn),呼之欲出。讀了這篇課文再去游黃山,你一定會更喜愛黃山石,也
2、一定更會欣賞黃山石了。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1會認(rèn)14個生字。會寫8個字。 2正確、流利、有感情地朗讀課文,體會對黃山奇石的贊嘆。背誦自己喜歡的部分。 3喜愛黃山,向往去黃山看奇石。 三、教學(xué)建議 本課圖文并茂,學(xué)習(xí)本課應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生觀察力與想象力的基礎(chǔ)上,激發(fā)學(xué)生的好奇心與求知欲,注意引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。配圖的三個自然段,可采取看圖學(xué)文的辦法。學(xué)習(xí)第五自然段時,可引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象,根據(jù)課文的描述,自畫金雞叫天都。 (一)識字寫字 本課要求認(rèn)的14個字中,有6個字是連詞出現(xiàn)的(尤其、胳膊、形狀),其他字在文中也大都與熟字組成詞語,如,風(fēng)景區(qū)、仙桃石、石盤、山峰、巨石、脖子、著名。教學(xué)時,可將識
3、字與朗讀感悟、觀察插圖有機(jī)地結(jié)合起來,邊讀邊識,以讀促識。注意提示膊在胳膊一詞中讀輕聲。 在朗讀感悟之后,可用游戲的方式檢測學(xué)生認(rèn)讀生字詞的情況,再有針對性地進(jìn)行識字教學(xué)。如,可用猜字謎的方式檢測:橫山上面三根草(當(dāng));一個人,在山邊(仙)。再如,通過朗讀自編的短文鞏固識字,檢測學(xué)生認(rèn)讀生字詞的情況。 本課要寫的字中,區(qū)-巨、它-安字形相近。在指導(dǎo)寫字時,要注意指導(dǎo)學(xué)生寫好形近字相同的部分,提示區(qū)、巨的筆順。區(qū):一區(qū)。巨:一巨。 要將記住字形與理解字義結(jié)合起來,可用一個字組幾個詞語的方法幫助學(xué)生理解字義。 (二)朗讀感悟 本課是一篇描寫景物的散文,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感受和體會黃山石的奇妙。要讓
4、學(xué)生在聽和讀中去感悟,盡量避免抽象的分析。 聽教師范讀,要求:教師要讀出黃山石的奇,表達(dá)出對黃山石的贊嘆;學(xué)生邊聽邊想象或思考,聽完后說說自己的感受、體會或疑問。 學(xué)生朗讀,分步進(jìn)行。自由讀,要求:讀準(zhǔn)字音。可借助拼音讀準(zhǔn)生字的音,糾正易讀錯的字的字音。自讀、齊讀,要求:把課文讀正確,讀流利。學(xué)生通過這個環(huán)節(jié)進(jìn)一步熟悉生字,教師通過這個環(huán)節(jié)了解學(xué)生掌握生字與課文的情況,以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。看圖讀,要求:讀出黃山石的奇,表達(dá)出對黃山石的贊嘆之情。引導(dǎo)學(xué)生觀察課文中的三幅插圖,再朗讀相應(yīng)的三段文字,在朗讀中體會黃山石的奇。讀讀、想想、說說,要求:讀后能用自己的話說說黃山奇石。先讀最后一個自然段
5、,再讓學(xué)生想一想天狗望月獅子搶球仙女彈琴這幾塊奇石的樣子,并挑一塊用自己的話說一說。表演讀,要求:像導(dǎo)游給游客介紹一樣朗讀,最好是背誦。再讓學(xué)生扮演導(dǎo)游,把自己喜歡的部分介紹給大家。最后鼓勵學(xué)生搜集有關(guān)黃山奇石的資料,給黃山奇石起名字,把黃山奇石介紹給更多的人。 (三)實踐活動 圖片繪畫展 找找黃山奇石的圖片,或畫畫你想象中的天狗望月獅子搶球仙女彈琴,每個小組布置一個圖片繪畫展。在小組內(nèi)介紹自己或伙伴的圖片、繪畫,進(jìn)行交流。 四、教學(xué)設(shè)計舉例 片斷:指導(dǎo)朗讀,啟發(fā)想象 (一)圖文結(jié)合,朗讀感受 1觀察課文插圖,說說圖上的三塊石頭像什么。 2在朗讀中體會黃山石的奇。 (二)想象繪畫 讀最后一個自然段,想一想天狗望月獅子搶球仙女彈琴這幾塊奇石的樣子,挑一塊說一說。先小組交流,再全班交流。然后把想象中的奇石畫下來。 (三)自編童話 挑自己喜歡的一塊奇石,根據(jù)課文的介紹,發(fā)揮想象,編個故事。 (四)熟讀背誦 采用多種方式朗讀課文,在熟讀的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生選擇自己最喜歡的部分練習(xí)背誦。 五、資料袋 黃山 黃山位于安徽省南部,面積約1200平方千米。那里,千峰競秀,著名的有七十二峰,其中蓮花峰、光明頂、天都峰均在海拔1800米以上,雄姿靈秀,氣勢磅礴。黃山與黃河、長江、長城齊名,成為中華民族的象征。奇松、怪石
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