31飛向藍(lán)天的恐龍2

1、第二節(jié) 教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)生學(xué)新詞；2、理解一支恐龍?jiān)跹莼渗B(niǎo)類的過(guò)程，并有條理地 說(shuō)說(shuō)；3、能正確、流利地朗讀課文；過(guò)程方法 質(zhì)疑、“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式 情感態(tài)度 培養(yǎng)大膽質(zhì)疑、熱愛(ài)科學(xué)、鉆研科學(xué)的精神 教學(xué)重點(diǎn)：1.2.3教學(xué)難點(diǎn)：2 教學(xué)準(zhǔn)備：1、教師準(zhǔn)備課件：書(shū)上恐龍圖（恐龍能行走，并配 叫聲）。遼西地區(qū)發(fā)現(xiàn)的恐龍化石圖、恐龍演化成鳥(niǎo)類的 過(guò)程段落（“其中，嶄新的生活天地”），小黑板。2、學(xué)生準(zhǔn)備：各類恐龍的模型、圖本、信息。字、 詞典。教學(xué)過(guò)程：人們發(fā)現(xiàn)恐龍與小鳥(niǎo)相 似的地方，對(duì)人類的研究 有什么作用？一、引入上節(jié)課同學(xué)們提出了恐龍?jiān)趺磿?huì)飛的疑問(wèn)，同時(shí)也 找到第四自然段是這個(gè)

2、疑問(wèn)的答案。下面，我們來(lái)認(rèn)真閱讀第四自然段。二、閱讀第四自然段，理解恐龍演化成鳥(niǎo)類的過(guò)程。u!（一）讀p151第2題：恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程是怎樣的呢？我們來(lái)根據(jù)課文想象一下，再用自己的話有自己閱讀第三、四自然 段，然后同桌共同概括它 主要內(nèi)容。畫出自己認(rèn)為寫得好的 句子，準(zhǔn)備小組交流。條理地說(shuō)一說(shuō)。你對(duì)題目的要求怎么理解？（想象，用 自己的話有條理說(shuō)）要認(rèn)真閱讀弄清有幾句話，理解每 句話的意思，才能用自己的話有條理說(shuō)。（二）弄清共兒句 先讀書(shū)，用序號(hào)標(biāo)出。 抽說(shuō)，出錯(cuò)教師點(diǎn)撥。（這自然段長(zhǎng)句多。如“龐 大家族：冒號(hào)后的句子具體指出龐大家族有哪些。前后 都是圍繞相同內(nèi)容說(shuō)的。一共8句。）（三）

3、閱讀、理解1、默讀想象，教師巡視引導(dǎo)。（給一定讀書(shū)時(shí)間）2、教師讀，全體學(xué)生想象表演。（出示本段文字理 解）3、先用自己的話有條理地說(shuō)說(shuō)，教師巡視引導(dǎo)。4、小組討論（要求：逐句討論，每句意思。每人都 說(shuō)，不同的可根據(jù)課文內(nèi)容講出理由。達(dá)成共識(shí)。）教師 巡視引導(dǎo)。5、抽說(shuō)，有不同意見(jiàn)，師生再談、再說(shuō)。（板收） 兩億三千萬(wàn)年前，第一種恐龍和狗一樣大，它用兩引導(dǎo)比較理解，這樣的說(shuō) 法是不是正確：“兩億三 千萬(wàn)年前的恐龍都逐漸 變成了鳥(niǎo)類?！薄斑@樣的一 個(gè)演變過(guò)程是漫長(zhǎng)的?！?如果把這兩個(gè)句子的意 思合并起來(lái)，怎樣敘述才 算正確。條后腿支撐身體。數(shù)千萬(wàn)年后，它的后代繁殖成了形態(tài) 各異的龐大家族：有些兩

4、足奔跑，有些四足行走；有些 身體龐大，有些小巧；有些兇猛，有些溫順。其中一些 獵食性恐龍身體逐漸變小，長(zhǎng)得越來(lái)越像鳥(niǎo)類，骨骼中 空，腦顱膨大，身體輕盈，行動(dòng)敏捷，前肢越來(lái)越長(zhǎng)， 能像鳥(niǎo)翼拍打，體表長(zhǎng)出了羽毛，沒(méi)有鱗片或甲。有的 為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锏綐?shù)上去生存，在樹(shù)上跳躍， 降落，有了滑翔能力，后來(lái)能飛行了。地面上的有羽毛 的孔龍奔跑，也學(xué)會(huì)了飛翔。所以一支恐龍就演化成鳥(niǎo) 類，飛向藍(lán)天了。6、再讀課文，加深理解。a、引讀；b、齊讀。三、感悟辜了本文后，你有些什么感受？以恐龍化石，科學(xué)家能推出恐龍成鳥(niǎo)類的演變過(guò)程。 對(duì)此，你有什么感想？（討論、抽說(shuō)）科學(xué)技術(shù)發(fā)展。多學(xué)科學(xué)文化，去鉆研事物u!四、理解文中表達(dá)準(zhǔn)確的句子（p1513）1、自讀理解，并小聲說(shuō)說(shuō)；2、小組討論（說(shuō)出自己的理由）3、抽說(shuō)（恐龍種類多，演化成多鳥(niǎo)類是其中的一部 分，所以“一支”用得準(zhǔn)確。演化需要非常長(zhǎng)的時(shí)期， 所以用“溫長(zhǎng)的演化”很準(zhǔn)確。）4、同學(xué)們以后在用詞說(shuō)話，寫作時(shí)，學(xué)習(xí)準(zhǔn)確確地 運(yùn)用詞語(yǔ)。五、5、