解題技法導(dǎo)析練5 技法5 信息轉(zhuǎn)化法

1、技法5信息轉(zhuǎn)化法技法概述信息轉(zhuǎn)化法就是將題干給予的曲線圖、表格、新名詞、陌生術(shù)語、抽象的內(nèi)容等信息轉(zhuǎn)化成熟悉、直觀、與教材內(nèi)容最為接近的信息表達(dá)方式，然后再進(jìn)行判斷的方法。常用的信息轉(zhuǎn)化法有圖表轉(zhuǎn)化為文字、將文字轉(zhuǎn)化為圖表、圖與圖之間的轉(zhuǎn)化、文字之間的轉(zhuǎn)化等。1為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素，研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體，然后將這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析，下列說法中不正確的是()A甲狀腺激素能抑制TSH的分泌BTSH能促進(jìn)甲狀腺激素的分泌C下丘腦能促進(jìn)垂體分泌TSHDA瓶為對

2、照組，排除培養(yǎng)基對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾技法導(dǎo)練本題用實(shí)驗(yàn)的方法分析幾種內(nèi)分泌腺(或激素)之間的關(guān)系。垂體的分泌活動可以用右圖表示：將該圖解與題目中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果結(jié)合起來，由A瓶、C瓶、D瓶比較，可知甲狀腺激素能抑制TSH的分泌；由A瓶、B瓶、E瓶比較，可知下丘腦能促進(jìn)垂體分泌TSH；但是根據(jù)題圖中信息得不出TSH能促進(jìn)甲狀腺激素的分泌的結(jié)論。答案B2氣候變化與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)密切相關(guān)。下表為A、B兩個(gè)不同時(shí)期陸地生態(tài)系統(tǒng)與大氣環(huán)境的碳交換情況。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是()時(shí)期碳吸收量(kg C·a1)碳釋放量(kg C·a1)A1.20×10141.20×1014

3、B1.20×10141.26×1014A.生態(tài)系統(tǒng)中碳的吸收主要通過光合作用實(shí)現(xiàn)，碳的釋放主要通過生物的呼吸作用實(shí)現(xiàn)B如果碳釋放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于碳吸收量，會引起溫室效應(yīng)CB時(shí)期屬于增長階段，A時(shí)期屬于穩(wěn)定階段DB時(shí)期大量植樹造林可以使碳的吸收量和釋放量趨于平衡技法導(dǎo)練為了便于理解表格中數(shù)據(jù)與生態(tài)系統(tǒng)所處的時(shí)期，可以將表格信息轉(zhuǎn)化成下列圖解：從圖1可以看出，光合作用制造的有機(jī)物正好被細(xì)胞呼吸所分解，所以該狀態(tài)下植物的干重處于相對平衡狀態(tài)，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)也處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。圖2中光合作用制造的有機(jī)物少于細(xì)胞呼吸分解的有機(jī)物，所以植物的干重減少，生態(tài)系統(tǒng)處于衰退狀態(tài)。答案C3如圖甲是某生

4、物細(xì)胞的模式圖，圖乙是某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑。下列相關(guān)敘述中，不正確的是()A圖甲所示是高等植物細(xì)胞，細(xì)胞吸水或失水主要與9有關(guān)B基因表達(dá)發(fā)生的場所主要是5和7C用18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖乙所示細(xì)胞，HO的生成部位是D圖乙中的結(jié)構(gòu)直接相連，所以能將分泌蛋白運(yùn)出細(xì)胞技法導(dǎo)練圖甲是高等植物細(xì)胞模式圖，9是液泡，與滲透吸水或失水有關(guān)。5是細(xì)胞核(轉(zhuǎn)錄場所)，7是核糖體(翻譯場所)。可以將圖乙所示過程用下圖表示：線粒體供能由圖可知，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體之間是通過囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的，所以它們之間并非直接相連。答案D4小芳(女)患有某種單基因遺傳病，下表是與小芳有關(guān)的部分家屬患病情況的調(diào)查結(jié)果。

5、下面分析正確的是()關(guān)系成員父親母親弟弟外祖父外祖母舅舅舅母表弟患病正常A.該病的遺傳方式一定是常染色體顯性遺傳B小芳的母親是雜合子的概率為1/2C小芳的舅舅和舅母再生一個(gè)孩子患病的概率為3/4D小芳的弟弟和表弟的基因型相同的概率為1技法導(dǎo)練在解答本題時(shí)，應(yīng)先繪制遺傳系譜圖，然后再進(jìn)行遺傳方式的分析與遺傳概率的計(jì)算。按表格中的信息繪制的系譜圖如圖所示。分析系譜圖可知，該遺傳病既可能是常染色體顯性遺傳病，也可能是伴X染色體顯性遺傳病，故A錯誤；小芳的母親肯定是雜合子，故B錯誤；小芳的舅舅和舅母再生一個(gè)孩子患病的概率為0，故C錯誤；該病若為常染色體顯性遺傳病(相關(guān)基因用A、a表示)，則小芳的弟弟和

6、表弟的基因型都是aa，若為伴X染色體顯性遺傳病，則小芳的弟弟和表弟的基因型都是XaY，故D正確。答案D5基因型為AaBb(非等位基因之間只考慮自由組合)的一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后，產(chǎn)生了一個(gè)基因型為Ab的卵細(xì)胞和三個(gè)極體，這三個(gè)極體的基因組成是()AAB、aB、ab BAB、aB、aBCaB、aB、aB DAb、aB、aB技法導(dǎo)練解答此類問題的關(guān)鍵是先完善如圖所示的減數(shù)分裂過程中的基因復(fù)制與分配情況(AA、bb表示一對相同基因位于一條染色體的兩條染色單體上)，即可得出答案。答案D1用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分

7、裂的后期，一個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體數(shù)是()A0條 B10條C20條 D40條答案C解析玉米體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，在有絲分裂過程中，每條染色體的行為都是獨(dú)立的，而且是一致的。因此用一條染色體的變化就能體現(xiàn)有絲分裂過程中染色體的變化特點(diǎn)，則題目中玉米體細(xì)胞兩次有絲分裂過程中染色體和DNA的標(biāo)記情況可用下圖進(jìn)行解析。由圖可知，第二次細(xì)胞分裂后期，一條染色體的著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條子染色體，一條被標(biāo)記(其實(shí)質(zhì)是該染色體的DNA分子上有一條鏈被標(biāo)記)，另一條未被標(biāo)記，各占一半。由于有絲分裂過程中每條染色體的變化都相同，玉米體細(xì)胞中含20條染色體，在第二次分裂后期，一個(gè)玉米細(xì)胞中共有40條染色體，則被

8、標(biāo)記的染色體是20條，答案選C。2(2010·山東，7)蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是()A每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記B每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記C只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記D每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記答案B解析蠶豆的根尖細(xì)胞完成一個(gè)細(xì)胞周期后，根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)，形成的子細(xì)胞中染色體上的DNA都只有一條鏈具有放射性，另一條鏈不具有放射性，即每條染色體都具有放射性。當(dāng)在不具有放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中接著進(jìn)行下一個(gè)細(xì)胞周期時(shí)，完成DNA復(fù)制后，有絲分裂

9、前期以及中期每條染色體都含有兩條染色單體，每條染色單體含有一個(gè)DNA分子，這兩個(gè)DNA分子一個(gè)具有放射性，一個(gè)沒有放射性，即細(xì)胞中每條染色體含有的兩條染色單體(兩個(gè)DNA分子)都是一條染色單體(一個(gè)DNA分子)被標(biāo)記，另一條染色單體(另一個(gè)DNA分子)不被標(biāo)記。3.以蟲治蟲是生態(tài)農(nóng)業(yè)的重要內(nèi)容，如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。請問在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的種群數(shù)量增加，其可能引起的后果是()A乙和丁的種群數(shù)量都增加B乙和丁的種群數(shù)量都減少C乙和丙的種群數(shù)量都減少D乙和丙的種群數(shù)量都增加答案D解析解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)圖中四種生物所含有機(jī)物的總量，將它們

10、的關(guān)系轉(zhuǎn)化為熟悉的食物鏈形式，具體轉(zhuǎn)化如圖，如果甲種群數(shù)量增加，則乙的食物增加，乙會增加，丁的天敵增加，所以丁要下降，丁數(shù)量減少，即丙的天敵減少，故丙會有所增加。4如圖表明細(xì)胞膜具有的功能是()A運(yùn)輸物質(zhì) B保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)C傳遞信息 D以上都不正確答案C解析將圖中的信息傳遞過程轉(zhuǎn)換成語言文字：內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素通過血液循環(huán)傳至靶細(xì)胞，與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合，發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。該過程表明細(xì)胞之間可以通過某些信息分子(激素)傳遞信息，說明細(xì)胞膜具有傳遞信息的功能。5已知小麥的有芒(A)對無芒(a)為顯性，抗病(R)對不抗病(r)為顯性，小麥一年只播種一次。如圖是培育無芒抗病小麥的示意圖：下列相關(guān)敘

11、述中，錯誤的是()A雜交的目的是將控制無芒和抗病的基因集中到子一代中B子一代自交的目的是使子二代中出現(xiàn)無芒抗病個(gè)體C得到純合的無芒抗病種子至少需要四年D子二代中無芒抗病植株自交的目的是篩選子二代中無芒抗病植株中的純合子答案C解析解答本題的關(guān)鍵是如何將育種流程圖用自己的語言表述出來，尤其要正確理解雜交、自交在育種過程中的作用。有芒抗病植株和無芒不抗病植株進(jìn)行雜交產(chǎn)生的子一代中雖然沒有出現(xiàn)無芒抗病植株，但已經(jīng)將控制優(yōu)良性狀的基因(a)和(R)集中到了子一代中，然后通過子一代自交，子二代中出現(xiàn)了符合要求的植株，但其中有2/3是雜合子，純合子只有1/3，所以要令子二代中無芒抗病植株自交，目的是鑒定哪些

12、是純合子。因?yàn)樾←溡荒曛徊シN一次，要雜交一次、自交兩次才能獲得純合的無芒抗病種子，所以至少需要三年才能獲得純合的無芒抗病種子。6如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程模式圖。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述中錯誤的是()A由圖示得知，DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制B從圖中可以看出合成兩條子鏈時(shí)，DNA聚合酶移動的方向是相反的C子鏈合成的方向是一定的D解旋需解旋酶及DNA聚合酶的催化，且需要消耗ATP答案D解析由圖示可知，新合成的每個(gè)DNA分子中，都保留了原來DNA分子中的一條鏈，因此復(fù)制的方式是半保留復(fù)制；由圖中的箭頭可知，DNA聚合酶移動的方向是相反的；子鏈合成的方向是一定的，即只能從5端到3端；解旋不需要D

13、NA聚合酶的催化。7如圖甲是某種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是細(xì)胞呼吸的某些過程，下列相關(guān)敘述中錯誤的是()A圖甲表示線粒體，通過結(jié)構(gòu)可以增加生物膜的表面積B圖乙中的過程和不可能在同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行CC6H12O6不能直接進(jìn)入圖甲所示結(jié)構(gòu)完成圖乙中的過程D圖乙中的過程只能發(fā)生在圖甲所示結(jié)構(gòu)中答案D解析解答時(shí)要將圖中的過程轉(zhuǎn)化成教材中熟悉的相關(guān)圖解。圖甲表示的細(xì)胞器是線粒體，結(jié)構(gòu)是內(nèi)膜折疊成的嵴，可以增加生物膜的表面積。圖乙中的過程和是兩種類型的無氧呼吸，不可能在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)同時(shí)發(fā)生。葡萄糖先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)分解成丙酮酸，然后再進(jìn)入線粒體進(jìn)一步分解。圖乙中的過程表示ATP的合成，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體中都

14、可以進(jìn)行。8實(shí)驗(yàn)室里三種植物細(xì)胞，分別取自植物的三種營養(yǎng)器官。在適宜的光照、溫度等條件下，測得甲細(xì)胞只釋放CO2而不釋放O2，乙細(xì)胞只釋放O2，不釋放CO2，丙細(xì)胞既不釋放O2，也不釋放CO2。以下敘述中不正確的是()A甲不可能取自于葉B乙不可能取自于根C丙可能是死細(xì)胞D甲可能取自于莖答案A解析本題可將文字信息轉(zhuǎn)化成示意圖進(jìn)行全面分析，找出內(nèi)在規(guī)律，然后進(jìn)行解答即可突破。(1)如果該種植物細(xì)胞只含有線粒體細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，此時(shí)細(xì)胞從外界環(huán)境中吸收O2，并將呼吸產(chǎn)生的CO2釋放到細(xì)胞外?？捎脠D示表示：(大方框表示植物細(xì)胞)(2)如果該種植物細(xì)胞同時(shí)具有線粒體和葉綠體若光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)

15、度此時(shí)細(xì)胞的光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相同，光合作用產(chǎn)生的O2提供給呼吸作用，而呼吸作用產(chǎn)生的CO2則供應(yīng)細(xì)胞的光合作用?？捎脠D示表示為：若光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度此時(shí)細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度。呼吸作用所需要的O2，一方面來自葉綠體提供，另一方面則來自外界環(huán)境中；產(chǎn)生的CO2，一則提供給葉綠體利用，多余的則釋放到環(huán)境中去?？捎脠D示表示：若光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度此時(shí)細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，細(xì)胞光合作用所利用的CO2除來自細(xì)胞自身呼吸產(chǎn)生外，不足的部分則來自外界環(huán)境；細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的O2，除用于自身細(xì)胞呼吸消耗外，其余的O2則釋放到外界環(huán)境中?？捎脠D示表示為：根據(jù)上述

16、分析可知，在適宜的光照、溫度等條件下：(1)如果只釋放CO2，有兩種可能性：細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，說明是不含葉綠體的植物細(xì)胞；細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度。(2)只釋放O2，說明植物細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度。(3)既不釋放O2，也不釋放CO2，說明植物細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度或該細(xì)胞已經(jīng)死亡。甲細(xì)胞只釋放CO2而不釋放O2，說明細(xì)胞中不含有葉綠體或者含有葉綠體(但光合作用強(qiáng)度小于呼吸作用強(qiáng)度)。因此，甲不可能取自于葉是錯誤的。乙細(xì)胞只釋放O2不釋放CO2，說明細(xì)胞中含有葉綠體(但光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度)。因此，乙不可能取自于根，因?yàn)楦袥]有葉綠體。丙細(xì)胞既不釋放O

17、2，也不釋放CO2，說明光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度或細(xì)胞已經(jīng)死亡。綜上所述知：A項(xiàng)是錯誤的。9用同位素標(biāo)記血液中的葡萄糖分子，若該分子流經(jīng)腎臟后又經(jīng)過腎靜脈流出，該分子穿過幾層細(xì)胞膜()A4層 B8層C0層或8層 D16層答案C解析血糖流經(jīng)腎臟后又經(jīng)腎靜脈流出的過程中，經(jīng)過了腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用(如圖所示)。整個(gè)過程中葡萄糖分子依次穿過了腎小球毛細(xì)血管、腎小囊壁、腎小管壁和腎小管周圍的毛細(xì)血管壁而重新回到血液，最后經(jīng)靜脈流出。而這些“壁”都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而每穿過一層細(xì)胞即經(jīng)過2層細(xì)胞膜，故共穿過8層膜。但并非每個(gè)葡萄糖分子都會從腎小球?yàn)V過，若沒有濾過的葡萄糖分子

18、，則從入球小動脈流入而又直接從出球小動脈流出，再流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管，最后經(jīng)腎靜脈流出，這個(gè)過程中葡萄糖分子始終在血管中流動，沒有穿過任何膜結(jié)構(gòu)。10一個(gè)初級精母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂時(shí)，有一對同源染色體沒有發(fā)生分離，所形成的次級精母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂正常。另一個(gè)初級精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂正常，在減數(shù)第二次分裂時(shí)，兩個(gè)次級精母細(xì)胞中，有一個(gè)次級精母細(xì)胞的一條染色體的姐妹染色單體沒有分開。以上兩個(gè)初級精母細(xì)胞可產(chǎn)生染色體數(shù)目不正常的配子。上述兩個(gè)初級精母細(xì)胞減數(shù)分裂的最終結(jié)果應(yīng)該是()A兩者產(chǎn)生的配子全部都不正常B兩者都只產(chǎn)生一半不正常的配子C前者產(chǎn)生一半不正常的配子，后者產(chǎn)生的配子都不正常D

19、前者產(chǎn)生全部不正常的配子，后者產(chǎn)生一半不正常的配子答案D解析用線條代表染色體繪制圖解再營造試題情境(如圖)，展示試題所述生物學(xué)現(xiàn)象的過程。11端粒是真核生物染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu)，主要由特定的DNA序列與蛋白質(zhì)構(gòu)成，其主要生物學(xué)功能是保證染色體末端完整復(fù)制，使染色體的結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定。只有當(dāng)端粒酶存在時(shí)，在染色體末端才能合成端粒的DNA，以保持端粒長度。端粒酶主要由三部分構(gòu)成：端粒酶RNA、端粒酶相關(guān)蛋白和端粒酶逆轉(zhuǎn)錄酶。如圖為細(xì)胞分裂時(shí)，在有、無端粒酶情況下染色體結(jié)構(gòu)變化的示意圖。下列表述不正確的是()A端粒酶以自身的RNA為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成端粒DNAB無端粒酶時(shí)端粒逐漸縮短可能導(dǎo)

20、致細(xì)胞分裂次數(shù)有限C端粒酶的存在使細(xì)胞長久保持分裂能力且不發(fā)生癌變D對端粒和端粒酶的研究可能有助于延長人類壽命答案C解析由題目獲得信息：端粒酶端粒的DNA端粒長度染色體末端復(fù)制完整染色體的結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定；端粒酶由端粒酶RNA、端粒酶相關(guān)蛋白質(zhì)和端粒酶逆轉(zhuǎn)錄酶三部分構(gòu)成；由圖可知，有端粒酶時(shí)染色體末端完整復(fù)制，無端粒酶時(shí)染色體末端不完整復(fù)制。根據(jù)題意，端粒酶以自身RNA為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成端粒DNA，保證了端粒的正常長度，使染色體的結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定。端粒的長度決定了細(xì)胞的壽命，隨著細(xì)胞不斷地進(jìn)行分裂，端粒的長度將越來越短，當(dāng)達(dá)到一個(gè)臨界長度時(shí)，細(xì)胞中的染色體會失去穩(wěn)定性，導(dǎo)致細(xì)胞不能再進(jìn)行分裂，但端粒的存在不會使細(xì)胞長久保持分裂能力。細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因突變的結(jié)果，與端粒酶無關(guān)。由于端粒和端粒酶與細(xì)胞的壽命有關(guān)，故端粒和端粒酶的研究可能有助于延長人類壽命。12在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為14NDNA(對照)；在氮源為15N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌其DNA分子均為15NDNA(親代)。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁