《幼兒園春季園務(wù)計劃 》

1、幼兒園春季園務(wù)方案篇一：幼兒園xx年年春季園務(wù)工作方案 幼兒園xx年春季園務(wù)工作方案一、加強內(nèi)部管理 學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項方案，如：園務(wù)方案、教研方案、平安方案、班級工作方案、周活動安排方案等，并在制定方案時注意方案的可行性和操作性。 二、加大力度開展好教研活動 1、組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)教育知識，繼續(xù)對老師根本功的加強，在老師中開展研討活動，進(jìn)一步增強老師學(xué)習(xí)的主動性。 2、鼓勵老師多走出去聽課、培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)歷，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能、方法。 3、針對上學(xué)期教學(xué)中的薄弱科目開展教學(xué)活動。 三、加強教職工隊伍建立 1、繼續(xù)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，實在加強老師的思想作

2、風(fēng)建立，進(jìn)步老師職業(yè)道德程度，增強廣闊老師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。 2、組織聽課觀摩等活動，努力進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 3、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育，進(jìn)步各老師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。 4、鼓勵年輕老師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 四、加強教育教學(xué)管理工作 1、老師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。 2、堅持在幼兒一日生活管理中表達(dá)安康教育，進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。 3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)效勞。按照幼兒智力開展需要，

3、有方案、有目的、有層次地自制游戲材料。 4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深化。利用“婦女節(jié)、“勞動節(jié)、“植樹節(jié)“六一等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。 五、做好平安保健工作 1、加強平安工作，落實平安工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，平安工作責(zé)任到人，杜絕一切不平安因素；加強對幼兒、老師的自我保護(hù)教育、平安教育，每天晨間講話對幼兒平安教育，時刻做好防范工作，確保幼兒、老師、園財產(chǎn)的平安。 2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理才能。實在做好離園前的準(zhǔn)備工作包括整理衣服、頭發(fā)等。 3、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動

4、時間。 4、加強晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反響；實在做好預(yù)防和控制傳染病工作。 5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。 6、加強幼兒飲食衛(wèi)生平安管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品 采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。 7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，進(jìn)步幼兒的午睡質(zhì)量。 8、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣

5、教育。 9、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。 六、做好家園聯(lián)絡(luò)工作 1、做好家長效勞工作。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件，盡量做到家長放心、幼兒開心。 2、召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。 3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及平安問題的教育。 4、老師及時與家長溝通孩子的開展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的詳細(xì)事項與工作。 七、各月工作安排 二月份 1、政治學(xué)習(xí) 2、進(jìn)展新生報名工作 3、幼兒入園前的準(zhǔn)備工作清掃衛(wèi)生，環(huán)境布置 4、制定園務(wù)工作方案，平安方案，月方案

6、，周方案 三月份 1、做好幼兒校車分配工作并進(jìn)展校車平安教育 2、安定幼兒情緒，加強常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣 3、做好各項消毒工作，與預(yù)防春季傳染病 4、召開家長會 四月 1、利用植樹節(jié)，為幼兒進(jìn)展環(huán)保教育 2、開展家長開放日，讓家長參觀 3、開展老師公開課活動，互相交流經(jīng)歷 4、進(jìn)展教研活動 五月 1、做好五一假期幼兒平安教育工作 2、籌備六一活動 六月 1、開展六一慶賀活動，邀請家長同樂 2、做好少數(shù)民族幼兒升一年級口語測試工作 3、做好期末工作總結(jié) 4、全園大掃除 篇二：xx年-xx年年春學(xué)期幼兒園園務(wù)工作方案 xx年-xx年年春學(xué)期幼兒園園務(wù)工作方案 xx年-xx年年春學(xué)期幼兒園園務(wù)

7、工作方案 一、指導(dǎo)思想 以?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?36歲兒童學(xué)習(xí)與開展指南?為指針，以學(xué)校方案為根據(jù)，立足幼兒園可持續(xù)開展，圍繞“質(zhì)量立園，人才強園、文化領(lǐng)園三大核心，以保教結(jié)合為原那么，以貫徹平安工作為主線，以師資隊伍建立與內(nèi)涵開展為重點，以促進(jìn)幼兒開展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色，真正使每一位幼兒安康、快樂地成長。 二、主要工作目的 1.隊伍建立： l 成立老師開展學(xué)校，有方案的組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力爭2名老師考崗達(dá)線； l 分類管理老師人才資源。契合學(xué)校“名約xx年名師開展方案，借力集團(tuán)老師開展共同體，著力打造三級骨干老師后備人才，為幼兒園可持續(xù)開展奠基； l 設(shè)立老師研究室，

8、指導(dǎo)老師安康成長； l 完善老師成長檔案。 2.質(zhì)量提升。 l 嚴(yán)格執(zhí)行?一日常規(guī)活動要求?，量化評價老師日常工作，并與績效掛鉤，促進(jìn)保教質(zhì)量提升。 l ?拼貼葉畫課程?園本系列教材；以綠色教育為主題，以體育游戲為抓手，嘗試班本課程的研發(fā)； l 整合社區(qū)教育資源，建立教育資源庫，嘗試建立課程評價機(jī)制，為申報省課程游戲 化建立工程基地做好準(zhǔn)備； l 做好市級課題?拼貼葉畫課程開發(fā)與施行的研究?的結(jié)題工作，市級課題?基于綠色體驗開展幼兒多元智能的園本研究?開題； 3.文化建立。 l 完善各項制度，修改績效方案； l 開設(shè)老師道德講堂一月一主題，重建老師精神家園； l 開展一月一主題的教育活動、環(huán)境

9、布置；營造良好的育人氣氛； l 做好宣傳報道工作，全學(xué)期報道次數(shù)不少于30次。 4.重視安保。 l 每周進(jìn)展一次平安隱患排查； l 每周召開平安主題會議，建立平安校園； l 做好流行病預(yù)防，定期對幼兒活動室和寢室進(jìn)展消毒； l 組織幼兒體檢一次； l 加強平安教育平臺的管理，專人負(fù)責(zé)，定期督查，確保按時保質(zhì)完成任務(wù)。 5.家園共育。 l 每月開展一次家園共育主題活動，增強親子、師幼情感。 l 編寫家長學(xué)校教材，定期舉行家長培訓(xùn)，有針對性的指導(dǎo)科學(xué)育兒； l 舉行一次面向社會的效勞承諾，聘請家長做園行風(fēng)監(jiān)視員； l 正常每周五下午的家長訪談工作，傾聽家長心聲，辦假漲滿意的幼兒園。 6.后勤效勞。

10、 l 做好新購物品的申報級招標(biāo)工作； l 協(xié)同總務(wù)處做好新園二次裝修的督查工作； l 定期調(diào)研幼兒伙食，確保飯菜質(zhì)量。 三、主要工作措施 一文化領(lǐng)園 1.創(chuàng)新管理形式，落實責(zé)任文化。 完善各項管理制度，修改績效方案，變懲辦性的績效考核為獎勵性的績效，充分調(diào)動老師工作的積極性。 發(fā)動全園老師參與園務(wù)管理，采取條塊結(jié)合自主管理的形式。學(xué)期初將園務(wù)管理分成：文化建立、隊伍建立、教育教學(xué)、課題研究、家園共建、特色活動、后勤效勞等八大板塊，并對各管理板塊提出目的要求，公開選拔招聘各板塊負(fù)責(zé)人，每一個負(fù)責(zé)人又對各年級的日常工作加以指導(dǎo)、督查和評價；實行年級組長負(fù)責(zé)制，各年級組長在催促本年級組一日常規(guī)活動的

11、根底之上，有責(zé)任帶著本年級組開展各項活動。 2.細(xì)化過程管理，提升辦園品味。 成立以常規(guī)值班成員為主的督查小組，督查幼兒園一日常規(guī)活動，做好常規(guī)值班記錄，并將檢查情況及時反響給各班班主任，催促班主任及時整改工作中存在的問題。力爭班級管理中無破綻。 根據(jù)pdca管理形式，細(xì)化每一工程活動的過程管理。在每一個工程活動施行之前各工程小組必須先拿出活動方案plan，報園長室審批之后，然后分頭施行do，在施行過程中，工程小組負(fù)責(zé)人要加以督查check，發(fā)現(xiàn)問題及時反響給執(zhí)行者，并提出指導(dǎo)意見action。這是進(jìn)步執(zhí)行力可行的方法之一，也通過這樣管理形式，細(xì)化過程的管理，進(jìn)步老師組織活動的才能。 3.籌建

12、老師研究工作室，做實老師開展動力機(jī)制的研究。 本學(xué)期園長室將籌劃籌建老師研究工作室，做實老師開展動力機(jī)制的研究。老師的需要是老師開展的內(nèi)在動力。園長室將定期開展調(diào)查問卷，理解老師需求；將每周三定為老師訪談日，逐個對幼兒園的老師進(jìn)展個別訪談。通過民主訪談，發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，理解老師內(nèi)心需求，并將老師的需求分類，歸檔，以便有的放矢的為老師的成長、開展、安康生活搭建平臺。為老師創(chuàng)設(shè)一個安康和諧的人際氣氛，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，引導(dǎo)老師，從大局出發(fā)，維護(hù)集體榮譽與利益，培養(yǎng)老師的主人翁意識，為幼兒園快速開展奠基。 4.建立道德講堂，重建老師精神家園。 “教育是一棵

13、樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。假如一種教育未能觸及人的靈魂，未能引起人的靈魂深處的變革，就不能稱其為一種智慧的教育。基于此，根據(jù)幼兒老師隊伍的實際情況，開設(shè)老師道德講堂，引導(dǎo)老師建立正確的人生觀和價值觀，幫助老師重建精神家園。 二人才強園 1.分類管理人才資源,建立老師開展梯隊。契合學(xué)?！懊sxx年名師開展方案，借力集團(tuán)老師開展共同體，著力打造三級骨干老師后備人才，為幼兒園可持續(xù)開展奠基； 2.運行老師成長學(xué)校，助力老師專業(yè)成長。 1私人訂制，提升老師學(xué)習(xí)力。 為促進(jìn)老師的學(xué)習(xí)意識、科研意識，進(jìn)步老師的教育理論程度與教學(xué)理論才能，積極探究老師成長和開展規(guī)律，實現(xiàn)“

14、讓老師持續(xù)開展，享受今天的幸福；讓學(xué)生安康成長，追求明天的幸福的宗旨。學(xué)期初，園長室將根據(jù)本園實際情況，發(fā)揮優(yōu)勢效應(yīng)，取長補短，設(shè)立社會、語言、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)、健康、體育、科學(xué)、區(qū)域、電教等10個領(lǐng)域的老師專業(yè)成長自助菜單，供不同年齡、不同興趣愛好、不同開展需求老師自主選擇，促進(jìn)自主成長自主開展，提升團(tuán)隊學(xué)習(xí)力。 2搭建多種平臺，促進(jìn)老師專業(yè)成長。 l 學(xué)習(xí)分享 建立共享平臺qq群、微信群，堅持在工作中學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師專業(yè)理論進(jìn)步。一是專著研讀。每一學(xué)期，有目的性的指導(dǎo)老師閱讀教育理論書籍，要求老師寫好閱讀隨錄，撰寫讀書心得，通過qq群、微信群、教育博客分享交流。二是熱點話題大家談。針對教育中

15、的熱點話題，在群中發(fā)起討論，讓老師在交流中獲得智慧。三是頭腦風(fēng)暴活動。園長室搜集一些工作中，或網(wǎng)絡(luò)上典型案例視頻，上傳到qq群，將老師置于教學(xué)現(xiàn)實的情境或問題的情境中，在實戰(zhàn)演練或頭腦風(fēng)暴中學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題才能。 l 合作研究 讓老師思維碰撞、提升研究才能。合作研究是一種高效率的組織形式，合作者之間分工明確，任務(wù)明確，優(yōu)勢互補，智慧聚集，這樣的研究有助于進(jìn)一步揚長避短，進(jìn)步研究的質(zhì)量和工作效率。將省級課題?基于綠色體驗開展幼兒多元智能的園本研究?中的三個子課題，分成假設(shè)干個微課題，全園幼兒園的老師每人申報一個微課題。 l示范引領(lǐng) 通過骨干老師的課堂教學(xué)展示，引領(lǐng)老師的專業(yè)成長。

16、一是開展園內(nèi)典型示范課。要求每一位老師發(fā)言，每一個人都必須找出課中的亮點，找出一個存在問題，提出一個修改建議，在研討過程中老師的專業(yè)得到開展與進(jìn)步；二是樣板課與接力教學(xué)活動的開展。每個領(lǐng)域的主持人上一節(jié)樣板課，鼓勵成員模擬其教學(xué)方式，教學(xué)特色，以及個性與風(fēng)格；三是充分利用教育集團(tuán)的力量，邀請集團(tuán)內(nèi)的其它各園的骨干來園上示范課，促進(jìn) 篇三：幼兒園xx年年春季園務(wù)工作方案 幼兒園xx年年春季園務(wù)工作方案 一、指導(dǎo)思想 以?綱要?為指導(dǎo)方針，落實市教育局和中心小學(xué)工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)工作，努力進(jìn)步工作成效。加強教育隊伍建立，提升老師整體素質(zhì)。 二、工作要點 一加強內(nèi)部管理

17、進(jìn)步辦園質(zhì)量 學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項方案，如：園務(wù)方案、教研方案、平安方案、各班保教工作方案、周活動安排方案等，并在制定方案時注意方案的可行性和操作性。為確保這些方案的認(rèn)真施行。 二加大力度開展好教研活動 1、組織老師學(xué)習(xí)?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?，繼續(xù)對老師根本功的加強，在老師中開展研討活動，進(jìn)一步增強老師學(xué)習(xí)的主動性。 2、鼓勵老師多走出去聽課、培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)歷，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能、方法。 3、針對上學(xué)期教學(xué)中的博弱科目開展教學(xué)活動。 三加強教職工隊伍建立進(jìn)步師資素質(zhì) 1、繼續(xù)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，實在加強老師的思想作風(fēng)建立，進(jìn)步老師職業(yè)道德程度，增強廣闊老

18、師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。 2、組織聽課觀摩等活動，努力進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 3、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育，進(jìn)步各老師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。 4、鼓勵年輕老師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 四加強教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量進(jìn)步 1、老師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。 2、堅持在幼兒一日生活管理中表達(dá)安康教育，進(jìn)步幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。 3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)效勞。按照幼兒智力開展需要，有方案、有目的、有層次地自制游

19、戲材料。 1 4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深化。利用“婦女節(jié)、“勞動節(jié)、“植樹節(jié)“六一等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。 五做好保健工作確保幼兒的平安快樂安康成長 1、加強平安工作，落實平安工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，平安工作責(zé)任到人，杜絕一切不平安因素；加強對幼兒、老師的自我保護(hù)教育、平安教育，每天晨間講話對幼兒平安教育，時刻做好防范工作，確保幼兒、老師、園財產(chǎn)的平安。 2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理才能。實在做好離園前的準(zhǔn)備工作包括整理衣服、頭發(fā)等。 3、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。

20、 4、加強晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反響；實在做好預(yù)防和控制傳染病工作。 5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。 6、加強幼兒飲食衛(wèi)生平安管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。 7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，進(jìn)步幼兒的午睡質(zhì)量。 8、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

21、9、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。 六架起家園聯(lián)絡(luò)的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)開展 1、做好家長效勞工作。根據(jù)家長的意見，結(jié)合園內(nèi)條件，盡量做到家長放心、幼兒開心。 2、召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。 3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及平安問題的教育。 2 4、老師及時與家長溝通孩子的開展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長展示班級的詳細(xì)事項與工作。 七抓好幼小銜接工作為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好根底 1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心

22、集體、為同伴效勞的好思想。 2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。老實、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動。 3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完好話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。如繪畫、折紙、手工小制作等保護(hù)書本、學(xué)慣用品等。 4、大班下半學(xué)期的游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學(xué)化靠攏。 八充分發(fā)揮后勤作用實在做好保教結(jié)合 1、在保教結(jié)合的原那么根底上，強化保育員的保育意識。 2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。 3、加強平安管理，完善防范措施。本著為幼兒的平安和身心開展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強平安防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不平安隱患，完善平安制度。重點是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理，其次，各班老師把平安工作納入每天的工作中，利用有利時機(jī)加強幼兒自我保護(hù)才能的培養(yǎng)。 四、各月工作安排 二月份： 1、進(jìn)展招生報名工作；幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。 2、做好新生的安撫工作，做好舊生的回園跟蹤工