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1、word文檔下載后(可任意編輯) 湘教版五年級上冊語文期末試卷 龍?zhí)缎W2011年秋學期五年級語文上冊期末質量檢測卷 (時量:90分鐘 滿分:100分) 一、 看拼音寫詞語。(5分) bo qin mng lng j ch m l hu cho xio ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、給下劃線的字選擇正確的讀音,用"'標出。(4分) 粽(zng zhng)子 墜(zu zhu)落 鐮(lin nin)刀 懦(lu nu)弱 癥(zhn zhng)狀 偵(zhn zhng)察 徘徊(hui hu)魔(m m)鬼 三、給下列形近字組詞。(4分) 豪( ) 棉( ) 譯

2、( ) 熾( ) 毫( ) 綿( ) 澤( ) 織( ) 四、把詞語補充完整。(6分) 舉( )矚( ) 成( )立( ) 斬( )截( ) 居( )臨( ) ( )呼( )喚 粉( )碎( ) 五、寫出下面句子中加點詞語的近義詞。(3分) 1、馬蹄濺起的水聲,增添了密林的幽靜( )。 2、我坐在田邊,感到非常失望( )。 3、那陽光強烈( )得近乎粗魯。 六、選詞填空。(6分) 安慰 安排 安定 1、搬家那天全家人忙活了好久才( )下來。 2、這次考試小紅沒考好,老師來( )了她。 3、搞衛(wèi)生了,衛(wèi)生委員( )我們組去掃操坪。 靈感 靈性 靈活 4、小猴子很( )地爬上了樹。 5、馬是有(

3、)的動物,它知道主人的意圖。 6、看著窗外的雨絲,他突然來了( ),寫了一篇文章。 七、按要求寫句子。(4分) 1、改成擬人句。 小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。改: 。 2、改反問句。 大象的節(jié)目表演得很精彩。 改: 。 八、修改病句。(2分) 1、奶奶常給我們講她過去的往事。 改: 。 2、到處丟紙屑的人,是一種不講衛(wèi)生的壞習慣。改: 。 九、用下列詞語各寫一句話。(6分) 徘徊 撫摸 仿佛 十、把下列句子按順序重新排列(在括號里填上序號)。(5分) ( )一到家,我便找老家的小朋友去玩。 ( )狗娃說:"玩貓捉老鼠!'大家高興地點了點頭。 ( )我找來了石毛、麻麗、拴柱、狗娃

4、他們幾個。 ( )一天,我和爸爸、媽媽回到老家看望奶奶。 ( )我們商量著到底玩什么游戲。 十一、課內閱讀積累。(10分:第1題3分,其它每空1分) 1、死去元知萬事空,但悲不見九洲同。 , 。 2、"從頭越, , 。'這句詞選自課文 , 是 。 3、讀書要有三到: 到、 到、 到。 十二、課外閱讀延展。(15分) 我喜歡生機勃勃的春天,尤其喜愛春天里那綠油的小草。 我家門前有一片草坪,上面種著小。它們是那樣富有生機,春天一到,一下子就鋪滿了一大片地。細看,它們是嫩綠色的,水靈靈的,多么喜人! 一陣春風過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時候舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真

5、像小孩在跳舞嬉戲。這時,你如果有空來欣賞一下,一定會叫你心曠神怡,樂而忘返呢! 你別看小草這樣柔弱,可它們永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過后,突如其來地下了一場暴雨。風雨過后,我趕緊去看那小草,呀!小草像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子貼地,但我相信它們是不會在暴風雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挻直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像驕傲地說:"你看,我是多么頑強!'是啊,小草沒有鮮花那樣嬌艷,沒有白楊那樣挻拔,可是它們的生命力多么頑強啊! "野火燒不盡,春風吹又生。'白居易這詩句寫得多好啊!是的,嚴寒的冬天一過,小草又生機勃勃地生長起

6、來了。 1、給短文寫個精彩的題目。 (2分) 2、根據短文內容,選擇下列句子的修辭手法。用"'標記(2分) 真像小孩在跳舞嬉戲。 (比喻 擬人 反問 ) 可它們永遠不會向暴風雨低頭。(比喻 擬人 反問 ) 3、"小草沒有鮮花那樣嬌艷,沒有白楊那樣挻拔,可是它們的生命力多么頑強 啊!'這句話用 和 和小草對比,突出了小草 (3分) 4、這篇短文是按( )順序來寫的。(2分) "總-分-總' "事情發(fā)展' 5、仿照短文,用"有時有時有時'寫一句話(3分) 6、 "野火燒不盡,春風吹又生。'這句詩的是 ;(1分) 它的前兩句是: , 。 (2分) 十三、個性習作。(30分) 親愛的同學們,本學期的習作我們從寫家開始,再到寫淚水、編寫童話故事、寫自己喜愛的小動物、寫現(xiàn)代科技給我們生活帶來的巨大變化、寫自己身邊的一位老人、練習擴寫,最

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