工作計(jì)劃錦集六篇

1、【必備】工作計(jì)劃錦集六篇日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編整理的工作計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。工作計(jì)劃 篇1本學(xué)年，我擔(dān)任高一（2）、（4）、（5）班的數(shù)學(xué)課，從這三個(gè)班的整體情況來(lái)看，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)比較差，有部分學(xué)生的數(shù)學(xué)還是挺不錯(cuò)的，但仍需進(jìn)一步提高，大部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差，有的學(xué)生甚至基本的代數(shù)式的運(yùn)算都不會(huì)。因此，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化的任務(wù)相當(dāng)艱巨，本學(xué)年，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面做起：一、差生原因分析及采取措施尋找根源，發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是學(xué)生自身原因。1、志向

2、性障礙：學(xué)習(xí)無(wú)目的性、無(wú)積極性和主動(dòng)性，對(duì)自己抱自暴自棄的態(tài)度。2、情感性障礙： 缺乏積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，隨著時(shí)間的推移，知識(shí)欠帳日益增加，成績(jī)每況愈下，久而久之成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生。3、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)習(xí)困難學(xué)生通常沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們一般貪玩，上課注意力不集中，上課不聽(tīng)講，練習(xí)不完成，作業(yè)不能獨(dú)立完成，甚至抄襲作業(yè)。二、根據(jù)以上這些情況要做好后進(jìn)生的思想工作一些學(xué)生腦子也很聰明，但是由于意識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)學(xué)習(xí)似乎一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，再加上平時(shí)緊張不起來(lái)，這樣日久天長(zhǎng)，基礎(chǔ)知識(shí)變逐漸拉了下來(lái)，從而變成后進(jìn)生；對(duì)于這部分學(xué)生，我準(zhǔn)備從三個(gè)方面做好學(xué)生思想工作：1、多傳輸一些名人事跡，特別是從他

3、們過(guò)去那種艱難的環(huán)境入手，告訴他們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易2、提高課堂教學(xué)技能，盡量把課堂講得的生動(dòng)些，以提高他們的學(xué)習(xí)興趣；3、盡量多從生活中取材，以讓學(xué)生意識(shí)到，學(xué)習(xí)并不是沒(méi)有用，而是用途很大，因此來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)積極性；通過(guò)這三項(xiàng)，來(lái)轉(zhuǎn)化他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們從消極的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)化為積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、由易到難，提高后進(jìn)生的自信心后進(jìn)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所以學(xué)習(xí)起來(lái)，通常會(huì)較費(fèi)勁，日久天長(zhǎng)就會(huì)覺(jué)得很累，甚至沒(méi)有興趣，再加上心里上常常會(huì)覺(jué)得得不到師生的重視，因此可能會(huì)產(chǎn)生自暴自棄的念頭，這是他們學(xué)習(xí)不積極的重要原因。還有部分后進(jìn)生，本身學(xué)習(xí)欲望很強(qiáng)，但常常是付出與回報(bào)不成正比，付出了很多，成績(jī)?nèi)币?/p>

4、然很差，日久天長(zhǎng)的打擊，是他們感覺(jué)不到一點(diǎn)的自信，反而更自卑，這樣就使得他們的積極性變得全無(wú)。這樣的學(xué)生，我也準(zhǔn)備從兩個(gè)方面來(lái)提高他們的積極性：其一，找出優(yōu)勢(shì)，提高自信；一部分后進(jìn)生可能學(xué)習(xí)較差，但其他的方面似乎并不差，甚至還很好，如體育、音樂(lè)、美術(shù)或信息技術(shù)等，抓住這部分優(yōu)勢(shì)，以此來(lái)提高學(xué)習(xí)的積極性是培養(yǎng)他們自信的一個(gè)重要方法；其二，降低難度，提高自信；部分后進(jìn)生之所以差，是因?yàn)樗麄凅w會(huì)不到點(diǎn)學(xué)習(xí)的而優(yōu)越感，因此而不愿意學(xué)習(xí)。而我們?cè)谡n堂上降低難度，讓他們接受起來(lái)不那么難，或者提問(wèn)一些較容易的題目，以此讓他們感覺(jué)并非很難，或者平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)盡量降低難度，讓他們的成績(jī)有所回升，這樣他們就會(huì)感覺(jué)到

5、自己的進(jìn)步，從而提高他們的自信。利用空堂課、自習(xí)課對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。作業(yè)要做到區(qū)別對(duì)待。還應(yīng)積極開(kāi)展同桌教學(xué)，伙伴教學(xué)，合作教學(xué)，以?xún)?yōu)帶差，幫助他們一起進(jìn)步。四、提高優(yōu)等生措施優(yōu)等生容易驕傲，思想教育要跟的上，平時(shí)多給他們談心，樹(shù)立良好的人生觀、世界觀，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳?guó)建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的偉大志向，在課堂中把知識(shí)擴(kuò)展開(kāi)，提高他們的綜合技能，注重?cái)?shù)學(xué)技能的培養(yǎng)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法，同時(shí)給與他們?nèi)蝿?wù)，讓每個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生帶動(dòng)23名差生，在幫助別人提高的時(shí)候自己有更大的收獲，而且能夠在做好事當(dāng)中體驗(yàn)快樂(lè)。在課下要求他們建立學(xué)習(xí)計(jì)劃，有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是有助于知識(shí)的獲取，老師要多給與幫助，在他們遇到問(wèn)

6、題是給與及時(shí)的指導(dǎo)，知道應(yīng)該是具有建設(shè)性的、啟發(fā)性的，這樣利于這些學(xué)生的發(fā)展。同時(shí)還有有適當(dāng)加壓，提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。工作計(jì)劃 篇2在過(guò)去的一年里，我校宣傳部在學(xué)校指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，以獨(dú)立自主、和諧優(yōu)質(zhì)為原則，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理為目標(biāo)，我們的本職工作做好的同時(shí)，配合學(xué)校做好其他工作，結(jié)合我校學(xué)生的特點(diǎn)，積極、創(chuàng)新地在同學(xué)中開(kāi)展各種豐富多彩的校園活動(dòng)，活躍校園文化氛圍；做好學(xué)校與同學(xué)們之間的橋梁和紐帶，加強(qiáng)師生間的溝通，為構(gòu)建和諧校園作出了自己的貢獻(xiàn)。我們的工作得到了同學(xué)的肯定。所以我們宣傳部應(yīng)該在去年的工作基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，將我們的工作做的更好！宣傳部是學(xué)生會(huì)的喉舌

7、，也是學(xué)生會(huì)的一個(gè)門(mén)面，它負(fù)責(zé)全院各種活動(dòng)的宣傳，通過(guò)各種宣傳渠道，傳遞系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作信息，并根據(jù)形式需要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想教育。其主要工作就是及時(shí)有效地把系團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的信息傳達(dá)出去，讓廣大同學(xué)盡快知曉，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報(bào)、反映全院師生的精神面貌和學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況；同時(shí)作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門(mén)，它還負(fù)有組織各項(xiàng)校園文化活動(dòng)，增進(jìn)校園文化交流，豐富校園文化生活的職責(zé)。并且要求協(xié)助其他部處作好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳，充當(dāng)鼓號(hào)手和開(kāi)路先鋒的角色。新的一年開(kāi)始了，校學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開(kāi)，我們宣傳部也將飽滿(mǎn)的精神面貌做好新學(xué)期的部門(mén)工作，在上學(xué)期，我學(xué)系宣傳部全體干部、

8、干事相互協(xié)作，積極配合，最終使我部門(mén)各項(xiàng)工作及活動(dòng)順利開(kāi)展并取得相應(yīng)效果，完成了計(jì)劃任務(wù)。但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷，為了吸取在以往工作中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀部門(mén)的實(shí)干精神，為更好地開(kāi)展20xx年下半年學(xué)生會(huì)宣傳部的各項(xiàng)工作，真正做到有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行各項(xiàng)工作，同時(shí)使我們的工作做出特色和成效，作為新一屆的宣傳部部長(zhǎng)，更是深感肩上責(zé)任之重。我們對(duì)新學(xué)期的工作主要?jiǎng)澐譃閮蓚€(gè)大部分：加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)和加強(qiáng)本部門(mén)與其他部門(mén)的交往。針對(duì)學(xué)生會(huì)提出的“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念，我部作出了學(xué)生會(huì)宣傳部新學(xué)期的工作計(jì)劃。內(nèi)容如下：一、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用，積極配合個(gè)方面的

9、工作。加強(qiáng)各部門(mén)的聯(lián)系，積極主動(dòng)的行使宣傳職能，為我校學(xué)生會(huì)的宣傳工作再添亮點(diǎn)；2、積極挖掘和培養(yǎng)宣傳人才，為我校宣傳工作注入更多新鮮血液；3、充分利用好展板和櫥窗欄，做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作；4、改革宣傳部?jī)?nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間；5、把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。二、加強(qiáng)部門(mén)自身建設(shè)和部門(mén)間的交流：1。進(jìn)一步完善部門(mén)內(nèi)部的規(guī)章制度，提高工作成員的工作積極性，提高工作質(zhì)量。2。細(xì)化部門(mén)內(nèi)的工作記錄，詳細(xì)記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡，并將添加部?jī)?nèi)的會(huì)議記錄。3、節(jié)約經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，為保證此項(xiàng)工作開(kāi)展，每次海報(bào)幕布等打印所出經(jīng)費(fèi)均采取透明制度

10、，以收據(jù)為證。4、鼓勵(lì)部門(mén)成員與其他部門(mén)成員交往，及時(shí)了解其他部門(mén)信息，把工作狀態(tài)由原來(lái)的被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，協(xié)助其他部門(mén)工作的完成，以更好的起到宣傳作用。5、盡可能的美化校園的宣傳環(huán)境，增強(qiáng)宣傳部的宣傳力度。6、部長(zhǎng)例會(huì)每周與各部碰頭，了解他們的工作計(jì)劃和動(dòng)態(tài)。部?jī)?nèi)每周舉行一次例會(huì)，安排下周工作和總結(jié)工作情況；7、積極主動(dòng)開(kāi)展校園文化活動(dòng)，豐富校園文化內(nèi)涵，并配合各部處活動(dòng)，積極進(jìn)行宣傳；8、每次活動(dòng)后詳細(xì)的記載工作情況，同時(shí)詳細(xì)記載材料使用情況；9、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨(dú)立工作的能力。10、每次大型活動(dòng)后，或者至少每個(gè)月都必須將院里參加活動(dòng)的情況加以總結(jié)，以照片和圖文的形式備案

11、并在櫥窗里張貼；11、部長(zhǎng)、副部平時(shí)要熱心關(guān)心干事，在學(xué)習(xí)和生活上予以幫助。三、工作重點(diǎn)：首先，海報(bào)、噴繪、通訊稿的宣傳是我們宣傳部的主要陣地，也是同學(xué)們獲得信息的重要渠道，其宣傳的力量和效果不言而喻，我部會(huì)發(fā)揮好學(xué)校的喉舌作用，為學(xué)校即將開(kāi)展的系迎新晚會(huì)，百科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)做好宣傳工作。我們可在原有工作習(xí)慣上，銳意創(chuàng)新，時(shí)刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺(jué)疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開(kāi)拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報(bào)的版面來(lái)吸引同學(xué)們對(duì)于活動(dòng)信息的關(guān)注。此外，往日的宣傳工作，每每將重點(diǎn)放在

12、前期宣傳上，因而也就忽略了在活動(dòng)舉辦后的后續(xù)報(bào)道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對(duì)于活動(dòng)的一次總結(jié)。其次，達(dá)到海報(bào)，噴繪、通訊稿宣傳的結(jié)合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個(gè)部門(mén)的工作，做好宣傳需要每個(gè)部門(mén)的協(xié)調(diào)配合?；顒?dòng)前，我部會(huì)積極與主管部門(mén)做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報(bào)，制作要求，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的攝影需求等。再次，加強(qiáng)新進(jìn)成員的培訓(xùn)，以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過(guò)程，努力使各部員在工作中積極主動(dòng)，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，講求創(chuàng)新。宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì)各部中是相對(duì)比較繁忙的。我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生會(huì)及各部委托的任務(wù)，做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設(shè)，把宣傳部建

13、設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的整體。宣傳部各個(gè)成員將在工作中努力提高自身素質(zhì)，并積極主動(dòng)的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。最后，利用宣傳部作為學(xué)生會(huì)宣傳部和同學(xué)們之間的紐帶，利用他們把我們的信息帶給大眾，把我們的工作開(kāi)展的更徹底。使同學(xué)們能了解最新活動(dòng)信息的同時(shí)，也通過(guò)他們把同學(xué)們的心聲反饋給我們。做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，使我們的宣傳工作能更有目的性的開(kāi)展。這里需要著重提出的是：我部將積極的配合其它部的工作，團(tuán)結(jié)各部以及各成員去應(yīng)對(duì)本學(xué)期即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。在今后的工作中，要盡職盡則，要盡心盡力，要以飽滿(mǎn)的熱情，要以端正的態(tài)度去做好每一件工作。爭(zhēng)取使宣傳部的工作取得更好的效果，在新的一

14、學(xué)年內(nèi)有大的進(jìn)步，爭(zhēng)做優(yōu)秀，為創(chuàng)建優(yōu)秀的部門(mén)做出我們自己應(yīng)有的努力。我相信，只要學(xué)生會(huì)宣傳部能夠上下同心，共同努力，在各部門(mén)的協(xié)助下，在老師的指導(dǎo)和幫助下，宣傳部會(huì)越5走越遠(yuǎn)，越走越好。大學(xué)生活的幾年里，是我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)刻，這一段時(shí)光你一定不要錯(cuò)過(guò)，因?yàn)檫@一段時(shí)光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛(ài)的同學(xué)，幽默的教師，繁華的.城市和曠達(dá)的校園，真的是很值得回味。這就是我們宣傳部在新的一年的工作計(jì)劃，我們一定會(huì)在過(guò)去一年的基礎(chǔ)上，為學(xué)校和同學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)，這是我們的初衷和最終目標(biāo)，我相信我們宣傳部能夠做到，而且還能做的很好，請(qǐng)大家相信我們！新一年的工作，新一年的我們，加油吧！工作計(jì)劃 篇3

15、一、制定教師教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃根據(jù)市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)，制定日照市教師教育中長(zhǎng)發(fā)展規(guī)劃并認(rèn)真貫徹落實(shí)。二、加強(qiáng)教師教育規(guī)范化建設(shè)1.建立和完善教師培訓(xùn)基地建設(shè)。與曲師大合作，建立日照市教師教育培訓(xùn)基地。同時(shí)完善日照師范教師培訓(xùn)功能，開(kāi)辟金海岸作為實(shí)習(xí)基地。爭(zhēng)創(chuàng)1-2個(gè)省級(jí)區(qū)縣教師培訓(xùn)基地。2.建立和完善教師教育管理機(jī)構(gòu)。各區(qū)縣配備專(zhuān)職教師教育工作人員，教師培訓(xùn)資金列入財(cái)政預(yù)算專(zhuān)項(xiàng)管理。3.建立和完善教師教育管理制度。明確各級(jí)教育機(jī)構(gòu)的教干教師培訓(xùn)職責(zé)，建立健全教師培訓(xùn)和考核制度，落實(shí)各級(jí)教師教育機(jī)構(gòu)的教師培訓(xùn)任務(wù)。4.建立日照市教師教育網(wǎng)。按照省教育廳要求，組建網(wǎng)上名師工作室和名校

16、長(zhǎng)協(xié)作群組，開(kāi)展名優(yōu)教師帶徒和校長(zhǎng)互助協(xié)作活動(dòng)。三、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有關(guān)制度制定1.出臺(tái)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展階梯目標(biāo)達(dá)標(biāo)制，建立教師理論和基本技能考核制度，督促教師參加新教育網(wǎng)絡(luò)師范學(xué)院學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)讀書(shū)和教學(xué)反思。2.在全市教師中開(kāi)展“讀書(shū)，修身，立教”教師讀書(shū)活動(dòng)，教師讀書(shū)感想在教師教育網(wǎng)上交流，對(duì)教師上傳的讀書(shū)感想進(jìn)行評(píng)選。3.制定市級(jí)特級(jí)教師評(píng)選管理辦法，評(píng)選第一批市級(jí)特級(jí)教師。4.建立名校長(zhǎng)論壇制度。名校長(zhǎng)輪流主持召開(kāi)校長(zhǎng)論壇，加強(qiáng)名校長(zhǎng)的交流研討。5建立名師名校長(zhǎng)的日?？己撕蛣?dòng)態(tài)管理制度。將培養(yǎng)新人、協(xié)助薄弱學(xué)校加強(qiáng)學(xué)校管理、撰寫(xiě)教育教學(xué)反思等內(nèi)容作為名師和名校長(zhǎng)的基本任務(wù)。加強(qiáng)對(duì)名師名校長(zhǎng)的日

17、常管理和考核，對(duì)不作為的名師和名校長(zhǎng)不再列入名優(yōu)教師校長(zhǎng)隊(duì)伍管理。6.征集學(xué)生管理典型案例，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生心理健康成長(zhǎng)和個(gè)性培養(yǎng)，積累教師培訓(xùn)資源。7.建立日照名優(yōu)教師支教責(zé)任區(qū)制度。名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)對(duì)部分農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行支教和教師培養(yǎng)。四、名優(yōu)教師（校長(zhǎng)）培訓(xùn)開(kāi)展名師名校長(zhǎng)高級(jí)研修。組織首批日照市名校長(zhǎng)工程人選和第二批日照名師工程人選培訓(xùn)。到新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校(淄博金茵小學(xué)等)考察學(xué)習(xí)。五、常規(guī)培訓(xùn)1.開(kāi)展新一輪教師全員培訓(xùn)。分5年對(duì)全市初中教師進(jìn)行新一輪全員崗位培訓(xùn)，xx年培訓(xùn)人數(shù)約1000人。2.開(kāi)展新一輪初中校長(zhǎng)提高培訓(xùn)，對(duì)新任校長(zhǎng)進(jìn)行任職資格培訓(xùn)。3.開(kāi)展專(zhuān)題培訓(xùn)六、支教工作1.開(kāi)展農(nóng)村新任教

18、師培訓(xùn)。對(duì)全市近三年新進(jìn)中小學(xué)教師進(jìn)行暑期培訓(xùn)。2.開(kāi)展農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)、教師影子培訓(xùn)。以金海岸小學(xué)為基地，對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)和骨干教師進(jìn)行跟崗培訓(xùn)。3.送教下鄉(xiāng)。4.落實(shí)名優(yōu)教師支教責(zé)任區(qū)制度。七、國(guó)培省培計(jì)劃1.做好國(guó)培計(jì)劃。2.做好省培計(jì)劃。做好高中教師全員遠(yuǎn)程研修、初中的政史地音體美等六個(gè)學(xué)科教師遠(yuǎn)程研修、小學(xué)語(yǔ)數(shù)外等三個(gè)學(xué)科教師遠(yuǎn)程研修。3.中小學(xué)教師教育技術(shù)中級(jí)培訓(xùn)。工作計(jì)劃 篇4商會(huì)將順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)的發(fā)展，把握大局，準(zhǔn)確定位，聯(lián)絡(luò)各方，搞好服務(wù)，在推進(jìn)商會(huì)各方面建設(shè)的同時(shí)，努力為會(huì)員企業(yè)的發(fā)展壯大作出新的貢獻(xiàn)年商會(huì)工作的總體思路1樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。以創(chuàng)建著名商會(huì)組織為目標(biāo)，樹(shù)品牌，造

19、名片，鞏固基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取商會(huì)若干年后成為在濟(jì)南及至國(guó)內(nèi)成為知名商會(huì)2實(shí)踐一個(gè)宗旨。以全心全意為會(huì)員服務(wù)為宗旨，急會(huì)員之所想，幫會(huì)員之所需，堅(jiān)持服務(wù)為本，與時(shí)俱進(jìn)，不斷滿(mǎn)足會(huì)員企業(yè)在發(fā)展壯大中提出的各項(xiàng)服務(wù)要求3辦好一份刊物。會(huì)員之友要力爭(zhēng)辦成一份高品位的雜志，要及時(shí)提供一些前瞻性、實(shí)用性的商業(yè)信息4建好一個(gè)網(wǎng)站。商會(huì)網(wǎng)站既為湘深合作架起一座金橋5.打造一個(gè)團(tuán)隊(duì)。商會(huì)將組建“精英團(tuán)隊(duì)”，實(shí)行“精英辦會(huì)”。商會(huì)的工作人員應(yīng)該成為通經(jīng)濟(jì)、懂科技、知法律、能管理、會(huì)學(xué)習(xí)、善運(yùn)作的行家里手6籌劃一些活動(dòng)。組織一些為企業(yè)家喜聞樂(lè)見(jiàn)的“走出去”活動(dòng)，包括組織赴境外及我國(guó)中西部省份考察等活動(dòng)7積累一定實(shí)

20、力。通過(guò)幫助企業(yè)挖掘湖南和深圳的商機(jī)，為會(huì)員企業(yè)的商務(wù)合作牽線搭橋，以及開(kāi)發(fā)利用商會(huì)的各種資源等，8發(fā)展一批會(huì)員。只有擴(kuò)大會(huì)員隊(duì)伍，吸收行業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)家進(jìn)入商會(huì)，才能為會(huì)員之間交流經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、增進(jìn)合作、共謀發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)遇.工作計(jì)劃 篇5活動(dòng)形式和內(nèi)容(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(9月20日-10月20日)使用學(xué)校宣傳專(zhuān)欄，紅圍巾，每個(gè)班級(jí)黑板報(bào)宣傳陽(yáng)光體育、終身體育，比如每天鍛煉的好處，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生體育鍛煉的積極性，積極參加體育活動(dòng)。每個(gè)類(lèi)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校體育活動(dòng)，使課堂活動(dòng)的計(jì)劃，10月20天審批前的指導(dǎo)。(2)每個(gè)類(lèi)的豐富多彩的體育活動(dòng)在舞臺(tái)上(10月15日-12月1日)上課，班主任教師的

21、體育教育和體育利用課間時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展“快樂(lè)休息”，大課間體育活動(dòng)，如：乒乓球、武術(shù)，舞廳跳舞，和其他集體活動(dòng)，籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等體育活動(dòng);跳高跳投擲)長(zhǎng)短跑事件;跳繩，打羽毛疼痛，跳橡皮筋，推動(dòng)一個(gè)圈，和其他當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)活動(dòng)，只要所有的活動(dòng)有利于提高學(xué)生的身心健康可以安排，讓學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。(3)結(jié)果顯示階段(11月1日-11月30日)1。廣播練習(xí)，舞蹈比賽。(1)需要迅速改革，靜態(tài)的，整潔，衣服和統(tǒng)一，動(dòng)作規(guī)范，有節(jié)奏感，良好的精神面貌。(2)獎(jiǎng)項(xiàng)：前六類(lèi)學(xué)校獎(jiǎng)。(獎(jiǎng)勵(lì))(3)時(shí)間：12周星期二的活動(dòng)時(shí)間。(4)地點(diǎn)：學(xué)校經(jīng)常鍛煉2.36年級(jí)的拔河比賽。(1)要求

22、：學(xué)生參與體育活動(dòng)，每個(gè)類(lèi)不得少于30人(2)獎(jiǎng)勵(lì)：在水平的總分排名得分記錄在體育組。(3)時(shí)間：12周活動(dòng)時(shí)間周三舉行。(4)地點(diǎn)：大經(jīng)常鍛煉。工作計(jì)劃 篇6第一學(xué)期教育教學(xué)工作，總結(jié)上學(xué)期的工作教訓(xùn)，現(xiàn)將本學(xué)期地理組教育教學(xué)工作做如下計(jì)劃安排:一、組情分析1、集體備課活動(dòng)上一學(xué)期我組集體備課活動(dòng)一直在扎實(shí)的進(jìn)行著。其中童小敏老師和王銳老師在集體備課中認(rèn)真細(xì)致，能夠提前做出準(zhǔn)備，集備過(guò)程中也能提出個(gè)人的看法。然而美中不足的是，組內(nèi)集備形式還不能完全以說(shuō)課的形式進(jìn)行，同時(shí)，集備過(guò)程中極個(gè)別老師參與度不是特別高，分層備課沒(méi)有落到實(shí)處。2、教案書(shū)寫(xiě)方面我組在教案書(shū)寫(xiě)方面值得肯定的是每位老師都能提前

23、書(shū)寫(xiě)教案，教案書(shū)寫(xiě)字跡也十分工整，二次備課痕跡也十分明顯，教學(xué)反思也深刻有效。教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)也較為科學(xué)合理。符合七八年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平。不足之處也值得注意。極個(gè)別教師教案書(shū)寫(xiě)排版不夠美觀、在教案書(shū)寫(xiě)備課過(guò)程中沒(méi)有充分考慮學(xué)偶班學(xué)情，教學(xué)設(shè)計(jì)沒(méi)有區(qū)分度。3、聽(tīng)課、議課方面大部分老師都能積極主動(dòng)的走入其他老師的課堂，聽(tīng)課后也能及時(shí)的與授課老師進(jìn)行交流。聽(tīng)課記錄圖文并茂，整潔美觀，真實(shí)有效，有效聽(tīng)課節(jié)數(shù)比例高。但是依舊有個(gè)別老師聽(tīng)課的積極性不是特別高，在上一學(xué)期，地理組也沒(méi)能完成教研組制定的55節(jié)聽(tīng)課節(jié)次的要求。4、期末成績(jī)分析七年級(jí)同類(lèi)型班級(jí)行對(duì)分差與期中相比有所縮小，且組內(nèi)老師之間形成良性

24、競(jìng)爭(zhēng)局面，你追我趕。八年級(jí)在期末測(cè)試過(guò)程中，同類(lèi)型班級(jí)之間分差較大，甚至出現(xiàn)奇數(shù)班被偶數(shù)班反超的現(xiàn)象。另外學(xué)偶班的地理學(xué)習(xí)情況也一直讓人揪心。本學(xué)期地理將正式由省統(tǒng)一命卷、統(tǒng)一考試，在這種前提下，要做的不僅僅只是我們的學(xué)生，八年級(jí)的三位地理老師要做的更多。5、社團(tuán)活動(dòng)中存在的問(wèn)題上學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)按部就班的進(jìn)行著，組織了黃鸝”號(hào)、“翼神”號(hào)、“小火箭”、橡筋動(dòng)力滑翔機(jī)和多種紙飛機(jī)的制作。然而受專(zhuān)業(yè)限制，在航模專(zhuān)業(yè)知識(shí)的引領(lǐng)上，我組老師略顯吃力。6、學(xué)偶班成績(jī)、學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)偶班主要存在的問(wèn)題是上課注意力不集中，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，學(xué)科興趣不夠濃厚，教師的課堂沒(méi)有吸引力、還不夠精彩；而八年級(jí)學(xué)偶班的

25、出現(xiàn)的問(wèn)題則是：教師自身重視程度不夠，無(wú)法感染我們的學(xué)生、過(guò)去地理基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，即使現(xiàn)在想要學(xué)好地理，卻不知道從哪里入手，教師的學(xué)法指導(dǎo)不夠、教師課堂所傳授的知識(shí)對(duì)于學(xué)偶班的孩子們來(lái)說(shuō)一時(shí)難以消化，而我們的老師又沒(méi)有及時(shí)的關(guān)注，導(dǎo)致消化不良，難以跟上進(jìn)度。二、本學(xué)期工作目標(biāo)及具體舉措針對(duì)以上情況，本學(xué)期工作目標(biāo)制定如下：1、堅(jiān)持集體備課本學(xué)期，我們一如既往的堅(jiān)持每周的定時(shí)定點(diǎn)備課，積極參加教研組教研活動(dòng)的同時(shí)，也主動(dòng)參與市區(qū)各級(jí)教研活動(dòng)。我們?cè)诩w備課中，提前上傳課件，組內(nèi)成員下載學(xué)習(xí)，周一下午第四節(jié)課集體備課主備人主講，以說(shuō)課的形式進(jìn)行。說(shuō)教材，教材簡(jiǎn)析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、課時(shí)安排、教具

26、準(zhǔn)備，然后說(shuō)教法，本課主要問(wèn)題的設(shè)置，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采用的教學(xué)方法。然后說(shuō)過(guò)程，說(shuō)設(shè)計(jì)好的教學(xué)過(guò)程，還有作業(yè)安排，板書(shū)。再相互研討，確定每章節(jié)，甚至是每份練習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及其突破的方法，然后修改教案課件，組內(nèi)成員走入課堂，思考集備后教案課件是否有不妥，進(jìn)行二次備課，再進(jìn)行論證修改，教學(xué)過(guò)程中遇到問(wèn)題，一起研討解決。遇到不清楚、難以把握的內(nèi)容共同研究。2、堅(jiān)持教案檢查繼續(xù)保持組內(nèi)教案一周一檢查，每周五放學(xué)前將教案上交，及時(shí)檢查、及時(shí)反饋，提出修改意見(jiàn)，以期教師教案書(shū)寫(xiě)更加規(guī)范有效。3、堅(jiān)持相互聽(tīng)課變被動(dòng)為主動(dòng)，從備課開(kāi)始，精心準(zhǔn)備課堂，吸引老師主動(dòng)聽(tīng)課。組長(zhǎng)帶頭，常走進(jìn)常態(tài)課堂，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)其他學(xué)科老師的課堂魅力。結(jié)合本學(xué)期辦公室行事歷，每周沒(méi)人最少聽(tīng)課3節(jié)，兩周檢查一次。要求老師們保質(zhì)保量完成聽(tīng)課要求。（參照政史地生優(yōu)