師范專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)的自我鑒定與師范??粕舐氉晕以u(píng)價(jià)匯編_第1頁(yè)
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1、師范專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)的自我鑒定與師范??粕舐氉晕以u(píng)價(jià)匯編師范專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)的自我鑒定從今年8月初開(kāi)始我進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作在實(shí)習(xí)中在指導(dǎo)老師確當(dāng)真指導(dǎo)下我積極 且負(fù)責(zé)任的完成我的授課內(nèi)容。下面就本人的實(shí)習(xí)工作來(lái)做一個(gè)自我鑒定:這次實(shí)習(xí) 令我感慨頗多,首先,在我的教學(xué)流動(dòng)過(guò)程中,碰到了良多在大學(xué)課堂里所沒(méi)有經(jīng)歷 過(guò),沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西,以前總以為自己的有很強(qiáng)的親和力,做每件事都很自信。但在 一次講課中,我用講授法并結(jié)合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課,剛開(kāi)始學(xué)生還聽(tīng)得津津有 味的,可到后面有部門學(xué)生已經(jīng)聽(tīng)得有氣無(wú)力了。學(xué)生何以如斯呢?仔細(xì)分析了原 因,在我看來(lái),主要是因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)愛(ài)好,以及教師的教學(xué)方法太過(guò)于

2、單一。課 堂應(yīng)該充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合,在自己當(dāng)真總結(jié)過(guò)后, 不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足,而熟悉到本班學(xué)生對(duì)討論流動(dòng)比較感愛(ài)好,在之后 的上課之中就改進(jìn)了教學(xué)方法同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生對(duì)教師教學(xué)的相關(guān)詳細(xì)案例進(jìn)行討論分 析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習(xí)達(dá)到了預(yù)想的效果。其次, 課前預(yù)備工作要充分,作為一名教師,我在考慮題目時(shí),做到了細(xì)心全面,并且要切 合實(shí)際的內(nèi)容,同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中我覺(jué)得自己的的眼神、表情、語(yǔ)速等等都很恰當(dāng)。 最后,當(dāng)真總結(jié)老師及學(xué)生給我的反饋意見(jiàn)和建議,不斷的擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,不斷 的提到自己的教學(xué)水平,不斷的充實(shí)和完善自己。在這次實(shí)習(xí)期間,

3、考慮到我所實(shí)習(xí) 的班級(jí)是畢業(yè)班,學(xué)生的思惟波動(dòng)很大,固然我不是班主任,但作為任課教師,我同 樣有責(zé)任做好他們的思惟工作。而因?yàn)閷W(xué)校治理的要求,天天晚上都要上自習(xí),且他 們都是師范專業(yè)的學(xué)生,同時(shí)在前幾年的學(xué)習(xí)中,很少有機(jī)會(huì)上講臺(tái)去鍛煉自己,鑒 于此,我就利用晚自習(xí)的時(shí)間鋪排學(xué)生進(jìn)行試講,并作相應(yīng)的指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。良多學(xué)生在 經(jīng)歷了這次試講過(guò)后,無(wú)論是在課堂的回答題目仍是在課堂上的討論流動(dòng),以及他們 站在講臺(tái)上的發(fā)言,都變得更加的天然而自信??梢哉f(shuō)在這短短的實(shí)習(xí)期間,我本著 對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的立場(chǎng)盡全力做好每一件事情。在這大約兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)會(huì)了 良多,也懂得了很多,固然不能說(shuō)實(shí)習(xí)能改變我的全部,但

4、至少在經(jīng)歷實(shí)習(xí)之后,我變得更加的穩(wěn)重和冷靜。 標(biāo)。同時(shí)也更加明確了自己的責(zé)任,明確了自己今后的奮斗目師范專科生求職自我評(píng)價(jià)三年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓我從一個(gè)少不更事的學(xué)生,接觸了社會(huì),脫離了 幼稚、浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟、堅(jiān)定,為走上工作崗位做好了心理準(zhǔn)備。 在xx大學(xué)三年中,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),努力掌握技能 技巧,深鉆細(xì)研,尋求其內(nèi)在規(guī)律,并取得了良好的成績(jī)。在教育教學(xué)方面我主要擔(dān) 任的是語(yǔ)言、音樂(lè)、科學(xué)三門學(xué)科的教學(xué)工作。嚴(yán)格制訂教學(xué)計(jì)劃,按預(yù)定計(jì)劃。完 成教學(xué)任務(wù)并結(jié)合存在的實(shí)際情況進(jìn)行良好的隨機(jī)教育和品德教育。在語(yǔ)言教學(xué)方 面:為了解決我們班小朋友說(shuō)

5、的能力差的問(wèn)題。我為孩子們提供盡可能豐富的語(yǔ)言環(huán) 境;每周在語(yǔ)言區(qū)增添新的內(nèi)容,讓小朋友永遠(yuǎn)都對(duì)語(yǔ)言區(qū)保持著一種新鮮感。在科 學(xué)教學(xué)方面:以幼兒為主體通過(guò)指導(dǎo)下幼兒自身的探索活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的科 學(xué)教育。我十分強(qiáng)調(diào)幼兒在探索活動(dòng)中感知、探索、發(fā)現(xiàn),在自身的經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)周圍 世界,獲取相關(guān)的感性經(jīng)驗(yàn)和知識(shí);重視觀察、分類、測(cè)量、表達(dá)、思考等等科學(xué)方 法、智力技巧的學(xué)習(xí)。有人把幼兒教育比作是一項(xiàng)綜合性、藝術(shù)性的系統(tǒng)工程,是培 養(yǎng)合格的跨世紀(jì)人才的一項(xiàng)奠基石。但是我們每一位教師都深有體會(huì):要保證孩子的 全面發(fā)展,單靠幼兒園教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們每一個(gè)活動(dòng)的成功開(kāi)展,幼兒的每一 點(diǎn)進(jìn)步,滲透著老師們的心血,更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。安全工作是幼兒園工作的重中 之重。要加強(qiáng)幼兒的安全工作,那自己得必須深入了解安全工作的法規(guī)。為了更好的 開(kāi)展班級(jí)安全工作,我每天利用空余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)安全工作的法律法規(guī)。每周用生動(dòng)的 故事情節(jié)表演對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的教育,并滲透到日常生活中。時(shí)時(shí)讓幼兒牢記“安全第一” o在幼兒部開(kāi)展的師生安全知識(shí)競(jìng)賽中,本班脫穎而出取得了第一的好 成績(jī)。每周的班會(huì)上安全工作是必須討論的內(nèi)容。每天進(jìn)行安全檢查是必須要做的事 情。在這快一年中,沒(méi)有任何安全事故的發(fā)生。在教育小朋友的過(guò)程中,我也不斷的 努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)幼兒

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