幼兒教師思想品德鑒定表

1、幼兒教師思想品德鑒定表實(shí)習(xí)自我鑒定是由學(xué)生在上學(xué)期間參加實(shí)習(xí)的單位所 開具的證明文件，需加蓋單位公章，可作為今后求職時(shí)用 人單位的參考，聘才小編整理了關(guān)于幼兒教師思想品德鑒 定表范文，歡迎閱讀。幼兒教師思想品德鑒定表懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情，1995年8月我來到了夢(mèng)想中的舞臺(tái)機(jī)關(guān)二幼。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心 澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的九年。這九年的歷練，讓我從一個(gè)稚 嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng) 歷，讓我逐漸的走向成熟。一、政治思想方面熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛人 民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中

2、國共產(chǎn)黨的領(lǐng) 導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想, 并通過聽廣播、看電視、看報(bào)紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面 貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn)， 忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī) 范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認(rèn) 真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻(xiàn)，言傳身教，為人 師表。二、工作表現(xiàn)教育教學(xué)方面“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的 工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛， 如同池塘里沒有水一樣?！睂?shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng) 設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注 給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我更是給

3、予格外的 愛護(hù)，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會(huì)他們尊重別人, 培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找 答案。這些對(duì)于他們來說，一輩子都是受益的。對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)，在教學(xué)中 刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備 教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我?guī)н^大、中、 小、托班的孩子，對(duì)于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的 特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對(duì)性。 設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前 提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼 兒又何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進(jìn)步、成

4、長，是我們共 同的心愿。也因此，我深刻的體會(huì)到家長工作的重要性。 工作中，我通過家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話各種 形式，及時(shí)和家長交流，及時(shí)反饋信息。得到了家長的認(rèn) 可和信任。為了適應(yīng)提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要，跟上時(shí)代的步伐, 我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育，已達(dá)到 大專水平?，F(xiàn)在我正在參加本科段的學(xué)習(xí)。我還參加了各 種技能技巧的考試，經(jīng)常去圖書館，新華書店，通過看一 些專業(yè)書籍，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè) 務(wù)能力，和世界接軌。三、工作實(shí)績付出的同時(shí)，也收獲希望。1996年取得了外語補(bǔ)習(xí)學(xué) 校幼兒師資合格結(jié)業(yè)證書，獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演 講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。1997年取得市

5、教委舉辦的幼師舞蹈培訓(xùn)證 書。19 98年榮獲“中國新加坡少兒美術(shù)書法比賽”優(yōu)秀輔 導(dǎo)老師獎(jiǎng)，通過全國書畫四級(jí)專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會(huì) 古箏七級(jí)證書。1999年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教 育的大專畢業(yè)證書，通過了計(jì)算機(jī)考核與普通話測(cè)試。2 oxx年取得江蘇省教師培訓(xùn)中心的多媒體課件制作培訓(xùn)證書。 20 xx年獲得揚(yáng)州市幼兒園墻飾評(píng)比一等獎(jiǎng)。2 oxx年被評(píng) 為局先進(jìn)個(gè)人。九年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情 誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我 摯愛這份職業(yè)，對(duì)它，我一往情深，因?yàn)樗兄魈斓奶?陽。幼兒教師思想品德鑒定表時(shí)光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年

6、， 從走出學(xué)校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和 支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下，讓我成長、進(jìn)步、收獲 了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又 迎來了一批批可愛的孩子。過去，展望未來，以下是我的 工作自我鑒定：一、師德修養(yǎng)方面：德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為 一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè)， 以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒 教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年， 回顧自己的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深，由片面到 全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí)，可以說在師德認(rèn)識(shí)上有了提 高，更重要的是，在理論上使我對(duì)愛崗敬業(yè)有了具體

7、內(nèi)容 和明確目標(biāo)，我對(duì)自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作，又有了新 的認(rèn)識(shí)。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認(rèn)真查找 自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工 作中從不遲到和早退，堅(jiān)持100%出勤，準(zhǔn)時(shí)參加園長組織 的各項(xiàng)會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng) 教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是 從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量, 將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素 質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切 的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這 樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，育人之本，關(guān) 鍵在于師德。二、

8、教育教學(xué)方面：我20xx年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生 活煉就了我扎實(shí)的基本功，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真 正的幼教老師，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積 累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流、探索研究新方法， 新;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。 在教學(xué)中，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足，但無論怎 樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。作為 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我，經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教，并觀摩她們的 教學(xué)活動(dòng)來學(xué)以致用，取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作，我認(rèn) 真制定教案，做好每次教師匯報(bào)課的工作，并根據(jù)孩子們 的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力 實(shí)踐。我每一

9、次的匯報(bào)課，園長和各位老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì), 成為我對(duì)以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評(píng)與好 評(píng)中使我不斷進(jìn)步。在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工 作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意 和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺 悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合綱要，不斷探索、研究、 領(lǐng)會(huì)其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子, 能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可 探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí) 際行為中。三、自我完善與發(fā)展方面：我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實(shí)自 己，以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行

10、教育 教學(xué)。四、反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對(duì)如 雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn)，我 們必須把握一點(diǎn)：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂 中得到發(fā)展。做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中, 能感受到別人感受不到的樂趣那就是童年的樂趣。這一切 都很值得，因?yàn)槲业母冻觯玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的童年. 幼兒教師思想品德鑒定表轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲，這些年中經(jīng)歷的每一天, 都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這 樣一個(gè)新生的成長。四年的大學(xué)生活結(jié)束了，總結(jié)過去， 收獲良多，現(xiàn)總結(jié)鑒定如下。我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師 這職

11、業(yè)，隨著時(shí)間的增長，漸漸的對(duì)幼兒園老師有著崇敬 之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼 兒園老師這份職業(yè)。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷從 各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科 的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力， 良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，自然、大方、的 教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的 書籍，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負(fù)有心人，只 要自己努力了，就一定會(huì)有收獲！大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原 則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)， 我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵 了文學(xué)

12、，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理 論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學(xué)苦 練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異 成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的 基礎(chǔ)。在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同 學(xué)，并加入“xx”協(xié)會(huì)，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。 同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演，中小學(xué)實(shí) 踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！另外，我還積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知 識(shí)面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生 關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專 業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總

13、是有用的。知識(shí)無止境，探索無止 境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成 為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是 有潛力的!希望給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)讓單位滿意，讓 您滿意！幼兒教師思想品德鑒定表我來自于xx幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來的時(shí)候，我在本 市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短， 可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。在這一個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散 發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。 在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但 來到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都

14、有深的 感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事！看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課 方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很 多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是 不一樣的。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象 中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組比賽 來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還 可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我 喜歡我，這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn)，原來對(duì) 待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛，他們 自然就會(huì)喜歡你。組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié) 目，雖然我在實(shí)習(xí)期

15、間很忙碌，但感覺到很充實(shí)。同時(shí)也 明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以 外，還必須要有其他課外知識(shí)，這樣才可以讓你的學(xué)生在 和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼 師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對(duì)待。就在這樣忙碌 的實(shí)習(xí)生活里，一個(gè)月也就這樣過去了。這個(gè)月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印 記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長。使我認(rèn)識(shí)到正 確的人生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的流 逝掉，是的，誰都不愿意被時(shí)間丟下而我們也隨著時(shí)間的 流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變 得成熟也許這正是成長的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次，收獲就多 一些，成長也

16、就又邁進(jìn)一步。教師資格是國家對(duì)專門從事教育教學(xué)工作人員的基本 要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。 教師資格制度是國家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度。中華人民 共和國教育法和教師法明確規(guī)定，凡在各級(jí)各類學(xué) 校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具備 相應(yīng)教師資格，沒有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。 教師資格法定憑證為教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表和教師資格 證書,在全國范圍內(nèi)適用。取得教師資格可在本級(jí)及以下等級(jí)學(xué)校和機(jī)構(gòu)任教；中 職校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格只能在中專、技校、職高或初級(jí)職 業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。高級(jí)中學(xué)教師資格與中職校教 師資格相互通用。使用假資格證者，一經(jīng)查出，五年內(nèi)不 得申報(bào)

17、。市教委認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教 師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格和高等學(xué)校教師 資格，各區(qū)、縣教委（教育局）認(rèn)定幼兒園教師資格、小學(xué) 教師資格和初級(jí)中學(xué)教師資格?？荚噧?nèi)容教師資格考試主要考教育學(xué)和心理學(xué)課程。 凡已有或準(zhǔn)備取得大專學(xué)歷的考生都可以報(bào)名參加考試。 （詳見各地要求）報(bào)考條件（1）思想品德條件遵守憲法和法律, 熱愛教育事業(yè)，履行教師法整理規(guī)定的義務(wù)，遵守教 師職業(yè)道德。并經(jīng)申請(qǐng)人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街 道辦事處思想品德鑒定合格;應(yīng)屆畢業(yè)生，由所在學(xué)校進(jìn)行 思想品德鑒定。（2）學(xué)歷條件教師法規(guī)定認(rèn)定教師資格 應(yīng)具備的學(xué)歷條件：申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格必須具備幼 兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，認(rèn)定小學(xué)教師資格必須具 備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中專學(xué)歷為不合 格學(xué)歷;認(rèn)定初中教師資格必須具備高等師范專科學(xué)?；蚱?他大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;認(rèn)定