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1、 2013年上學期八年級物理期末測試二班級: 姓名: 學號: 分數(shù):一、填空題。(每空1分,共24分)1、力是物體對物體的 。如圖所示,主要表示力可以改變物體運動狀態(tài)的是 圖;主要表示力可以改變物體形狀的是 圖。 1題圖 3題圖2、汽車輪胎的表面制成凹凸花紋,其作用是通過 來增大摩擦;機器的軸承中加入潤滑油的目的是 摩擦;自行車剎車時,用力捏閘能增大閘皮與車輪間的 ,從而增大閘皮與車輪間的滑動摩擦力3、小剛用礦泉水瓶做實驗:(1)如圖甲,他用水平力推動底部時,瓶子沿桌面平穩(wěn)地移動;他用相同的水平力推瓶蓋時,瓶子翻了,驗證的是力的作用效果與力的 有關(guān)。(2)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱
2、水,迅速倒出,再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子癟了,如圖乙,驗證的是 的存在。(3)他在礦泉水瓶中裝水,在側(cè)壁扎了三個小孔,觀察到如圖丙所示的現(xiàn)象,驗證的是同種液體的 ,壓強越大。4、一個重為8N的物體,掛在彈簧測力計下,將它浸沒在盛滿水的溢水杯中,靜止時彈簧測力計的示數(shù)為6N,則物體所受的浮力是 N,溢出水所受的重力為 N。5、今夏,我國首臺載人潛水器“姣龍?zhí)枴睂ⅰ敖佑|”5000米深海,當其排開海水的體積為3米3時,受到浮力的大小約為 牛;當其下潛至1000米深度時,該處海水的壓強約為 帕;該潛水器從1000米深處繼續(xù)下潛,受到的浮力將 (選填”變大”、“不變”或“變小”)(海水的密度近似取:1
3、15;103千克/米3)6、小王提著一捆質(zhì)量為8kg的書,從一樓提到3米高的二樓,用時10s,則他對書做的功為 J,功率為 W 。(g取10N/kg)7、在同一水平桌面上有體積相同的實心木球和鉛球,其中鉛球靜止,木球在運動由此可知 的重力勢能大, 的動能大。8、如圖所示是一輛火車上裝滿同種貨物的手推車,當前輪遇到障礙物A時,售貨員向下壓扶手,這時手推車可看作是杠桿,它的支點是 點(填字母);當后輪遇到障礙物時,售貨員向上提扶手,此時與前輪遇到障礙物時相比,較 力。(選填“省”或“費”) 8題圖 9題圖10題圖9、如圖所示,重為10N的物體G掛在杠桿的A端(杠桿重力不計),要使杠桿在圖示位置平衡
4、,在B端至少要施加 N的力,力的方向是 。10、如圖所示的裝置是 (填動滑輪還是定滑輪),物體A重為80N,當用力把物體勻速提升1m,對物體做的有用功是 J,若拉力F做功為100J,則滑輪的機械效率是 二、選擇題。(每題3分,共30分)11、關(guān)于力的有關(guān)說法正確的是( )A、游泳時向后劃水人卻向前進,說明物體間力的作用是相互的。B、兩個不接觸的物體也會產(chǎn)生彈力。C、小朋友玩的氣球,不小心一松手,升到了天空,可見它不受重力。D、物體放在斜面上時,重力的方向是斜向下的。12、軍用繩子拴著一金屬小球,使小球做圓周運動,如果小球受到的力突然全部消失,則小球?qū)ⅲǎ〢做勻速直線運動 B立即停止運動C繼續(xù)做
5、圓周運動 D減速運動直到停止13、下列現(xiàn)象中,不能用慣性知識解釋的是()A客車突然開動時,乘客向后仰B踢出去的足球在空中繼續(xù)向前飛行C用手拍桌面,手感到疼痛 D把錘柄的一端在地上撞擊幾下就能套緊錘頭14、如圖所示,是利用每秒閃光10次的照相裝置拍攝到的四個物體運動的閃光照片(友情提示:圖中的黑點表示物體),其中可能受到平衡力作用的物體是() 15、浸在水中的物體,關(guān)于它們受到的浮力,下列說法中正確的是()A沉在水底的物體比漂在水面的物體受到的浮力小B浸沒在水中的物體在水中的位置越淺受到的浮力越小C物體排開水的體積越小受列的浮力越小D物體的密度越大受到的浮力越小16、把一個小球放入盛滿某種液體的
6、溢水杯中,小球浸沒在杯底,從杯中溢出100g液體則小球所受浮力(g=10N/kg)()A大于1NB小于1NC等于1ND無法判斷17、如圖所示的四種情景中,其中力對物體沒有做功的是( ) A火箭騰空而起的推力 B叉車舉起重物的舉力C人推石頭未動時的推力 D馬拉木頭前進的拉力18、跳遠運動的幾個階段如圖所示,則運動員()A助跑階段動能不變 B起跳時機械能為零C起跳后由于慣性繼續(xù)前進 D慣性越大,跳得越遠19、下圖中屬于省力杠桿的是()A 筷子 B 開瓶器 C鑷子 D釣魚竿20、利用如圖所示裝置將重為100N的物體勻速從斜面的底端拉到頂端已知斜面的長是5m,高是2m,拉力為F=50N,則該裝置的機械
7、效率為()A40% B50% C80% D100%三、作圖與實驗題。(26分)21、如圖所示,彈簧測力計的量程是 N,圖中的示數(shù)為 N。 21題圖 22題圖 23題圖 24題圖22、請畫出圖中足球所受重力的示意圖23、如圖所示,用力F使杠桿在水平位置靜止,請畫出F的力臂L24、在圖4中用線代表繩子,將兩個滑輪連成省力的滑輪組,要求人用力往下拉繩使重物升起。25、為測定木塊與桌面之間的滑動摩擦力,要求手拉彈簧測力計的方向必須與桌面平行,并且使木塊做 運動,若此時彈簧測力計的示數(shù)是20N,則木塊受到的摩擦力大小為 N。26、在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)?”的實驗中,小明同學用一塊海綿、一張
8、小桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察,并分析回答下列問題:(1)實驗中小明是通過比較海綿的 程度來確定壓力作用效果的大?。唬?)分析比較圖 的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:當壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;(3)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,可以得出結(jié)論: ,壓力的作用效果越明顯 26題圖27、在探究“力對物體運動的影響”的實驗中,在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運動的距離如圖所示(1)實驗時小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開始運動的 相同。(2)由圖示可
9、知,小車在玻璃上運動的距離最 ,這說明小車受到的阻力越 ,速度減小得越慢。(3)根據(jù)這個實驗推理:若水平物體表面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持 。 28、小華同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進行探究探究過程如圖所示(1)由圖中的實驗過程可知,金屬塊在煤油中受到的浮力是 N(2)通過分析圖中 兩項,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。四、計算題。(20分)29、隨著電熱水器的不斷改進,右圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛它的容積為2L,壺身和底座的總質(zhì)量是1.2kg,底座與水平桌面的接觸面積為250cm2,裝滿水后水深l6cm(水=1.0×103kg/m3)求:(1)裝滿水后水的質(zhì)量;(2)裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強;(3)裝滿水后桌面受到的壓強30、如圖所示,質(zhì)量為2kg、體積為1.2×10-3m3的小球,完全浸沒在水中,使水面升高了5cm,(g取10N/kg)求:(1)小球的重力為多少牛?(2)小球在水中所受到的浮力為多少牛?31、我市某座橋全長約300m一輛質(zhì)量為1.8×103kg、車輪著地總面積為0.06m2的小汽車,從橋頭勻速行駛至橋尾,所用時間為20s,所受阻力是2.0×103N(不考慮車長,g取10N/K
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