入學(xué)教育教案 (1)

1、入學(xué)教育教案一、 教學(xué)目標(biāo)：1. 觀察圖畫(huà)內(nèi)容，初步了解學(xué)校的生活，會(huì)基本的自我介紹，感受老師的親切和同學(xué)的友愛(ài)。2. 根據(jù)圖畫(huà)的提示，體會(huì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，了解上課時(shí)的基本要求。3. 了解和掌握一些基本的讀寫(xiě)姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)，寫(xiě)字習(xí)慣。二、 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣，并自覺(jué)遵守紀(jì)律。三、 課時(shí)安排：2課時(shí)四、 教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈片五、 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1. 知道自己學(xué)校的名稱(chēng)和自己所在的班級(jí)。2. 初步學(xué)會(huì)大膽地介紹自己并認(rèn)真聽(tīng)取他人的介紹，學(xué)會(huì)在學(xué)?；镜亩Y貌用語(yǔ)。（一）激情導(dǎo)入（教師出示學(xué)生

2、入學(xué)的圖片）1、師：同學(xué)們，你們看，圖畫(huà)里有好多小朋友快樂(lè)地去上學(xué)，從今天開(kāi)始，你們就是小學(xué)生了，以后我們大家會(huì)一起愉快地學(xué)習(xí)，你們高不高興呀？ （幻燈片出示石泉小學(xué)的圖片）2、師：你們看，這是哪里？（由學(xué)生思考）對(duì)了，這就是我們的學(xué)校，它叫做石泉小學(xué)（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己所在學(xué)校的名稱(chēng)），那么老師再考考大家，我們是幾年級(jí)幾班的小學(xué)生？（教師在黑板上板書(shū)我是-小學(xué)-年級(jí)-班的小學(xué)生）（二）師生互我介紹1、師：各位同學(xué)，以后我們都要在一年級(jí)（1）班這個(gè)大集體里生活學(xué)習(xí)，不過(guò)現(xiàn)在我們互相還都不理解，那現(xiàn)在老師想請(qǐng)各位同學(xué)用幾秒鐘的時(shí)間想一個(gè)詞來(lái)形容自己，比如你能夠說(shuō)聰明，可愛(ài)，調(diào)皮或者是胖乎乎，是高興

3、的等什么詞語(yǔ)都能夠，然后老師請(qǐng)同學(xué)起來(lái)大聲說(shuō)出自己的名字并說(shuō)出形容自己的詞語(yǔ)，其他小朋友也要仔細(xì)聽(tīng)，后一個(gè)小朋友介紹自己時(shí)也要說(shuō)出前一個(gè)小朋友的名字和他說(shuō)的詞語(yǔ)，這樣你們就能夠互相理解了。2、師：那么首先老師先來(lái)介紹下自己，我是戴眼鏡的殷老師，見(jiàn)到這么多可愛(ài)的學(xué)生來(lái)上我的課我很激動(dòng)，很高興理解大家。老師介紹完了，那么下面由哪位小朋友來(lái)介紹自己呢？（教師鼓勵(lì)學(xué)生大聲說(shuō)出自己的名字，在說(shuō)出形容自己的詞語(yǔ)時(shí)多要給予肯定和贊揚(yáng)）3、師：聽(tīng)完了同學(xué)們的介紹，老師覺(jué)得大家都很有聰明，現(xiàn)在老師想請(qǐng)幾位同學(xué)起來(lái)說(shuō)說(shuō)給你印象最深的是哪一位或者哪幾位同學(xué)的介紹。（讓學(xué)生體會(huì)同學(xué)之間的友愛(ài)）4、老師小結(jié)：現(xiàn)在小朋友

4、們都已經(jīng)互相基本了解了，那么老師希望大家能夠互相協(xié)助，團(tuán)結(jié)互助，同學(xué)們，知道了嗎？（三）仔細(xì)看圖，指導(dǎo)觀察（幻燈片出示課本教學(xué)掛圖）1、師：同學(xué)們，大家看圖上有哪些人，他們?cè)谧鍪裁?？（指?dǎo)學(xué)生觀察圖片，引導(dǎo)說(shuō)出見(jiàn)到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)也要問(wèn)好，與父母分別和放學(xué)與老師都要說(shuō)再見(jiàn)）2、情景訓(xùn)練 師：早晨，老師見(jiàn)到你們，說(shuō)：“小朋友早！”你們應(yīng)該回答什么？在校園里遇到同學(xué)，你們應(yīng)該說(shuō)什么？離開(kāi)學(xué)校時(shí)碰見(jiàn)老師，你們應(yīng)該說(shuō)什么？（四）課堂小結(jié)師：同學(xué)們，這節(jié)課我們了解了學(xué)校的生活，也理解了很多新的朋友，所以上學(xué)是一件非?？鞓?lè)的事情，就像下面這首兒歌一樣，請(qǐng)大家跟著老師讀：太陽(yáng)公公起得早，花兒點(diǎn)頭對(duì)我笑，

5、背上我的小書(shū)包，高高興興上學(xué)校。 第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)：1、 讓學(xué)生理解語(yǔ)文書(shū)，讓學(xué)生感受到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。2、 讓學(xué)生知道上課用眼、用耳、用腦的重要性，初步學(xué)會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講的方法。3、 懂得課前做好準(zhǔn)備，以及在課堂上的基本要求，初步學(xué)會(huì)準(zhǔn)確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。 （一） 與“語(yǔ)文”成為好朋友師:同學(xué)們，我們從今天起要開(kāi)始學(xué)習(xí)了，大家知道我們手上的這本書(shū)是什么書(shū)嗎？那同學(xué)們知道什么是語(yǔ)文嗎？下面呢我們先來(lái)做個(gè)小游戲看圖找漢字，做完之后同學(xué)們就知道啦。（教師出示幻燈片圖片“馬”、“?！?、“羊”等圖片，讓學(xué)生說(shuō)出它們的名字，再出示相關(guān)漢字和拼音，讓學(xué)生找朋友。）師：同學(xué) 們，再仔細(xì)看看圖上除了圖片和漢字還有什么呀？

6、（還有漢語(yǔ)拼音）漢語(yǔ)拼音就是當(dāng)你不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，一看拼音就可以知道它的讀音了，是不是很有用呀，同學(xué)們想不想學(xué)？語(yǔ)文課除了學(xué)漢語(yǔ)拼音、漢字外，還有許多有趣的故事，小詩(shī)，里面還有很多美麗的插圖，可有意思了?，F(xiàn)在，大家愿不愿意和“語(yǔ)文”做朋友呀？（二） 如何上好語(yǔ)文課師：同學(xué)們，再仔細(xì)觀察圖中的小朋友，他們?cè)诼?tīng)課的時(shí)候怎么樣的呀？（身坐直，腳放平?？辞胺?，專(zhuān)心聽(tīng)）那么現(xiàn)在老師看哪個(gè)小朋友做得最好。（教師巡視指導(dǎo)）師：好的，同學(xué)們做得非常好，那老師現(xiàn)在來(lái)告訴大家上課的時(shí)候還有哪些要值得注意的：1、 上課前：必須準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，書(shū)本統(tǒng)一放在桌面的右上角，文具盒文具盒橫放在桌面正中間，學(xué)具放在鉛筆盒下方。2、 課堂上：眼睛就像一臺(tái)小小的照相機(jī)，老師講話(huà)，眼睛看著老師；老師寫(xiě)字，眼睛看著黑板；同學(xué)們發(fā)言，眼睛看著同學(xué)；讀書(shū)時(shí)，眼睛看著課本。耳朵就像錄音機(jī)，老師講課用心聽(tīng)，同學(xué)回答仔細(xì)聽(tīng)。邊聽(tīng)邊想動(dòng)腦筋，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)本領(lǐng)。同學(xué)們的嘴巴是一個(gè)小開(kāi)關(guān)，看誰(shuí)能管好你們的小開(kāi)關(guān)，上課發(fā)言要舉手，老師批準(zhǔn)再?gòu)埧?，聲音要響亮，要講普通話(huà)。3、 上下課師生問(wèn)好 （三） 養(yǎng)成良好的讀書(shū)寫(xiě)字習(xí)慣（幻燈片出示看書(shū)的插圖）師：圖上的小朋友在干什么？（讀書(shū)）他是怎樣看書(shū)的呢?(教師指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)姿勢(shì)：身坐直，腳放平，兩手拿書(shū)向外傾)師：知道了正確的讀書(shū)姿勢(shì)，那么讓我們看看正