《十首足矣》(最新課件)

1、詩詩 悠悠星漢，悠悠星漢，千載一揮間千載一揮間 ,在中華文明的歷史長河中，在中華文明的歷史長河中，那一首首燦若星辰的唐詩，那一首首燦若星辰的唐詩，至今依然散發(fā)著無窮的藝術(shù)魅力！至今依然散發(fā)著無窮的藝術(shù)魅力！ 1.理解十首唐詩蘊涵的人性美。2.欣賞課文獨特的視角，理解作者倡導人們注重傳統(tǒng)文化精華的用心。3.提高對中華民族文化的認識，培養(yǎng)熱愛民族文化的感情。 重點重點；理解十首唐詩蘊涵的人性美和人文精神人性美和人文精神 難點難點；欣賞課文獨特的審美視角教學目標教學目標作者簡介v劉心武劉心武v生于生于1942，當代作家。四川成，當代作家。四川成都人。都人。v短篇小說短篇小說班主任班主任,我愛每我愛每

2、一片綠葉一片綠葉,黑墻黑墻，v中篇小說中篇小說如意如意、立體交立體交叉橋叉橋，v長篇小說有長篇小說有鐘鼓樓鐘鼓樓,風過風過耳耳、四牌樓四牌樓,v從事從事紅樓夢紅樓夢研究和建筑評研究和建筑評論。論。百家講壇百家講壇講紅學。講紅學。學習學習第一首第一首v慈母手中線，v游子身上衣。v臨行密密縫，v意恐遲遲歸。v誰言寸草心,v報得三春暉！ 人人 性性 之之 根根 本本 母母 愛愛v孟郊（孟郊（751-814），字東野，湖州（浙江德清）人，），字東野，湖州（浙江德清）人，唐代著名詩人。先世居唐代著名詩人。先世居洛陽洛陽（河南洛陽），后隱居（河南洛陽），后隱居嵩山嵩山。多寫世態(tài)炎涼，民間苦難，故有。多寫世

3、態(tài)炎涼，民間苦難，故有“詩囚之詩囚之稱稱”，與，與賈島賈島齊名齊名“郊寒島瘦郊寒島瘦”。v兩試進士不第，兩試進士不第，46歲才中進士，曾任溧陽縣尉。歲才中進士，曾任溧陽縣尉。不能舒展抱負，遂放跡林泉間，徘徊賦詩。以至公不能舒展抱負，遂放跡林泉間，徘徊賦詩。以至公務多廢，縣令乃以假尉代之。后因河南尹薦，任職務多廢，縣令乃以假尉代之。后因河南尹薦，任職洛陽，晚年多在洛陽度過。洛陽，晚年多在洛陽度過。憲宗憲宗9年，鄭余慶再度年，鄭余慶再度招他任參軍，偕妻往赴，行至半途暴疾而卒，葬洛招他任參軍，偕妻往赴，行至半途暴疾而卒，葬洛陽東。陽東。v存詩存詩500多首。多首。游子吟游子吟v慈母手中線，v游子身上

4、衣。v臨行密密縫，v意恐遲遲歸。 v誰言寸草心，v報得三春暉。v慈祥的母親手里把著針線, v為即將遠游的孩子趕制新衣。 v臨行時她忙著縫兒子遠征的衣服， v又擔心孩子此去難得回歸。 v誰能說像萱草的那點孝心， v可報答春暉般的慈母恩惠？ 全詩共六句全詩共六句30字，通過回憶一個看似平常的臨行字，通過回憶一個看似平常的臨行前縫衣的場景，凸顯并歌頌了母愛的偉大與無私，前縫衣的場景，凸顯并歌頌了母愛的偉大與無私，表達了詩人對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊表達了詩人對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬敬v為什么把為什么把游子吟游子吟列在榜首？列在榜首？v因這是歌頌母愛的詩。作者認為，人生在世，因這是

5、歌頌母愛的詩。作者認為，人生在世，無人不在羈旅之中。無人不在羈旅之中。v詩中的慈母，所構(gòu)成的意象，早已超詩中的慈母，所構(gòu)成的意象，早已超 越了狹越了狹義的生母，而象征著孕育撫養(yǎng)、調(diào)教、指引我義的生母，而象征著孕育撫養(yǎng)、調(diào)教、指引我們個體生命的所有的外在因素。使我們對個體們個體生命的所有的外在因素。使我們對個體與他人群體的和諧，產(chǎn)生出一種向往，引發(fā)出與他人群體的和諧，產(chǎn)生出一種向往，引發(fā)出切實的努力。因此，有此同感的人，必能領(lǐng)悟切實的努力。因此，有此同感的人，必能領(lǐng)悟此詩的內(nèi)涵。此詩的內(nèi)涵。 v 作者在這里把人生比作什么？作者在這里把人生比作什么？為什么這樣作比為什么這樣作比 。v從詩的本意引申

6、發(fā)揮到了整個人生，將人生比作羈旅，v從而使得狹義的慈母擴展到了孕育撫養(yǎng)調(diào)教我們的所有的外在因素。 學習學習清明清明第二首第二首v清明時節(jié)雨紛紛，清明時節(jié)雨紛紛，v路上行人欲斷魂。路上行人欲斷魂。v借問酒家何處有借問酒家何處有，v牧童遙指杏花村牧童遙指杏花村。溫溫 馨馨 人人 性性杜杜 牧牧v（803852年），字牧之，號樊川居士，今陜西西安人。唐代杰出的詩人。是宰相杜佑之孫。唐文宗時26歲中進士，授弘文館校書郎。后赴江西觀察使幕，黃州、睦州刺史等職。v因晚年居長安南樊川別墅，故世稱“杜樊川”，著樊川文集。v以七言絕句著稱，內(nèi)容詠史抒懷，在晚唐成就頗高。杜牧人稱“小杜”，以別于杜甫，大杜“。與李

7、商隱并稱“小李杜”。清明清明v清明時節(jié)雨紛紛，清明時節(jié)雨紛紛，v路上行人欲斷魂。路上行人欲斷魂。v借問酒家何處有？借問酒家何處有？v牧童遙指杏花村。牧童遙指杏花村。v江南清明時節(jié)細雨紛紛飄灑，v路上羈旅行人個個落魄斷魂。v借問當?shù)刂撕翁庂I酒澆愁？v牧童笑而不答遙指杏花山村。此詩此詩寫清明春雨中所見，色彩清淡，心境凄冷，歷來廣為傳誦。第一句第一句交代情景、環(huán)境、氣氛；第二句第二句寫出了人物，顯示了人物的凄迷紛亂的心境；第三句第三句提出了如何擺脫這種心境的辦法；第四句第四句寫答話帶行動，是整篇的精彩所在。全詩運用由低而高、高潮頂點放在最后的手法，耐人尋味。作者認為本詩榮獲亞軍的原因是作者認為本詩

8、榮獲亞軍的原因是什么？什么？v蘊含著一種溫馨的人性，在蘊含著一種溫馨的人性，在“行人行人”與與“牧牧童童”的親和之中，體現(xiàn)出一種對人生樂趣的的親和之中，體現(xiàn)出一種對人生樂趣的健康追求。健康追求。 從從清明清明中我們可以領(lǐng)悟到什么？中我們可以領(lǐng)悟到什么？ v從清明中，我們可領(lǐng)悟到一種溫馨的人性，想到陌生人之間的親切和諧相待。這首詩不僅僅寫出了 一種如畫如樂、明麗清新的境界，同時也蘊含著一種溫馨的人性，體現(xiàn)出一種對人生樂趣的健康追求。v對清明的理解，作者并沒有拘束于詩意的闡釋，而是緊接上段中的社會現(xiàn)實中親情相殘的例子，引申到行途中的陌生人之間的這種親切相助的友情，使人們對現(xiàn)實中的罪惡更加深惡痛絕。

9、 學習學習靜夜思靜夜思第三首第三首李白李白v（701762年） ，字太白，號青蓮居士，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”，為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜” 區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜” 。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。v李白深受黃老思想影響，有李太白集傳世，詩作中多以醉時寫的，代表作有望廬山瀑布、行路難、蜀道難、將進酒、早發(fā)白帝城等。v床前明月光，床前明月光，v疑是地上霜。疑是地上霜。v舉頭望明月，舉頭望明月，v低頭思故鄉(xiāng)。低頭思故鄉(xiāng)。鄉(xiāng) 戀 之 情v 從靜夜詩中我們可以領(lǐng)悟到什么？ v從靜夜詩中，能領(lǐng)悟到對鄉(xiāng)情、親情的熱愛。這首詩由詩意聯(lián)想到家

10、鄉(xiāng)父母親情，聯(lián)想到懷鄉(xiāng)情 。v鄉(xiāng)戀者，一定不會去虐待親生老父老母。生養(yǎng)我們的是父母，這種血脈關(guān)系是任何人用任何方法都無法改變的。作者從人的本性談起，更加有力地說明社會上某些人虐待父母的人的良知淡化，人性的淡化。 討論：討論：從父母親情到思鄉(xiāng)之情，讓我們體會到了從父母親情到思鄉(xiāng)之情，讓我們體會到了一種溫馨的人性，一種對人生樂趣的健康一種溫馨的人性，一種對人生樂趣的健康追求！追求！學習第四、五首學習第四、五首v王之渙（688742）v是唐著名詩人。性格豪放不羈，常擊劍悲歌，其詩多被樂工制曲歌唱。v常與高適、王昌齡等唱和，善描寫邊塞風光。代表作有登鸛雀樓、涼州詞。v曾任衡水主簿。衡水令將三女兒許配給

11、他。因人誣謗，乃拂衣去官，后復出任文安縣尉，在任期去世v李商隱（813-858年）v晚唐著名詩人，和杜牧合稱“小李杜”，與溫庭筠合稱為“溫李”。v李商隱是整個唐代，為數(shù)不多的刻意追求詩美的詩人。v他擅長愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻，廣為傳誦。v24歲中進士，卷入“牛李黨爭”的政治旋渦而受排擠，一生困頓不得志。登鸛雀樓登鸛雀樓 王之渙v白日依山盡，白日依山盡，v黃河入海流。黃河入海流。v欲窮千里目，欲窮千里目，v更上一層樓。更上一層樓。 v太陽依傍山巒漸漸下落，v黃河向著大海滔滔東流。v如果要想遍覽千里風景，v請再登上一層高樓。登顴雀樓表達出人生境界的宏廓，人生追求的永無止境樂游原樂游原 v向晚意

12、不適，向晚意不適，v驅(qū)車登古原。驅(qū)車登古原。v夕陽無限好，夕陽無限好，v只是近黃昏。只是近黃昏。v傍晚時心情不快，v駕著車登上古原。v夕陽啊無限美好，v只不過接近黃昏。樂游原表達了人生苦短，要珍惜時間，奉獻自己的一切。v這兩首詩表達的思想，和現(xiàn)實中那些追求名這兩首詩表達的思想，和現(xiàn)實中那些追求名利，只為自己、只顧眼前私利、貪得無厭等利，只為自己、只顧眼前私利、貪得無厭等種種丑惡行為形成了對比，表達作者希望人種種丑惡行為形成了對比，表達作者希望人們要有高尚的理想追求，并為此而奮斗美好們要有高尚的理想追求，并為此而奮斗美好愿望。愿望。 v白日依山盡，v黃河入海流。v欲窮千里目欲窮千里目，v更上一層

13、樓更上一層樓。v向晚意不適，v驅(qū)車登古原。v夕陽無限好夕陽無限好，v只是近黃昏只是近黃昏。對比鑒賞下面兩首唐詩對比鑒賞下面兩首唐詩 v 這兩首詩在內(nèi)涵上有相聯(lián)之處。作者這兩首詩連在一處體味，既貼切，又能給人以警示。這兩種人生體驗，能讓人大徹大悟，再不會去短視謀利，以至貪欲難以滿足。然而，人生在整個歷史長河中只是短暫的一瞬，本應該萬分的珍惜；可是生活中 許多人卻只為眼前的利益所動，不異以身試法。因此作者由衷地感慨：那些虛度年華，利欲熏心的人應該多讀些唐詩，感悟人生，珍惜年華。這不僅反映了一個人的人生觀和價值觀，同時也是衡量一個人思想道德水準的重要標志。 第六首第六首v孟浩然（689740），字浩

14、然，未曾入仕，又稱之為孟山人，是唐代著名的山水田園派詩人。v孟浩然生當盛唐，早年有志用世，在仕途困頓，以隱士終身。曾隱居鹿門山。40歲游長安，應進士舉不第。曾在太學賦詩，名動公卿，一座傾服，為之擱筆。v與王維并稱為“王孟”，有孟浩然集。v春眠不覺曉，v處處聞啼鳥。v夜來風雨聲，v花落知多少。第七首第七首v白居易（772846年）v字樂天，號香山居士，唐代偉大現(xiàn)實主義詩人，唐代三大詩人之一。v白居易與元稹共同倡導新樂府運動，世稱“元白”，與劉禹錫并稱“劉白”。 v有“詩魔”和“詩王”之稱。官至翰林學士、左贊善大夫。代表詩作有長恨歌、賣炭翁、琵琶行v離離原上草，v一歲一枯榮。v野火燒不盡，v春風吹

15、又生。v遠芳侵古道，v晴翠接荒城。v又送王孫去，v萋萋滿別情。第八首第八首v鋤禾日當午鋤禾日當午，v汗滴禾下土汗滴禾下土。v誰知盤中餐誰知盤中餐，v粒粒皆辛苦粒粒皆辛苦。思考與討論思考與討論v 作者通過對詩中的落花，小草，勞動者，抓住這些人和事物的共發(fā)感情，來表達對那些殘害兒童生命的罪行的極度憤慨。 第九首第九首v早發(fā)白帝城早發(fā)白帝城 李白早發(fā)白帝城李白v朝辭白帝彩云間，v千里江陵一日還。v兩岸猿聲啼不住，v輕舟已過萬重山！朝發(fā)白帝城表達了什么思想感情？ v朝發(fā)白帝城描述了大自然的奇特景象，給人以美的熏陶，把讀者引到大自然的奇麗懷抱；第十首第十首v回鄉(xiāng)偶書回鄉(xiāng)偶書 賀知章賀知章v賀知章（659

16、 744年）。唐代著名詩人、書法家。v少時就以詩文知名。武則天（695年）中狀元，授予太常博士。后歷任禮部侍郎、秘書監(jiān)、太子賓客等職。v為人曠達不羈，晚年尤縱，自號“四明狂客”。86歲告老還鄉(xiāng)，旋逝。與張若虛、張旭、包融并稱“吳中四士”?；剜l(xiāng)偶書賀知章v少小離家老大回，v鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。v兒童相見不相識，v笑問客從何處來？v回鄉(xiāng)偶書回鄉(xiāng)偶書表達了什么思想感情？表達了什么思想感情？ v回鄉(xiāng)偶書寫的是詩人年老后回到闊別已久的故鄉(xiāng)所體味到的樸素的人情，將人們導入世間最樸素的人情之中。 v美的景物和事物，陶冶人的性情：善的人情，感染人的品性。v這兩首唐詩表現(xiàn)出一種追求真善美的思想。無論是歌詠山水之美，

17、還是描寫人情世故、社會狀況的詩歌，無不凝聚著我們中華民族文化傳統(tǒng)中最值得珍惜和承襲的精華，并且也體現(xiàn)著中華民族對美的追求。好的詩歌，雖明白如話，卻又美不勝收，韻味回蕩無窮?？梢詢艋说撵`魂，陶冶人的性情，并且給人以智能的啟迪。 v 全文在十首唐詩中，詳略是如何安排的？全文在十首唐詩中，詳略是如何安排的？v 第一首游子吟，第二首清明，第三首靜夜詩較詳細；其余較略。v 通過精讀比較，我們可以發(fā)現(xiàn)，前三首都單獨成段，談論的是最基本的人性，也是作者要重點，主要談的問題；v后幾首談的是人生觀，價值觀，世界觀，審美觀，等等。都兩首安排在同一段中。相對來說，較為簡明。 v作者為什么要在本文中首首俱錄這十首作

18、者為什么要在本文中首首俱錄這十首唐詩？是國為這十首唐詩為人們不了解唐詩？是國為這十首唐詩為人們不了解嗎？嗎？ v是因為這10首唐詩常誦常新，即使過錄一遍以靈魂也有一種難言的欣悅，能感悟到基本的人性和人情，從中吸取精華，熏陶人的心靈。v“唱卡拉QK搓麻將抓黑叉跳迪斯科練氣功算命遛鳥養(yǎng)魚喂貓飼狗再沒有閑空嗎？”一句一口氣說下來，是不是太急了？能在中間加上一些緩沖一下的標點嗎？應該怎么樣加上去？作者為什么要這樣寫下來？ v這一句可以加上這樣一些標點：“唱卡拉QK，搓麻將，抓黑叉，跳迪斯科，練氣功，算命，遛鳥，養(yǎng)魚，喂貓，飼狗，再沒有閑空嗎？”但這樣寫語氣顯得比較緩慢。 v作者這樣寫，最能表現(xiàn)作者此時

19、的心情，認真讀、背這10首唐詩，從而表達對人性的渴望！對美好的社會的追求！ v表現(xiàn)作者對人性的渴望，對美好社會的追求的心情，還表現(xiàn)在這樣個句子中：“但我仍要近乎癡憨地吁請人們在紛忙的生活中讀一點唐詩背一點唐詩品一點唐詩悟一點唐詩不必太多，以上10首足矣！”在正常的情況下，這個句子應該怎么樣加上標點？為什么作者沒有加上這些標點？ v這個句子的標點可以這樣加：但我仍要近乎癡憨地吁請人們在紛忙的生活中讀一點唐詩，背一點唐詩，品一點唐詩，悟一點唐詩不必太多，以上10首足矣！ 作者沒有加上這些標點。同樣是為了表達作者人們讀背這10站唐詩，表達他的渴望和追求。 v作者為什么如此希望人們讀這作者為什么如此希望人們讀這10首唐詩？首唐詩？ v這這10首唐詩，凝聚著中華民族的文化傳統(tǒng)中首唐詩，凝聚著中華民族的文化傳統(tǒng)中最值得珍惜和承襲的精華，也代表著唯心對最值