滬教版思品七上第3課第2框《學(xué)會尊重體諒父母》教案

1、最新滬教版思品七上第 3 課第 2 框?qū)W會尊重體諒父母教案第二框 學(xué)會尊重體諒父母一、教學(xué)目標1知識與技能：通過學(xué)習(xí), 了解什么是孝敬。以及怎樣在家庭生活中尊重父母、理解父母、體諒父母。懂得生活中如何照顧父母,精神上如何慰藉父母。2過程與方法：通過視頻觀看、學(xué)生討論、辯論、小調(diào)查等活動,既讓學(xué)生從內(nèi)心認同孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,并在比較分析中反思自己在孝敬父母方面的不足之處。3情感、態(tài)度、價值觀：培養(yǎng)同學(xué)關(guān)愛父母和孝敬父母的感情,激發(fā)崇尚關(guān)愛父母的品質(zhì)。二、教學(xué)準備1教師準備歌曲母親；視頻臥冰求鯉；視頻 90 后大學(xué)生帶母親上學(xué)；三、教學(xué)過程【多媒體播放歌曲】 母親【導(dǎo)入新課】師：這

2、首歌唱出了父母對子女無微不至的愛,同學(xué)們說說看,這些愛表現(xiàn)在哪些方面呢？生 1 ：為我們拿書包、打傘。生 2 ：為我們做好吃的。生 3 ：生病時照顧我們。師：從一幅幅父母關(guān)愛我們的畫面以及現(xiàn)實生活中對我們的關(guān)愛,我們可以體會到父母無時不刻在想著我們,無處不牽掛著我們。那么作為子女,我們又應(yīng)該怎樣對待父母呢？生 1 ：盡可能為父母做力所能及的家務(wù)。生 2 ：平時也要關(guān)心父母 ,孝敬父母。師：同學(xué)說的很好,子女應(yīng)該孝敬父母。那么究竟應(yīng)該以怎樣的實際行為來孝敬父母就是今天我們要共同討論的話題。【媒體出示】 學(xué)會尊重體諒父母 （板書）【講授新課】師：那么,什么是孝敬呢？從古至今,流傳著許多孝敬父母的動

3、人故事。讓我們看一下從古至今大家都是這么踐行孝敬父母的。邊看邊思考,你從中獲得的感想?！疽曨l出示】臥冰求鯉的故事?！疽曨l出示】 90 后大學(xué)生帶母親上學(xué)【學(xué)生討論】從這兩個視頻中 ,你看到了什么,學(xué)到了什么？并歸納什么是孝敬學(xué)生：略【媒體出示】 一、孝敬的概念 （板書） ,劃書上 42 頁上, “孝敬”的概念,知道孝敬是中華名族的傳統(tǒng)美德?！久襟w出示】“孝”字的演變過程（加深學(xué)生對孝敬的理解）師：今天我們一起來做一個調(diào)查,看看自己是不是可以稱得上孝敬父母？【多媒體演示】你了解父母的這些事情嗎？請你結(jié)合實際填寫下列信息? 父母的生日和結(jié)婚紀念日? 父母的理想? 父母的興趣愛好? 父母的健康狀況?

4、 父母最喜歡的食品? 父母最親近的朋友? 父母最喜歡的顏色? 父母最高興的事? 父母對我最大的希望學(xué)生交流：略師：通過調(diào)查老師發(fā)現(xiàn), 我們只是比較了解父母,有的就了解甚少。在愛的天平上, 出現(xiàn)了不平衡。為了增進與父母的相互了解,為了讓父母也感受到關(guān)愛,為了讓我們的家庭生活更加融洽,在日常生活中,我們也應(yīng)該懂得孝敬父母。孝敬父母可以表現(xiàn)在許多方面,其中尊重父母是前提?！久襟w出示】 1 、尊重父母 （板書）師：作為學(xué)生,總認為父母對自己所做的一切是理所當(dāng)然的 ,所以不會把尊重父母放在心上其實這是一種誤解,孝敬父母首先表現(xiàn)為尊重父母,尊重父母的人格和情感,尊重父母的教育和勞動。請同學(xué)們完成P44 頁

5、操作平臺生：略師：從同學(xué)的交流中,我們可以看到表格中的這些現(xiàn)象在我們的生活中也有發(fā)生,甚至在一些家庭中還比較頻繁,究其原因 ,許多同學(xué)認為我們已經(jīng)長大,可以獨立了,父母過多的嘮叨和管教制約了我們的自由,為了對這個問題有一個全面的認識,我們進行一次課堂辯論“如何看待父母的嘮叨和管教”?！径嗝襟w演示辯題 】 正方：父母管多一點好反方：父母管少一點好同學(xué)辯論：略師：不管是管多管少,至少我們都不希望父母對我們放任不管,我們都知道,父母管我們,是關(guān)心我們的表現(xiàn),希望我們能夠健康成長 ,因此 ,我們要經(jīng)常站在父母的角度,體會父母的良苦用心 ,學(xué)會理解父母?！久襟w出示】2 、理解父母 （板書）為了解你與父母

6、的默契程度 ,請同學(xué)們一起完成P45 頁操作平臺“嘮叨背后”。師：父母的每一句話都體現(xiàn)出他們對我們的關(guān)心,我們應(yīng)用心去體會父母的一片苦心, 即使有不認同的,也要心平氣和的去和他們溝通,這才是理解父母的正確態(tài)度。師：我們不僅要理解父母的苦心,也要體諒父母的難處?！久襟w出示】3 、體諒父母 （板書）【多媒體演示情境題】 小明要過生日了 ,他對爸爸、媽媽提了兩個要求。一是買雙名牌鞋 ,二是請幾個好朋友晚上來家里一起與他過生日 ,爸媽給做一桌生日飯菜。爸媽經(jīng)商量只答應(yīng)了第二條,并要求時間不能超過8:30。如果你是小明,遇到這種情況,你覺得應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做？生：略師：父母為我們的成長已費盡心血,我們凡事要多為父母著想,不要給家長提不合理的要求 , 即使父母有委屈自己的地方,也要給予諒解,理解父母的難處。不僅如此,我們還要用言語來慰籍父母。4 / 4【媒體出示】4、慰藉父母（板書）師：心動不如行動，老師想看看大家在下面的情景中你會怎么做？【多媒體演示】早晨離家時用餐時父母做家務(wù)時父母加班時父母下崗時父母身體欠佳時父母過生日時家庭遇到困難時【課堂總結(jié)】父母對我們的要求很少，做子女的，只要給他們一點點，他們就滿足了。日常生活中，我們給他們泡一杯茶，