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文檔簡介
1、Family life 教學(xué)實錄1、 Sing a song.T: Good morning, boys and girls. Are you ready for our class? S: Yes, we are. T: OK! Lets sing a song and play a game .Stand up, please.2、Free talk. T:Boys and girls, Im very happy today .Do you know why?Because I want to invite you to visit my home .Would you like to
2、come to my home? (出示標(biāo)題) S: Yes.3、 Presentation and PracticeT:Look here! (呈現(xiàn)圖片), Who can tell me ? What are they?S: bedroomS: bathroomS: kitchenS: living room T: You are so clever! Follow me! Zhou Le, Where are you?Zhou Le: Im in the bathroom.T: Next, I will show you some pictures of my room and I ho
3、pe you will say them quickly .Can you?S: Yes, we are.T:Great!T: Now, Lets read them in groups and ask and answer 'Where are you? Then show your group. Lets begin.T: Look at me! What am I doing? Im reading. Lily, what are you doing?Lily: Im doing homework.T: Look! What are they doing?展示一些有動作的圖片,讓
4、學(xué)生在學(xué)習(xí)新詞組之前有一個很好的鋪墊,帶著學(xué)生學(xué)習(xí)新詞組“do homework,make a model plane.”T: Lets have a guess, I act and you say? Then work in groups. T: Lets watch a video and answer me:Q1: Is Kitty making a model plane?Q2: Is Peter cooking dinner?Q3: IsDad washing hair in the bathroom?T: Then, Lets read follow it.T: OK! Its time for game. Lets play a passing game. “ Passing microphone” 學(xué)生通過傳話筒的游戲采訪別人“Where are you ?What are you doing ?”。即:當(dāng)音樂響起開始傳話筒,音樂停止,手拿話筒的同學(xué)便是記者可以任意采訪組內(nèi)沒有話筒的同學(xué),輪流幾次傳下來,相互都詢問并回答了問題。T: Finally, you can invite all of your
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