2012年浙江省高考生物（含解析答案版）

1、2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（浙江卷）理科綜合能力測(cè)試（生物部分80分）本試題卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分300分，考試時(shí)間150分鐘。選擇題部分（共120分）選擇題部分共20小題，每小題6分，共120分。一、選擇題（本題共17小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。） 人體肝細(xì)胞內(nèi)co2分壓和k+濃度高于細(xì)胞外，而。2分壓和na+濃度低于細(xì)胞外，上述 四種物質(zhì)中通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入該細(xì)胞的是1-2.a. co2b. 02c. k+下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物受精與胚胎發(fā)育的敘述，正確的是 絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識(shí)別具有物種特異性 卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大 囊胚

2、的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性 原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)外兩個(gè)胚層d. na+3.4-a.b-c.d.不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié) 果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是乙烯濃度越高脫落率越高脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高 生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的 生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率a.b.c.第3題圖d.下列關(guān)于神經(jīng)肌肉（肌肉指骨骼?。┙狱c(diǎn)及其相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是 一個(gè)骨骼肌細(xì)胞中只有一個(gè)細(xì)胞核 神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的突觸間隙中有組織液 突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同 一個(gè)乙酰膽堿分子可使突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位 右下圖是某相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅

3、鼠的天敵、植 物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖（圖中不同陰 影的面積表示不同比例尺下的個(gè)體數(shù)量）。下列有 關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈 這些生物的種群數(shù)量在各自的k值上下波動(dòng) 旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié) 天然的玫瑰沒有藍(lán)色花，這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因b,而開藍(lán)色花的矮牽 牛中存在序列已知的基因b?，F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰，下列操作正確的是 a.提取矮牽牛藍(lán)色花的mrna,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的dna,再擴(kuò)增基因bab.c.dab.c.ii植物旅鼠m i rf旅鼠的 天敵第一年第二年 第三年第四年第五年 第

4、5題圖b. 利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫(kù)中獲取基因bc. 利用dna聚合酶將基因b與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞d. 將基因b直接導(dǎo)入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞非選擇題部分（共12題共180分）30. （14分）某植物在停止供水和恢復(fù)供水條件下，氣孔開度（即氣孔開放程度）與光合 速率的變化如圖所示。請(qǐng)回答：（1）停止供水后，光合速率下降。這是由于水是的原料，又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)的主要介質(zhì)。（2）在溫度、光照相同的條件下，圖中a點(diǎn)與b點(diǎn)相比，光飽和點(diǎn)低的是點(diǎn)，其主要原因是o（3）停止供水一段時(shí)間后，葉片發(fā)黃，原因是o此時(shí)類囊體結(jié)構(gòu)破壞，提供給碳反應(yīng)的減少。（4）生產(chǎn)實(shí)踐中，可

5、適時(shí)噴施植物激素中的,起到調(diào)節(jié)氣孔開度的作用。31. （12分）請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料，完善生物制劑w對(duì)動(dòng)物不同細(xì)胞的分裂具有促 進(jìn)作用的實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)材料：培養(yǎng)液、正常體細(xì)胞、癌細(xì)胞、w、胰蛋白酶。（要求與說明：答題時(shí)不考慮加入w后的體積變化等誤差。提供的細(xì)胞均具有分裂能力, 只進(jìn)行原代培養(yǎng)且培養(yǎng)條件適宜）請(qǐng)回答：（1）實(shí)驗(yàn)思路： 取培養(yǎng)瓶若干個(gè)，分組如下：每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。 各組樣品在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段合適的時(shí)間后，各取其中的幾個(gè)樣品，加入,搖勻，在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板分別計(jì)數(shù)并記錄細(xì)胞數(shù)。 重復(fù)若干次。 o（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用坐標(biāo)系和細(xì)胞數(shù)變化曲線示意圖表示）：

6、32. （18分）玉米的抗病和不抗?。ɑ?yàn)閍、a）、高稈和矮稈（基因?yàn)閎、b）是兩對(duì) 獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀?，F(xiàn)有不抗病矮稈玉米種子（甲），研究人員欲培育抗病高稈玉米， 進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：取適量的甲，用合適劑量的丫射線照射后種植，在后代中觀察到白化苗4株、抗病 矮稈1株（乙）和不抗病高稈1株（丙）。將乙與丙雜交，fi中出現(xiàn)抗病高稈、抗病 矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取fi中抗病高稈植株上的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得 幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高稈植株（?。Ａ硪粚?shí)驗(yàn)表明，以甲和丁為親本進(jìn)行雜交，子一代均為抗病高稈。請(qǐng)回答：（1）對(duì)上述1株白化苗的研究發(fā)現(xiàn)，控制其葉綠素合成的基因缺失了一

7、段dna,因此該基因不能正常，功能喪失，無法合成葉綠素，表明該白化苗的變異具有的特點(diǎn)，該變異類型屬于o（2）上述培育抗病高稈玉米的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了、單倍體育種和雜交育種技術(shù),其中雜交育種技術(shù)依據(jù)的原理是o花藥離體培養(yǎng)中，可通過誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽、根獲得再生植株，也可通過誘導(dǎo)分化成獲得再生植株。（3）從基因組成看，乙與丙植株雜交的r中抗病高稈植株能產(chǎn)生種配子。（4）請(qǐng)用遺傳圖解表示乙與丙植株雜交得到fi的過程。浙江卷參考答案：1. c 2. a 3. d 4. b 5. d 6. a30. （14 分）（1）光合作用 運(yùn)輸（2）b 氣孔開度降低，co2吸收減少（答出一項(xiàng)即可）（3）葉綠素合成速度變慢

8、或停止（或葉綠素分解），類胡蘿卜素的顏色顯露出來（答出 一項(xiàng)即可） nadph和atp（4）脫落酸31. （12 分）（1）a組：培養(yǎng)液中加入體細(xì)胞。b組：培養(yǎng)液中加入體細(xì)胞，加入w。 c組：培養(yǎng)液中加入癌細(xì)胞。d組：培養(yǎng)液中加入癌細(xì)胞，加入w。 胰蛋白酶 統(tǒng)計(jì)并分析所得數(shù)據(jù)。（其它合理答案均可）(2)（其它合理答案均可）32. (18 分)（1）表達(dá)（2）誘變育種有害性基因突變基因重組 胚狀體(3)(4)x配子抗病矮稈aabb /不抗病高稈 aabb /抗病高稈抗病矮稈不抗病高稈不抗病矮稈比例2012年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砭C生物部分（浙江卷）1.人體肝細(xì)胞內(nèi)co2分壓和k+濃度高于

9、細(xì)胞外，而02分壓和na+濃度低于細(xì)胞外，上述 四種物質(zhì)中通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入該細(xì)胞的是a. co2b. o2c. k+d. na+【答案】c【命題透析】本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞??！舅悸伏c(diǎn)撥】可通過肝細(xì)胞內(nèi)外各物質(zhì)的濃度的關(guān)系來迅速作出判斷，k+逆濃度從細(xì)胞外 進(jìn)入到細(xì)胞內(nèi)部，其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸。審題關(guān)鍵詞：“主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入” na+是 出2. 下列關(guān)于高等哺乳動(dòng)物受精與胚胎發(fā)育的敘述，正確的是a. 絕大多數(shù)精卵細(xì)胞的識(shí)別具有物種特異性b. 卵裂球細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大c. 囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞具有發(fā)育全能性d. 原腸胚發(fā)育分化形成內(nèi)外兩個(gè)胚層【答案】a【命題透析】本題結(jié)合受精作用

10、及早期胚胎的發(fā)育綜合考查胚胎工程?！舅悸伏c(diǎn)撥】同種動(dòng)物精子、卵細(xì)胞表面存在的特異性受體蛋白，決定了只有同種動(dòng)物精卵 才能結(jié)合;受精卵隨著分裂的進(jìn)行，其細(xì)胞的體積在逐漸變小，囊胚期的細(xì)胞開始出現(xiàn)分化， 其外表的一層細(xì)胞即滋養(yǎng)層，將發(fā)育成胚胎的附屬結(jié)構(gòu)或胚外結(jié)構(gòu)（如胚盤p42頁），不 具有發(fā)育的全能性；囊胚可繼續(xù)分化為具有三個(gè)胚層的原腸胚。3. 不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān) 敘述正確的是生長(zhǎng)素濃度-第3題圖a. 乙烯濃度越高脫落率越高b. 脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高c. 生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的d. 生產(chǎn)上可噴施較高濃度生

11、長(zhǎng)素類似物降低脫落率【答案】d【命題透析】本題以圖像的形式考查考生的遷移思維及對(duì)圖形的識(shí)別和分析能力?！舅悸伏c(diǎn)撥】由曲線可直接看出，乙烯濃度越高脫落率越低。生長(zhǎng)素濃度較低時(shí)，脫落率隨 其濃度的增加而逐漸升高，與乙烯的作用效果相同；生長(zhǎng)素濃度較高時(shí)，脫落率隨其濃度的 增加而逐漸降低，與乙烯的作用效果相反。因此，可通過增加生長(zhǎng)素的濃度來降低該植物的 脫落率。4. 下列關(guān)于神經(jīng)肌肉（肌肉指骨骼?。┙狱c(diǎn)及其相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是a. 一個(gè)骨骼肌細(xì)胞中只有一個(gè)細(xì)胞核b. 神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的突觸間隙中有組織液c. 突觸后膜的表面積與突觸前膜的相同d. 一個(gè)乙酰膽堿分子可使突觸后膜產(chǎn)生動(dòng)作電位【答案】b

12、【命題透析】本題以神經(jīng)肌肉接點(diǎn)（突觸）為載體，綜合考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、內(nèi)環(huán)境及神經(jīng)調(diào) 節(jié)的機(jī)理，注重考生思維的發(fā)散?！舅悸伏c(diǎn)撥】骨骼肌細(xì)胞即橫紋肌細(xì)胞等少數(shù)細(xì)胞，一個(gè)細(xì)胞內(nèi)有多個(gè)細(xì)胞核（必修 1p41頁大多數(shù)只有一個(gè)核，只有少數(shù)有多個(gè)核）。神經(jīng)元細(xì)胞為組織細(xì)胞，浸潤(rùn)在組織液 中，突觸后膜因形成皺褶故其表面積大于突觸前膜。當(dāng)電位加大達(dá)到一定閾值時(shí)，可在肌膜 上引起一個(gè)動(dòng)作電位。（必修3p23頁）5. 右下圖是某相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖 （圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個(gè)體數(shù)量）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是植物旅鼠史第一年第二年第三年第四年第五年 第5題圖a.

13、 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈b. 這些生物的種群數(shù)量在各自的k值上下波動(dòng)c. 旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的d. 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)【答案】d【命題透析】本題借助圖形考查種群數(shù)量的變化及其影響因素、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其穩(wěn)定性。【思路點(diǎn)撥】圖中所示的生物可形成植物一旅鼠一旅鼠的天敵捕食鏈，且三種生物的種群數(shù) 量均在某一范圍內(nèi)變化，即圍繞著k值波動(dòng)；旅鼠的種群數(shù)量受到植物及其天敵數(shù)量的制 約，相互之間是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。（解題關(guān)鍵：把原圖轉(zhuǎn)換成坐標(biāo)圖）6. 天然的玫瑰沒有藍(lán)色花，這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因b,而開藍(lán)色花的矮牽 牛中存在序列已知的基

14、因b。現(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰，下列操作正確的是a. 提取矮牽牛藍(lán)色花的mrna,經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的dna,再擴(kuò)增基因bb. 利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫(kù)中獲取基因bc. 利用dna聚合酶將基因b與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞d. 將基因b直接導(dǎo)入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞【答案】a【命題透析】通過特定的實(shí)例考查基因工程的相關(guān)概念及操作要領(lǐng)?！舅悸伏c(diǎn)撥】控制藍(lán)色色素合成的基因b即為我們所需要的目的基因，可通過逆轉(zhuǎn)錄法獲 得基因b,再進(jìn)行擴(kuò)增以增加其數(shù)量；基因文庫(kù)中保存的是各基因片段，提取時(shí)無須使用限 制性核酸內(nèi)切酶；為使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在且能向下一代遺傳，應(yīng)先在體

15、外使用 dna連接酶構(gòu)建基因表達(dá)載體，然后再導(dǎo)入大腸桿菌。（轉(zhuǎn)染植物一般用農(nóng)桿菌）30. 某植物在停止供水和恢復(fù)供水條件下，氣孔開度（即氣孔開放程度）與光合速率的變化 如圖所示。停止供水i恢復(fù)供水一:"七 ：義1 ,時(shí)間第30題圖相對(duì)值請(qǐng)回答：（1）停止供水后，光合速率下降。這是由于水是的原料，又是光合產(chǎn)物在植物體內(nèi)的主要介質(zhì)。（2）在溫度、光照相同的條件下，圖中a點(diǎn)與b點(diǎn)相比，光飽和點(diǎn)低的是點(diǎn)，其主要原因是o（3）停止供水一段時(shí)間后，葉片發(fā)黃，原因是。此時(shí)類囊體結(jié)構(gòu)破壞，提供給碳反應(yīng)的減少。（4）生產(chǎn)實(shí)踐中，可適時(shí)噴施植物激素中的,起到調(diào)節(jié)氣孔開度的作用。【答案】（1）光合作用 運(yùn)

16、輸（2）b 氣孔開度降低，co2吸收減少（答出一項(xiàng)即可）（3）葉綠素合成速度變慢或停止（或葉綠素分解），類胡蘿i、素的顏色顯露出來（答出一項(xiàng)即可）nadph和atp（4）脫落酸【命題透析】本題以圖像的形式考察光合作用的過程及其影響因素，旨在考察學(xué)生的識(shí)圖、 析圖及知識(shí)的遷移能力，為高頻考點(diǎn)?！舅悸伏c(diǎn)撥】（1）由“停水導(dǎo)致光合速率下降”聯(lián)系水的生理作用，既可參與反應(yīng)，又可 運(yùn)輸物質(zhì)。（2）b點(diǎn)光合速率小于a點(diǎn)與氣孔開度降低有關(guān)，而后者是由停止水分供應(yīng)造成的。（3）水分的減少會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的光合作用及其他過程減慢，引發(fā)一系列的變化。 審題：葉片發(fā)黃（4）脫落酸可在植物細(xì)胞失水時(shí)使氣孔關(guān)閉，在生產(chǎn)實(shí)踐

17、中用來調(diào)節(jié)植物的代謝過程。（必修3p6頁表1：失水時(shí)使氣孔關(guān)閉）31. （12分）請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料，完善生物制劑w對(duì)動(dòng)物不同細(xì)胞的分裂具有促 進(jìn)作用的實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)材料：培養(yǎng)液、正常體細(xì)胞、癌細(xì)胞、w、胰蛋白酶。（要求與說明：答題時(shí)不考慮加入w后的體積變化等誤差。提供的細(xì)胞均具有分裂能力， 只進(jìn)行原代培養(yǎng)且培養(yǎng)條件適宜）（1）實(shí)驗(yàn)思路：取培養(yǎng)瓶若干個(gè)，分組如下：每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。各組樣品在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段合適的時(shí)間后，各取其中的幾個(gè)樣品，加入搖勻，在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板分別計(jì)數(shù)并記錄細(xì)胞數(shù)。 重復(fù)若干次。 o（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用坐標(biāo)系和細(xì)胞數(shù)變化曲線示意圖表示

18、）：【答案】（1）a組：培養(yǎng)液中加入體細(xì)胞。b組：培養(yǎng)液中加入體細(xì)胞，加入w。c組：培養(yǎng)液中加入癌細(xì)胞。d組：培養(yǎng)液中加入癌細(xì)胞，加入w。胰蛋白酶 統(tǒng)計(jì)并分析所得數(shù)據(jù)。a組（2）（其它合理答案均可）【命題透析】本題以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的形式，綜合考查了必修和選修的相關(guān)內(nèi)容。【思路點(diǎn)撥】（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是：完善生物制劑w對(duì)動(dòng)物不同細(xì)胞的分裂具有促進(jìn)作用 的實(shí)驗(yàn)思路，有兩個(gè)自變量：是否加入生物制劑w、動(dòng)物細(xì)胞的種類。（審題關(guān)鍵）（2）設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循單一變量及對(duì)照實(shí)驗(yàn)原則，進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)可減少誤差并使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為 準(zhǔn)確可靠，故分組時(shí)應(yīng)分4組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（3）胰蛋白酶用來分解組織細(xì)胞間的蛋白質(zhì)，使組織細(xì)胞相互分散開來，有利于細(xì)胞的分 裂。（4）繪制曲線時(shí)，應(yīng)注意橫縱坐標(biāo)及各組合的最終高度。畫坐標(biāo)圖要點(diǎn)：1橫縱關(guān)系，2起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)，3趨勢(shì)：升降平32. （18分）玉米的抗病和不抗病（基因?yàn)閍、a）、高稈和矮稈（基因?yàn)閎、b）是兩對(duì) 獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀?，F(xiàn)有不抗病矮稈玉米種子（甲），研究人員欲培育抗病高稈玉米，進(jìn) 行以下實(shí)驗(yàn)：取適量的甲，用合適劑量的丫射線照射后種植，在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮稈 1株（乙）和不抗病高稈1株（丙）。將乙與丙雜交，fi中出現(xiàn)抗病高稈、抗病矮稈、不抗 病高稈和不抗病矮稈。選取f中抗病高稈