版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、【復(fù)習(xí)目標】【復(fù)習(xí)目標】1 1 會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本;了解分層抽樣和系會用簡單隨機抽樣方法從總體中抽取樣本;了解分層抽樣和系統(tǒng)抽樣方法。統(tǒng)抽樣方法。 2 2om 理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用,會計算數(shù)據(jù)標理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用,會計算數(shù)據(jù)標 準差準差;能能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標準差) ,并給出合理的從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標準差) ,并給出合理的解釋。解釋。 3 3 會作兩個有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)的散點圖,并利用散點圖認識變量會作兩個有關(guān)聯(lián)變量的數(shù)據(jù)的散點圖,并利用散點圖認識變量間的相關(guān)關(guān)系。間的相關(guān)關(guān)系。 4 4了解了解隨機事件發(fā)生
2、的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,了解概率的意義以隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性,了解概率的意義以及頻率與概率的及頻率與概率的區(qū)別。區(qū)別。 5 5理解古典概型及其概率計算公式理解古典概型及其概率計算公式,了解隨機數(shù)的意義,能運用模了解隨機數(shù)的意義,能運用模擬方法估計概擬方法估計概率。率。 二、高考真題再現(xiàn)二、高考真題再現(xiàn) 甲罐中有甲罐中有 5 個紅球,個紅球,2 個白球和個白球和 3 個黑球,乙罐中有個黑球,乙罐中有 4 個紅球,個紅球,3 個白球和個白球和 3 個黑球。先從甲罐中隨個黑球。先從甲罐中隨機取出一球放入乙機取出一球放入乙罐,分別以罐,分別以12,A A和和3A表示由甲罐取出的球是紅
3、球,白球和黑球的事件;再從乙表示由甲罐取出的球是紅球,白球和黑球的事件;再從乙罐中隨機取出一球,以罐中隨機取出一球,以B表示由乙罐取出的球是紅球的事件,則下列結(jié)論中正確的是表示由乙罐取出的球是紅球的事件,則下列結(jié)論中正確的是_(寫出(寫出所有正確結(jié)論的編號) 。所有正確結(jié)論的編號) 。 25P B ; 15|11P B A; 事件事件B與事件與事件1A相互獨立;相互獨立; 123,A AA是兩兩互斥的事件;是兩兩互斥的事件; P B的值不能確定,因為它與的值不能確定,因為它與123,A AA中哪一個發(fā)生中哪一個發(fā)生有關(guān)有關(guān) 【課中研討課中研討】例例 1 1、某車間為了制定工時定額某車間為了制定
4、工時定額,需要確定加工零件所花費的時間需要確定加工零件所花費的時間,為此做了四次試驗為此做了四次試驗,得得到的數(shù)據(jù)如下到的數(shù)據(jù)如下: 零件的個數(shù)零件的個數(shù) x(個個) 2 3 4 5 加工的時間加工的時間 y(小時小時) 2.5 3 4 4.5 (1)在給定的坐標系中畫出表中數(shù)據(jù)的散點圖在給定的坐標系中畫出表中數(shù)據(jù)的散點圖; (2)求出求出 y 關(guān)于關(guān)于 x 的線性回歸方程的線性回歸方程 ybxa,并在坐標系中畫出回歸直線并在坐標系中畫出回歸直線; (3)試預(yù)測加工試預(yù)測加工 10 個零件需要多少小時個零件需要多少小時? 例例 3 3、隨機觀測生產(chǎn)某種零件的某工廠 25 名工人的日加工零件數(shù)(
5、單位:件),獲得數(shù)據(jù)如下:30,42,41,36,44,40,37,37,25,45,29,43,31,36,49,34,33,43,38,42,32,34,46,39,36. 根據(jù)上述數(shù)據(jù)得到樣本的頻率分布表如下: 分組 頻數(shù) 頻率 25,30 3 0.12 (30,35 5 0.20 (35,40 8 0.32 (40,45 n1 f1 (45,50 n2 f2 (1)確定樣本頻率分布表中 n1,n2,f1和 f2的值; (2)根據(jù)上述頻率分布表,畫出樣本頻率分布直方圖; (3)根據(jù)樣本頻率分布直方圖,求在該廠任取 4 人,至少有 1 人的日加工零件數(shù)落在區(qū)間(30,35的概率 獨學(xué)無友、
6、孤陋寡聞 一、探究內(nèi)容:一、探究內(nèi)容:學(xué)案:學(xué)案:二、探究要求:二、探究要求:1.1.先先一對一一對一討論討論(3-5分鐘分鐘),然后組內(nèi)共同討論,),然后組內(nèi)共同討論,做到全員參與,高效討論。做到全員參與,高效討論。 2.2.討論形成的答案要討論形成的答案要條理清晰、要點化、序號化。條理清晰、要點化、序號化。3.3.每位同學(xué)積極參與,提高效率,贏取機會,爭每位同學(xué)積極參與,提高效率,贏取機會,爭做本節(jié)優(yōu)勝小組。做本節(jié)優(yōu)勝小組。4.4.提高效率,提高效率,力爭全部解決疑難問題,達成目標力爭全部解決疑難問題,達成目標 參與積極,討論高效,力爭最優(yōu)!參與積極,討論高效,力爭最優(yōu)!題題 目目位置位置展示展示點評點評 備注備注考點一示例考點一示例4 4小小組組位位置置1 17 7要求:1、書面展示規(guī)范認真,快速高效完成。2、只展示要點,內(nèi)容簡練,如需要展開,可以在點評時做必要的口頭補充說明。4.14.12 28 8提示訓(xùn)練提示訓(xùn)練43 38 8提示訓(xùn)練提示訓(xùn)練54 47 7提示訓(xùn)練提示訓(xùn)練65 59
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《酒店消防培訓(xùn)》課件2
- 孕期肛門墜脹的健康宣教
- 鼻惡性肉芽腫的健康宣教
- 《計算機輔助制》課件
- 白塞氏病的健康宣教
- 睡眠呼吸暫停綜合征的健康宣教
- 孕期室性早搏的健康宣教
- 激素依賴性皮炎的臨床護理
- 妊娠合并淋巴瘤的健康宣教
- 急性喉氣管炎的健康宣教
- 潑水節(jié)卡通兒童教學(xué)課件PPT模板
- 智能控制技術(shù)專業(yè)申報材料
- 正丁烷的理化性質(zhì)及危險特性表
- DB36T 1477-2021碳普惠平臺運營管理規(guī)范
- 黑布林名著閱讀漁夫和他的靈魂及練習(xí)(含答案)
- 天圖可視門鈴
- 施工總承包單位資格報審表(共2頁)
- 小升初個人簡歷表
- 政府采購驗收報告表
- 腦梗死標準病歷、病程記錄、出院記錄文本
- 星巴克案例分析
評論
0/150
提交評論