中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《讓我當(dāng)設(shè)計(jì)師畫杯子》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思讓我當(dāng)設(shè)計(jì)師畫杯子活動目標(biāo)： 1通過學(xué)習(xí)觀看的技巧，培育幼兒的觀看能力和審美能力。 2多種方式培育語言表達(dá)能力。 活動預(yù)備： 各種顏色、樣子的卡通杯若干彩色筆蠟筆圖畫紙若干張 活動過程： 一、談話法激趣。 小伴侶，天氣酷熱的時(shí)候，我們會口渴，口渴的時(shí)候會想要喝水。用什么裝開水喝，用自己的杯子喝水是最衛(wèi)生的。沒有杯子的孩子也沒有關(guān)系，通過這堂課的努力，我們會獲得自己最喜愛的杯子的。 二、展示若干美麗的卡通杯。 老師拿一只杯子讓幼兒認(rèn)真的觀看后，提問：孩子們，這是只-美麗的卡通杯。想一想，說一說，杯子可以來做什么? 孩子會想到可以裝水喝

2、水，可以做屋子的點(diǎn)綴，可以用杯子裝水漱口，還可以用保溫的杯子裝雞湯等。 杯子有這么多用途，你肯定很想從這里面挑一只杯子吧。請小伴侶們有序的來挑一只自己喜愛的杯子?？匆豢矗氵x擇的杯子的顏色、樣式，摸一摸杯子，有什么樣的觸覺，想一想，我選的杯子與其他杯子有什么不同，和其他小伴侶溝通溝通，說一說，我選擇的杯子怎么認(rèn)。 三、引導(dǎo)幼兒，用清晰的語言表達(dá)出我喜愛這個(gè)杯子的緣由。 盡量用因?yàn)槲蚁矏凼裁搭伾?，喜愛什么樣的圖案，喜愛什么樣的樣子，所以我才選這個(gè)杯子是我最喜愛的杯子。 四、教師在黑板上范畫一個(gè)自己喜愛的杯子，并給幼兒說一說喜愛這個(gè)杯子的緣由。 提示幼兒杯子有無耳朵，有耳朵的好處在于方便拿握，并且

3、可以畫上自己喜愛的花朵、小動物等在杯子的杯蓋兒上和背外外表。教.案來自：屈老師教案網(wǎng)舉例，藍(lán)色生死戀里的杯子就是把家人的頭像印到杯蓋上，給觀眾留下了深刻的印象。相機(jī)引導(dǎo)幼兒，獨(dú)一無二的杯子最美麗，畫出你心中最美最好用的杯子，也是與終不同的杯子。 五、幼兒自由設(shè)計(jì)杯子畫在畫紙上。 分發(fā)畫紙，預(yù)備彩色筆、蠟筆要求：展開幼兒的聯(lián)想，畫出自己想要的杯子。樣子、大小、顏色，杯上的圖案自由創(chuàng)作。 六、作品展示。 向老師、同伴介紹自己獨(dú)一無二的杯子。讓幼兒自由表達(dá)，盡力讓幼兒把一句話說完好。并讓幼兒說說說自己設(shè)計(jì)杯子的意圖，有什么特點(diǎn)，為什么選這種裝飾物，準(zhǔn)備把杯子送給誰 七、活動評價(jià)。 每位幼兒都主動參加

4、，且大膽發(fā)言，在第二個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒觀看杯子時(shí)，個(gè)別幼兒很細(xì)心，觀看很認(rèn)真，說自己喜愛的理由也很新穎。比方：在展示女兒的水杯時(shí)有的幼兒就詫異!企鵝媽媽有帽子，為什么三個(gè)小企鵝卻沒戴呢?幼兒們就七嘴八舌的商量開了，大家說了許多可能，都有自己的理由。最終我也談了自己的看法：珍寶，企鵝媽媽戴著帽子在為孩子們跳舞呢!你沒觀察孩子們在為媽媽鼓掌嗎?大家都笑了最終看了幼兒設(shè)計(jì)的杯子，你會大開眼界，原來孩子們的想象力真的很豐富，設(shè)計(jì)的圖案很奇怪，也很美觀，真的能讓你耳目一新。所以，幼兒的智慧是你無法想象的，只要你給了他翅膀，他就會飛得很高、很遠(yuǎn)，讓你無法想象。 八、課后延長在全部的作品中，大家選一個(gè)設(shè)計(jì)最美，最有創(chuàng)意的作品。再讓這個(gè)小伴侶在全部的杯子中選一個(gè)他最喜愛的杯子送給他最愛的人。 活動反思： 在主題活動開展中，教師要多關(guān)注幼兒的閱歷、興趣和需要，只有將幼兒生成的內(nèi)容與教師的預(yù)設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，并在動態(tài)中不斷地調(diào)整，才能使活動更引發(fā)幼兒繼續(xù)探究的興趣，充分鍛煉了孩子的動手炒作能力