中班語(yǔ)言活動(dòng)教案及教學(xué)反思《空氣變新鮮了》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班語(yǔ)言活動(dòng)教案及教學(xué)反思空氣變新鮮了活動(dòng)目標(biāo)： 1、能圍繞故事情節(jié)的進(jìn)展，通過(guò)提問(wèn)、商量等手段來(lái)關(guān)心孩子理解故事和內(nèi)容。 2、通過(guò)故事，讓幼兒了解一些城市空氣凈化的初淺學(xué)問(wèn)，并初步激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 3、鼓舞幼兒大膽地用較清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。 4、能認(rèn)真傾聽(tīng)故事，理解主要的故事情節(jié)。 5、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 1、引導(dǎo)幼兒用較清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。 2、了解凈化空氣的初淺學(xué)問(wèn)，激發(fā)環(huán)保意識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、大森林與城市的背景圖。 2、多媒體幻燈、故事錄音磁帶。 3、綠色環(huán)保小衛(wèi)士的標(biāo)記。 活動(dòng)過(guò)程： (一)、創(chuàng)設(shè)情境：

2、 師：(出示城市背景圖)有一只小猴，從森林來(lái)到大城市，小猴特別快樂(lè)，我們來(lái)猜猜它為什么很快樂(lè)? (二)、講解并描述故事、啟發(fā)設(shè)問(wèn)、商量： 1、師講解并描述第一、二段上半部分。 好，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事里小猴為什么快樂(lè)，后來(lái)又怎么樣? 提問(wèn)：(1)、小猴為什么會(huì)得這種病?(輔：小猴在大森林里從來(lái)不生這種病) (2)城市里的空氣為什么會(huì)受到污染? (3)小猴又該怎么辦?(請(qǐng)幼兒商量) 2、好!我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)生是怎么說(shuō)的?小猴又是怎么做的? 你有沒(méi)有好的方法來(lái)讓城市里的空氣不受污染?文.章出自屈老師教.案網(wǎng) (啟發(fā)幼兒商量，想各種方法) (輔：大煙囪冒煙怎么辦?汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦?城里的人還是這么

3、擁擠怎么辦?) 3、繼續(xù)講解并描述。 好!我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小猴是用什么方法來(lái)讓城市里的人也能吸到新奇的空氣? (三)、完好講解并描述： 這故事真好聽(tīng)，它使我們知道了讓空氣新奇的方法。好我們來(lái)完好地聽(tīng)一遍好嗎。 (四)、延長(zhǎng)活動(dòng)：人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家鄉(xiāng)更秀麗。 師：小猴城里的空氣變得甜甜的、香香的，大家生活在那里，決得很快樂(lè)，身體也很好。如今，我們的家長(zhǎng)紹興也想成為大家心目中最美、最文明的城市，小伴侶們?cè)覆磺樵笧樗鲆环萘?想想你們能做些什么?(幼兒商量，想各種方法) 師：出示標(biāo)記，告知它的用途。 就要催促與提示一切違犯環(huán)保的人。 活動(dòng)反思： 綱要中提出，要讓幼兒接觸社會(huì)，初步了解人與環(huán)境的互相依存關(guān)系?？諝庾冃缕媪诉@個(gè)故事。從環(huán)保的角度向幼兒展示了當(dāng)今大城市中存在的問(wèn)題，取材現(xiàn)實(shí)，有肯定的教育意義。 整個(gè)活動(dòng)，以小猴生病為線索，把大城市的污染以圖片的形式呈現(xiàn)在幼兒面前，使幼兒深深感受到空氣污染的危害性，從而一起為凈化城市出謀劃策。于是，種樹(shù)、種花、改制摩托車等方法應(yīng)蘊(yùn)而生，充分寄予了孩子們的美妙設(shè)想和愿望。 有人說(shuō)，