大班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《我是中國娃》_1

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思我是中國娃設(shè)計(jì)意圖 世界上每個人都有自己的祖國，就象每個人都有自己的母親一樣，也就是說每個人都要降生在肯定的地方，這個他祖祖輩輩生活、繁衍的地方，就是他的祖國。我們的祖國就是-中國。我們的祖國是中國，我們都是中國娃。使幼兒感到祖國的壯美，同時也為自己是中國娃而感到傲慢自豪。 活動目標(biāo): 1.感知中國人的典型外貌特征，了解中國人和外國人的區(qū)分。 2.知道自己是中國人，萌發(fā)作為中國人的自豪感。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 感知中國人的典型外貌特征，了解中國人和外國人的區(qū)分。 活動預(yù)備： 1.幼兒觀看過鏡子里自己的皮膚、頭發(fā)、眼睛的顏色; 2.ppt：中

2、國人的圖片、外國人的圖片、中國地圖、世界地圖、幾種國家的字體; 3.音頻：一段漢語和一段英語。 活動過程： 一、出示ppt，比較中國小伴侶和外國小伴侶的不同，引導(dǎo)幼兒知道我們中國人是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚。 "請小伴侶們看看這些人的外貌有什么不同呢?' "世界上有幾種膚質(zhì)的人呢?' "世界上有黃種人、白種人、黑種人、棕種人' "那你們知道這些人都分布在哪些地方呢?' 二、圖片展示情境，了解中國的地理位置。 1.出示世界地圖。 "這是什么地圖呢?地圖上有哪些國家呢?中國在哪呢?屈老師教案網(wǎng)你是怎么找到中國的呢?&#

3、39; 2."觀看下中國地圖的輪廓，你有什么發(fā)覺呢?(看看它像什么呢?)' "中國是一個很大的國家，人口許多，有誰知道中國共有多少人口呢?中國是世界上人口最多的國家。誰知道中國有多少民族呢?' 三、運(yùn)用生活情境，了解中國的語言文字 1.放兩段錄音，一段漢語、一段英語。 "請小伴侶說說自己聽到了什么?我們說的是漢語一般話。' 2.出示中國漢字和英語。 "哪是我們國家的文字?你們認(rèn)識上面的字碼?觀看一下上面的字，你們有什么發(fā)覺嗎?我們寫的字是漢字，也叫方塊字。' 四、觀賞兒歌我是中國娃 1.教師朗誦，幼兒觀賞。 2.師幼朗誦兒歌，萌發(fā)作為中國人的自豪感。 五、放"國歌'，增添幼兒的愛國心。 "國歌想起時，我們要起立，行注目禮，保持清靜。' 附：我是中國娃 我是中國娃，生著黑眼睛，長著黑頭發(fā)。 寫的是中國字，說的是中國話。 不管在哪里，中國都是我的家。 活動反思 運(yùn)用了各國小伴侶的照片進(jìn)行對比，一目了然，充分感受到中國娃娃和其他國家娃娃在外貌上有哪些的不同之處，從而揭示課題-我是中國娃。這樣能把握兒童的心理，創(chuàng)設(shè)情境激趣，為幼兒興趣昂然的思索、理解奠定基礎(chǔ)。 盡管活動還存在許多的問題，可是