大班社會教案《幫助你我他》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班社會教案幫助你我他活動目標(biāo) 1、了解每個人都會遇到困難，相互關(guān)心能把事情做得更好。 2、學(xué)會正確使用關(guān)心用語，設(shè)想多種助人的方法。 3、在實踐活動中體驗互相關(guān)心的歡樂。 4、喜愛關(guān)心別人，與同伴友好相處。 5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 活動預(yù)備 1、課件：小公雞和小鴨子、盼望工程; 2、錄像：星星班; 3、實踐活動材料。 活動過程 一、以形象的故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒了解每個人都有自己做不到的事情，互相關(guān)心能解決困難。 1、觀看課件。 提問：在什么地方?發(fā)生了什么事情? 小鴨子吃不到蟲子時心情怎樣?后來心情又怎樣了?它是怎么吃到的? 小公雞碰到了什么困難

2、?心情怎樣?后來呢?誰關(guān)心了它? 小結(jié)：碰到困難時很焦急、可怕，但是它們你幫我，我?guī)湍愫?，小鴨吃到了蟲子，小雞被救上了岸，心里都很高興。 2、小鴨為什么吃不到蟲子?小雞為什么差點被淹死? 小結(jié)：它們都有自己做不到的事情，互相關(guān)心后，困難就解決了。!出自:屈老.師! 二、充分運用圖片設(shè)置情景，引導(dǎo)幼兒商量溝通身邊發(fā)生的互相關(guān)心的事例，設(shè)想關(guān)心別人的方法。 1、商量：你遇到過困難嗎?是誰關(guān)心你的?你關(guān)心過別人嗎?心里覺得怎樣? 2、假如你遇到困難怎么辦?請求關(guān)心時怎么說?你想關(guān)心別人時怎么說?得到了關(guān)心怎么說? 小結(jié)：我們都會遇到困難，可以說一些有禮貌的話請求關(guān)心，只要我們相互關(guān)心，就能把事情做好

3、。 3、猜想可能的困難，商量關(guān)心解決的方法。 出示圖片：娃娃可能碰到什么困難了?怎么辦? 小結(jié)：你們猜得都有道理，想得方法也很好?？傻艿苓€在哭?到底發(fā)生什么事情了? 三、將幼兒日常生活內(nèi)容與大班幼兒社會教育的目標(biāo)相結(jié)合，讓幼兒在關(guān)心弟弟妹妹整理物品的實踐活動中，體驗關(guān)心別人和互相關(guān)心的歡樂。 1、看錄像：星星班場景。 提問：小弟弟為什么哭?怎么辦?怎樣整理又快又好? 2、幼兒實踐活動：整理材料。 關(guān)心了弟弟妹妹，心情怎樣? 活動延長 社會學(xué)習(xí)是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭、社會親密合作，協(xié)調(diào)一致，共同促進(jìn)幼兒良好社會性品質(zhì)的形成。 以盼望工程的幾組鏡頭，引發(fā)幼兒樂于助人的主動情感，將關(guān)心的對象由四周拓展到更大的范圍。 需要我們關(guān)心的人還有