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1、傳統(tǒng)成人禮的主持與解說摘要:成人禮作為青少年教育的重要內(nèi)容已經(jīng)家喻戶曉,但如何借助形式彰顯禮的內(nèi)涵一直是成人禮舉辦者的最高境界。20_年6月1日,本班籌備并舉行了別開生面的傳統(tǒng)成人禮(冠笄禮),本人榮幸地以解說員身份參與其中,為透過傳統(tǒng)成人禮而促使同學(xué)體悟“高級靈性、高尚人性”做了有益嘗試。關(guān)鍵詞:成人禮 冠禮 笄禮“冠者禮之始也”,冠笄之禮是我國漢民族傳統(tǒng)的成人禮和重要的人文遺產(chǎn)??鬃雍驮缙谌寮覍W(xué)者特別強(qiáng)調(diào)禮樂對于“成人”的教化作用,認(rèn)為僅僅具有某種技能或某方面的素質(zhì),并不等于解決了“做人”的問題;沒有禮的約束、樂的熏陶,人們不僅不能“成人”,還可能喪失一些原本可貴的品質(zhì)。20_年6月1日,
2、本班籌備并舉行了別開生面的傳統(tǒng)成人禮,為促使同學(xué)體悟“高級靈性、高尚人性”做了有益嘗試。為切實(shí)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,現(xiàn)將我班籌備舉辦傳統(tǒng)成人禮的主持詞與解說詞公布于此,殷切希望能拋磚引玉、薪火相傳:一、解說詞與主持詞解說:男子束發(fā)加冠而稱“冠禮”,女子束發(fā)加笄而稱“笄禮”,冠笄之禮是中華民族重要的文化遺產(chǎn),對于個體成員成長的激勵和鞭策,作用非常之大,成人之禮的舉行肅靜莊重,彰顯著青年人將由家庭中毫無責(zé)任的孺子轉(zhuǎn)變?yōu)檎娇缛肷鐣某赡耆?,踐行孝悌忠信的德行,承擔(dān)起對個體人生、家庭社會乃至對國家的責(zé)任和義務(wù)?!疤斓卦烊f物,萬物興和;萬物興我祖,以家以國;祖先榮后,父母傳我,人生家國,貴至融和。夫人之嬰
3、幼少兒既往,青年獨(dú)立即成,家、族、國者納其人之成立予其人之權(quán)利,其成人者受個體生存、家族責(zé)任、社會義務(wù)之命。此一即一切之證,一切即一之始;特以正禮明典。”主持:吉時已到,20_5年6月1日農(nóng)歷乙未年辛巳月戊申日青島二中高二5班成人禮現(xiàn)在開始!正賓就位。進(jìn)行第一項盥洗禮,請正賓抵盥洗室洗手靜心。解說:中國禮儀崇尚清潔,盥洗禮是重大禮節(jié)活動前的一種清潔儀式。主持:進(jìn)行第二項,加冠、加笄?!耙詺q之正,以月之令,咸加爾服。兄弟具在,以成厥德。黃耇無疆,受天之慶?!闭e向冠者加冠、向笄者加笄。解說:男子行“冠禮”女子行“笄禮”,標(biāo)志著“成人”階段的開始。其的意義在于“棄爾幼志,順爾成德”,即拋棄孩子氣,形成和鞏固“成人”的德行。行“冠禮”之后,人們開始享有“成年人”的權(quán)利,并對婚姻、家庭和社會盡自己的義務(wù)和責(zé)任。因此,“冠禮”“笄禮”是對人們“成年”的認(rèn)可,是人們正式步入“成年人”行列的標(biāo)志。禮有“禮儀”與“禮義”的雙重涵義。成為“成人”,不僅要能夠行“禮儀”,還要自覺以“禮義”約束自身。禮記?冠義指出:“凡人之所以為人者,禮義也。禮義
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