生理心理學隋南版PPT課件

1、第一節(jié) 激素及其一般作用方式第1頁/共58頁什么是激素？什么是激素？ 激素激素由機體的內分泌腺生成分泌的生物活性物質。由機體的內分泌腺生成分泌的生物活性物質。 激素釋放入血，隨血液循環(huán)達到身體不同的組織器官（靶器激素釋放入血，隨血液循環(huán)達到身體不同的組織器官（靶器官）官）, ,并對特定的組織器官的生理機能產生特異性的影響。并對特定的組織器官的生理機能產生特異性的影響。 激素能夠影響認知、情緒、飲食飲水、睡眠或生殖行為等生命激素能夠影響認知、情緒、飲食飲水、睡眠或生殖行為等生命活動?；顒印?內穩(wěn)態(tài)：指的是機體內存在保持內環(huán)境相對持續(xù)穩(wěn)定的一系列內穩(wěn)態(tài)：指的是機體內存在保持內環(huán)境相對持續(xù)穩(wěn)定的一系

2、列調節(jié)機制。調節(jié)機制。 內分泌作為獨立學科始于內分泌作為獨立學科始于19051905年拜里斯和斯塔林對胰泌素的研年拜里斯和斯塔林對胰泌素的研究究第2頁/共58頁一、動物機體的化學通訊 突觸傳遞 自分泌作用：釋放的化學信號作用于自身，改變自身的活性。 旁分泌作用：細胞釋放化學信號擴散至附近的靶細胞，從而影響附近細胞的活動 外激素作用：通過外激素在環(huán)境中擴散的方式，同種個體之間可以相互影響。 異源性外激素：釋放激素，影響其他動物活動第3頁/共58頁二、激素的化學分類 蛋白質和肽類：促生長素釋放激素、催產素等 類固醇激素：黃體激素、雄性激素、雌性激素 單胺類激素：腎上腺素和NE,甲狀腺素，褪黑素第4

3、頁/共58頁三、激素作用的基本特征 1.相對特異性 2.信息傳遞或生物效能放大 3.作用的多重性 4.激素的相互作用 5.作用的持續(xù)性或節(jié)律性 6.脈沖式釋放 7.與環(huán)境的相互作用 8.對行為影響的或然性第5頁/共58頁第二節(jié)第二節(jié) 內分泌腺腺及其功能調控內分泌腺腺及其功能調控一、高等動物主要的內一、高等動物主要的內 分泌腺分泌腺 機體的內分泌系統(tǒng)包括機體的內分泌系統(tǒng)包括內分泌腺和分散于某些內分泌腺和分散于某些器官組織的內分泌細胞。器官組織的內分泌細胞。第6頁/共58頁（一）下丘腦和垂體（一）下丘腦和垂體下丘腦和垂體是最重要的神下丘腦和垂體是最重要的神經(jīng)內分泌系統(tǒng)，下丘腦和垂體經(jīng)內分泌系統(tǒng)，下

4、丘腦和垂體在結構和功能上聯(lián)系緊密，通在結構和功能上聯(lián)系緊密，通常被看作是一個功能單位常被看作是一個功能單位第7頁/共58頁 下丘腦主要核團分泌的激素 視上核抗利尿激素 室旁核催產素 促垂體區(qū)調節(jié)腺垂體激素釋放的激素 （促釋放激素）1、刺激子宮收縮（分娩）、刺激子宮收縮（分娩）2、促進乳汁的排出；、促進乳汁的排出；1、抗利尿作用 2、縮血管升壓作用（大劑量時） （血管升壓素）第8頁/共58頁垂體垂體人體內最重要的內分泌腺人體內最重要的內分泌腺腺垂體腺垂體促激素、生長激素、催乳促激素、生長激素、催乳素、促黑素細胞激素素、促黑素細胞激素神經(jīng)垂體神經(jīng)垂體抗利尿激素、催產素抗利尿激素、催產素第9頁/共5

5、8頁第10頁/共58頁下丘腦下丘腦- -垂體垂體- -靶腺之間的關系靶腺之間的關系下丘腦下丘腦腺垂體腺垂體甲狀腺甲狀腺腎上腺皮質腎上腺皮質性腺性腺促釋放激素促激素靶激素第11頁/共58頁（二）松果體二）松果體1 1、松果體所在位置、松果體所在位置 松果體位于中腦四疊體的左右上丘之間的凹陷松果體位于中腦四疊體的左右上丘之間的凹陷內。內。第12頁/共58頁 松果體有松果體有“第三只眼第三只眼”之稱之稱第13頁/共58頁 2 2、松果體的激素分泌、松果體的激素分泌 松果體分泌褪黑激素松果體分泌褪黑激素，白天分泌量減少，黑夜分白天分泌量減少，黑夜分泌量增加，呈現(xiàn)明顯的晝泌量增加，呈現(xiàn)明顯的晝夜節(jié)律變化

6、。夜節(jié)律變化。褪黑激素有褪黑激素有促進睡眠的作用，參與晝促進睡眠的作用，參與晝夜睡眠節(jié)律的調控。夜睡眠節(jié)律的調控。下丘下丘腦的視交叉上核可以調控腦的視交叉上核可以調控松果體分泌褪黑激素。松果體分泌褪黑激素。第14頁/共58頁（三）甲狀腺（三）甲狀腺 甲狀腺是人體內最大的內分泌腺，主要分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素主要的生甲狀腺是人體內最大的內分泌腺，主要分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素主要的生理功能是提高代謝速率，促進生長和成熟。理功能是提高代謝速率，促進生長和成熟。 幼年時期缺乏甲狀腺激素可導致呆小癥。如果甲狀腺分泌功能過盛會引起甲亢，幼年時期缺乏甲狀腺激素可導致呆小癥。如果甲狀腺分泌功能過盛會引起甲

7、亢，主要表現(xiàn)為神經(jīng)興奮性增高，興奮、失眠、激動緊張、心動過速、煩躁等。主要表現(xiàn)為神經(jīng)興奮性增高，興奮、失眠、激動緊張、心動過速、煩躁等。第15頁/共58頁（四）腎上腺（四）腎上腺 腎上腺皮質：腎上腺皮質：分泌腎上分泌腎上腺皮質激素，包括鹽皮質腺皮質激素，包括鹽皮質激素、糖皮質激素和性激激素、糖皮質激素和性激素三大類素三大類 腎上腺髓質：腎上腺髓質：分泌腎上分泌腎上腺素和去甲腎上腺素腺素和去甲腎上腺素第16頁/共58頁1 1、腎上腺皮質激素、腎上腺皮質激素 糖皮質激素可以促進肝臟提高血糖水平機能活動，增強蛋白質的脂肪的代謝糖皮質激素可以促進肝臟提高血糖水平機能活動，增強蛋白質的脂肪的代謝 糖皮質

8、激素能增強機體的應激功能，這個應激過程中，糖皮質激素能增強機體的應激功能，這個應激過程中，下丘腦下丘腦垂體垂體腎上腺皮質腎上腺皮質組成一個功能活動軸。組成一個功能活動軸。第17頁/共58頁下丘腦下丘腦垂體垂體腎上腺皮質軸在應腎上腺皮質軸在應激反應中的作用激反應中的作用 當機體受到各種有害刺激時（饑餓、當機體受到各種有害刺激時（饑餓、疼痛、創(chuàng)傷、寒冷、高溫、驚恐、疼痛、創(chuàng)傷、寒冷、高溫、驚恐、焦慮等），有害刺激作用于下丘腦焦慮等），有害刺激作用于下丘腦釋放促腎上腺皮質釋放激素釋放促腎上腺皮質釋放激素（CRHCRH），進而再作用于腺垂體分），進而再作用于腺垂體分泌促腎上腺皮質激素（泌促腎上腺皮質激

9、素（ACTHACTH），最），最后使腎上腺皮質分泌糖皮質激素增后使腎上腺皮質分泌糖皮質激素增加，隨著糖皮質激素分泌增多，改加，隨著糖皮質激素分泌增多，改變機體的物質代謝和能量代謝。如變機體的物質代謝和能量代謝。如升高血糖、促進脂肪和蛋白質分解，升高血糖、促進脂肪和蛋白質分解，這些反應可以抵抗有害刺激，叫做這些反應可以抵抗有害刺激，叫做機體機體的應激反應。機體機體的應激反應。第18頁/共58頁2 2、腎上腺髓質激素、腎上腺髓質激素 腎上腺髓質主要分泌腎上腺素惡化去甲腎上腺素。髓質激素和交感神經(jīng)系統(tǒng)緊密聯(lián)系，組成腎上腺髓質主要分泌腎上腺素惡化去甲腎上腺素。髓質激素和交感神經(jīng)系統(tǒng)緊密聯(lián)系，組成交感交

10、感- -腎上腺髓腎上腺髓質系統(tǒng)質系統(tǒng)，共同完成應激反應。，共同完成應激反應。第19頁/共58頁 交感交感- -腎上腺髓質系統(tǒng)在應激腎上腺髓質系統(tǒng)在應激反應中的作用反應中的作用 當機體遭遇緊張情況時，如驚當機體遭遇緊張情況時，如驚恐、焦慮、緊張、劇烈運動時，恐、焦慮、緊張、劇烈運動時，交感交感腎上腺系統(tǒng)會立即被調腎上腺系統(tǒng)會立即被調動起來，腎上腺素和去甲腎上動起來，腎上腺素和去甲腎上腺素分泌大大增加，它們作用腺素分泌大大增加，它們作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，提高興奮性，于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，提高興奮性，機體處于警覺狀態(tài)，反應靈敏；機體處于警覺狀態(tài)，反應靈敏；呼吸加強、加快；心跳加快、呼吸加強、加快；心跳加快、

11、血壓升高，以利于應激時重要血壓升高，以利于應激時重要器官得到血液供應；肝糖原和器官得到血液供應；肝糖原和脂肪分解，以適應在應激情況脂肪分解，以適應在應激情況下對能量的需求。下對能量的需求。第20頁/共58頁（五）胰腺（五）胰腺胰腺的內分泌腺是胰島胰腺的內分泌腺是胰島A細胞胰高血糖素：升高血糖的作用B細胞胰島素：降低血糖的作用第21頁/共58頁（六）生殖腺（六）生殖腺 女性卵巢分泌雌激素、黃體酮、孕激素等女性卵巢分泌雌激素、黃體酮、孕激素等 男性睪丸分泌雄性激素，如睪丸酮等男性睪丸分泌雄性激素，如睪丸酮等 性激素可以維持男性或女性的第二性征，也會對具有性別差異的心理或行為產生影響。性激素可以維持

12、男性或女性的第二性征，也會對具有性別差異的心理或行為產生影響。第22頁/共58頁二、體內激素水平的調控機制 激素的自分泌調控 靶細胞的生物效應調控 下丘腦的生物效應對神經(jīng)內分泌的調控 下丘腦垂體靶腺軸的激素多重調節(jié) 長反饋 短反饋 超短反饋第23頁/共58頁第三節(jié)第三節(jié) 生物節(jié)律、生長發(fā)育生物節(jié)律、生長發(fā)育 和性別差異的激素控制和性別差異的激素控制一、生物節(jié)律及其激素控制一、生物節(jié)律及其激素控制第24頁/共58頁人類能夠移民外太空嗎？第25頁/共58頁 晝夜節(jié)律主要由視網(wǎng)膜晝夜節(jié)律主要由視網(wǎng)膜視交叉上核（下丘腦）視交叉上核（下丘腦）松果體軸調控。松果體軸調控。 視交叉上核可能是通過視網(wǎng)膜視交叉

13、上核可能是通過視網(wǎng)膜- -視交叉上核束來感受外界環(huán)境光視交叉上核束來感受外界環(huán)境光暗信號的變化，從而感受晝夜節(jié)律的變化，來使生物節(jié)律和晝暗信號的變化，從而感受晝夜節(jié)律的變化，來使生物節(jié)律和晝夜節(jié)律保持同步。夜節(jié)律保持同步。 視交叉上核對于覺醒與睡眠的循環(huán)更替具有重要的調控作用，視交叉上核對于覺醒與睡眠的循環(huán)更替具有重要的調控作用，這種調控作用主要體現(xiàn)在對大腦邊緣系統(tǒng)的松果體褪黑素的分這種調控作用主要體現(xiàn)在對大腦邊緣系統(tǒng)的松果體褪黑素的分泌進行調控。泌進行調控。 第26頁/共58頁二、生長發(fā)育、老化及其激素基礎二、生長發(fā)育、老化及其激素基礎（一）生長發(fā)育（一）生長發(fā)育 促進動物生長發(fā)育最促進動物

14、生長發(fā)育最重要的激素是重要的激素是生長素生長素和和甲狀腺素甲狀腺素。第27頁/共58頁（二）青春期發(fā)育及其激（二）青春期發(fā)育及其激素影響素影響 青春期最重要的特征是生青春期最重要的特征是生殖器官的快速發(fā)育成熟。殖器官的快速發(fā)育成熟。 雄性睪丸分泌大量睪酮，雄性睪丸分泌大量睪酮，以維持雄性特征和生殖能以維持雄性特征和生殖能力力 雌性卵巢分泌大量雌性激雌性卵巢分泌大量雌性激素，主要是雌激素和孕酮，素，主要是雌激素和孕酮，以維持雌性特征和周期性以維持雌性特征和周期性排卵。排卵。第28頁/共58頁（三）老化與激素（三）老化與激素 糖皮質激素隨年齡增長呈遞糖皮質激素隨年齡增長呈遞增趨勢，持續(xù)高水平的糖皮

15、增趨勢，持續(xù)高水平的糖皮質激素有促進海馬老化或誘質激素有促進海馬老化或誘導神經(jīng)元死亡的作用并引起導神經(jīng)元死亡的作用并引起記憶或定向等認知障礙。記憶或定向等認知障礙。 性激素水平的下降對很多系性激素水平的下降對很多系統(tǒng)都會產生影響，導致皮膚統(tǒng)都會產生影響，導致皮膚老化、記憶力衰退、睡眠質老化、記憶力衰退、睡眠質量下降、大量出汗、易怒、量下降、大量出汗、易怒、壓抑等老化癥狀。壓抑等老化癥狀。第29頁/共58頁三、行為的性別差異與激素（一）激素對性別分化的影響 性別分化取決于個體發(fā)育敏感期的睪丸酮含量水平。睪丸酮在個體發(fā)育早期所產生的效應是促進雄性化和抑制雌性化 哺乳動物的性別發(fā)育的自 然規(guī)律是：在

16、缺少睪丸酮 的條件下，個體應發(fā)育成 雌性（女性），在個體發(fā) 育早期內睪丸酮的含量增加 則會使其發(fā)育成雄性（男性）第30頁/共58頁（二）激素影響性別行為 在人類，性別差異不僅存在于生殖系統(tǒng)，也存在于腦或身體的其他屬性，以至于延伸至解決問題的行為方式上。如：雌性猴子在其發(fā)育敏感期如果接觸大量睪丸酮，長大后比其他雌性猴子更多顯現(xiàn)好斗的行為特征，并且做出更多具有威脅性的臉部表情和姿勢。第31頁/共58頁最新研究發(fā)現(xiàn) 女性對男性特征的偏好可能女性對男性特征的偏好可能也受到性激素的影響。具體也受到性激素的影響。具體表現(xiàn)在：女性處于行經(jīng)或即表現(xiàn)在：女性處于行經(jīng)或即將行經(jīng)時，比較喜歡女性化將行經(jīng)時，比較喜歡

17、女性化的容貌；而處于排卵期的時的容貌；而處于排卵期的時候比較喜歡介于女性化和男候比較喜歡介于女性化和男性化的中性化容貌。性化的中性化容貌。第32頁/共58頁 激素對男女空間認知能力的影響 就空間認知能力而言，雄性激素和雌性激素的作用是相反的。雌性激素對于空間認知能力會產生負性影響；而雄性激素可以增強空間認知能力。第33頁/共58頁 心理旋轉測驗第34頁/共58頁第35頁/共58頁第36頁/共58頁第37頁/共58頁（三）親代撫育行為的差異與激素 親代撫育行為是指親代對子代的保護、照顧和喂養(yǎng)等直接有利于子代生存的活動，如大鼠的筑巢行為。第38頁/共58頁 雌性撫育行為主要表現(xiàn)為筑巢、哺乳、關愛或

18、護仔等一系列本能行為，主要是受雌性激素的作用；雌性激素是母性行為發(fā)動的重要基礎。 雄性動物的親代撫育行為是由雄性激素激發(fā)的，特別是睪丸酮含量水平的上升有助于它們的護巢行為。第39頁/共58頁 第四節(jié) 認知或社會行為與激素一、學習記憶與激素（一）糖皮質激素與學習記憶 糖皮質激素在學習記憶中的主要作用糖皮質激素在學習記憶中的主要作用少量的糖皮質激素或短時輕度的應激能夠增少量的糖皮質激素或短時輕度的應激能夠增強神經(jīng)系統(tǒng)的敏感性，提高學習效率，過量強神經(jīng)系統(tǒng)的敏感性，提高學習效率，過量的糖皮質激素或過度應激會導致神經(jīng)抑制，的糖皮質激素或過度應激會導致神經(jīng)抑制，從而損害學習記憶能力。從而損害學習記憶能力

19、。 第40頁/共58頁（二）性激素與學習記憶雌性激素和雄性激素也能影響學習記憶的能力。 體內的雌性激素含量增加能夠暫時促進海馬神經(jīng)元樹突的生長，如果雌性激素含量水平下降，樹突會收縮，這說明雌性激素能夠影響學習記憶。（三）其他激素與學習記憶血管加壓素（抗利尿激素）有促進記憶的作用。第41頁/共58頁二、社會行為與激素 社會行為社會行為群體中不同成員分工合作，共同群體中不同成員分工合作，共同維持群體生活的行為。如通訊行為、求偶行為、維持群體生活的行為。如通訊行為、求偶行為、合作利他行為和統(tǒng)治行為等合作利他行為和統(tǒng)治行為等 。 第42頁/共58頁（一）合作或利他行為 催產素對于雌性動物的合作或利他行

20、為具有重要作用。 催產素或內啡肽是社會聯(lián)系的重要生理基礎，包括母嬰、配偶或親友之間的依戀關系。 第43頁/共58頁（三）統(tǒng)治行為與激素 影響攻擊行為的激素主要有性激素、血管加壓素和去甲腎上腺素。 睪丸酮有易化攻擊行為的作用 攻擊行為人群的去甲腎上腺素的代謝產物水平高于普通人群，降低去甲腎上腺素可以降低動物攻擊行為的發(fā)生率 第44頁/共58頁三、情緒活動與激素（一）應激狀態(tài)下的激素分泌 第45頁/共58頁第46頁/共58頁第47頁/共58頁 應激機體對內外環(huán)境刺激的變化所作出的非特異性反應。 應激源能夠喚起機體非特異性反應的刺激被稱為應激源 ，或者叫壓力源 。例如：冷熱、饑渴、疼痛、恐懼、焦慮或

21、者意外事件等刺激。 第48頁/共58頁 應激的分類應激的分類 急性應激是指最近的、現(xiàn)在的和將要到來的需求和壓力引起的持續(xù)時間相對短暫的應激 ，如：與朋友吵架，面臨和參加考試或比賽，演講，丟鑰匙等等 。 慢性應激是指漫無止境的、不會隨著時間而減弱的、看不到出路的需求和壓力引起的應激，是日復一日、年復一年的折磨人的應激 ，如貧困、長期失業(yè)、長期照料生病臥床的家人、夫妻關系緊張、工作壓力、患慢性疾病等帶來的應激 第49頁/共58頁急性應激和慢性應激狀態(tài)下的激素分泌情況急性應激和慢性應激狀態(tài)下的激素分泌情況 在慢性應激下，下丘腦垂體腎上腺皮質軸（HPA軸）始終處于激活狀態(tài)，使機體糖皮質激素持續(xù)保持較高水平，持續(xù)的高水平的糖皮質激素可以造成腦損害 ; 此外，慢性應激還可以使人產生明顯的緊張、焦慮惑不安的情緒狀態(tài)。而急性應激常常會引起交感腎上腺髓質系統(tǒng)的激活，導致腎上腺素和去甲腎上腺素的分泌增多，因而機體在短時間內處于亢奮狀態(tài)，表現(xiàn)為血壓升高、心跳加快或情緒激動等等。第50頁/共58頁（二）情緒行為的激素控制CRH（促腎上腺皮質激素釋放激素）或者腎上腺皮質激素可以增加神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，增加情緒的緊張和焦慮；催產素可以緩解緊張或焦慮的情緒。像愛、感激、滿足感都可以促