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1、word文檔下載后(可任意編輯) 小班主題教案及教學(xué)反思我的家活動(dòng)目標(biāo): 1、幼兒在談?wù)?、講講、整理物品的過(guò)程中,了解、感知衛(wèi)生間、廚房、臥房所不同的功用。 2、體驗(yàn)幫媽媽做事的歡樂(lè),萌發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。!來(lái)自屈.老師教案.! 3、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。 4、培育幼兒敏銳的觀看能力。 5、進(jìn)展幼兒的動(dòng)手能力。 活動(dòng)預(yù)備: "衛(wèi)生間、臥房、廚房'物品若干、創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生間、廚房、臥房的情景、錄象。 活動(dòng)過(guò)程: 一、看看講講 哪個(gè)小伴侶情愿和老師,好伴侶講講自己家有幾間房子啊?你們是在哪里吃飯、洗手、睡覺(jué)的呢? 1、幼兒間相互講講 2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講講 原來(lái),小伴侶家里
2、都有衛(wèi)生間、臥房、廚房,老師家里也有衛(wèi)生間、廚房、臥房,你們想不想看看老師的家? 二、播放錄象 衛(wèi)生間、臥房、廚房。分別提問(wèn):看看這是什么地方?你是從那里看出來(lái)的?它有什么用? 總結(jié):剛剛,小伴侶都看了老師家的廚房、衛(wèi)生間、臥房,發(fā)覺(jué)這三間房子是不同的,里面的物品也是不一樣的。 三、整理整理 1、今日娃娃家里的媽媽在大掃除,媽媽把衛(wèi)生間、臥房、廚房里的物品都拿到了外面,洗洗曬曬,媽媽一個(gè)人做了那么多的事情很累,想請(qǐng)小伴侶來(lái)關(guān)心媽媽一起整理整理。 2、幫媽媽把廚房間的物品送到廚房間;把衛(wèi)生間的物品送到衛(wèi)生間;把臥房的物品送到臥房,千萬(wàn)別送錯(cuò)。 3、整理好了,我們一起去看看我們一起幫媽媽整理的家,看看都放對(duì)了嗎? 四、共享溝通 小伴侶幫媽媽做了那么多的事,如今媽媽請(qǐng)小伴侶快快回到座位上休息,告知旁邊的小伴侶,我今日幫媽媽整理什么物品,放到了哪里。 媽媽今日很感謝小伴侶,盼望小伴侶回家后也能幫自己的媽媽整理整理家中物品,好嗎? 活動(dòng)反思: 在每一次活動(dòng)的實(shí)施前,老師都應(yīng)站在孩子的立場(chǎng)上多為孩子思索一下,孩子的年齡特點(diǎn)是什么?孩子的興趣熱點(diǎn)是什么?依據(jù)孩子的實(shí)際狀況來(lái)開(kāi)展活動(dòng),我想效果會(huì)是不錯(cuò)的。在本次活動(dòng)中,孩子們?cè)谥v講自己的家,看看自己家的基礎(chǔ)上充分的感知、了解了衛(wèi)生間、臥房、廚房的不同特點(diǎn);在動(dòng)手操作整理家的過(guò)程中,孩子們進(jìn)一步了解衛(wèi)生間、廚房、臥房的不同功用;并
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