小班主題教案及教學(xué)反思《我愛洗澡》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班主題教案及教學(xué)反思我愛洗澡教學(xué)意圖： 夏季洗澡是孩子們每天必做的事情，洗澡對皮膚產(chǎn)生良性刺激，促進(jìn)全身血液循環(huán)，有利于新陳代謝。改善皮膚的觸覺能力和對溫度、壓力的感知能力，對提高幼兒環(huán)境適應(yīng)力特別有益。為此設(shè)計(jì)了此次音樂活動(dòng)我愛洗澡，讓幼兒在輕松、開心、自由的游戲中將生活中的情景反映到藝術(shù)活動(dòng)中，從而愛上洗澡。 教學(xué)目標(biāo)： 1、隨音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)肢體，感受洗澡后的快感。 2、積累幼兒洗澡閱歷，讓幼兒愛上洗澡。 3、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。 4、在活動(dòng)中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。 5、培育幼兒敏銳的觀看能力。 教學(xué)預(yù)備： 1、音樂磁帶我愛洗

2、澡、江南sty、洗澡錄像。 2、各類洗澡用品。 教學(xué)過程： 一、引起幼兒洗澡興趣。 1、幼兒隨喜唰唰音樂做律動(dòng)。跳一跳。 2、熱了怎樣才會(huì)舒適? 3、看一看媽媽是怎么給寶寶洗澡的。嘩啦啦，嘩啦啦水龍頭快活地唱起歌。媽媽說：寶寶，該洗澡了!' 媽媽把寶寶放進(jìn)浴盆。"嚓嚓嚓，嚓 嚓嚓。'搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡滿身跑。"嚓嚓嚓，嚓嚓嚓。'搓搓胳膊搓搓腳，亮晶晶的泡泡滿屋飛。"撲騰撲騰!'寶寶樂得玩起水來了。 二、介紹洗澡的步驟。 娃娃是怎樣洗澡的?請幼兒用語言或動(dòng)作來表達(dá)。教師引導(dǎo)幼兒洗澡的步驟和方法： 第一步：打開水龍頭，試試水溫

3、。 第二步：用水沖沖身，潮濕身體。 第三步：打上肥皂，洗洗身體，洗洗頭，搓一搓。!來自屈.老師教案.! 提示：洗澡的時(shí)候留意不要讓泡泡水流到眼睛里，耳朵里和嘴巴里哦! 第四步：沖潔凈，用毛巾擦身體，換上潔凈衣服。 師：洗好之后，還可以抹上香香，這樣就更加舒適啦! 三、聽音樂表演。 1、教師邊喊："寶寶們，洗澡啦'，一邊做擰水龍頭的動(dòng)作，然后給每個(gè)幼兒"抹香皂'， 幼兒跟音樂做洗澡，教師觀看，準(zhǔn)時(shí)給予確定。 2、幼兒跟著音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)，用引導(dǎo)語帶動(dòng)幼兒。 3、留意洗澡時(shí)愛護(hù)好眼睛、耳朵、嘴巴不讓臟水進(jìn)入。 四、跟音樂做律動(dòng)，并總結(jié)。 1、洗澡都會(huì)用到什么?(

4、幼兒自由發(fā)言"毛巾、浴花、沐浴露、洗頭膏、肥皂'后老師分別出示實(shí)物) 2、為每個(gè)小伴侶預(yù)備禮物。看!是浴花，那我們跟著音樂一起來洗洗澡吧! 3、表演結(jié)束，教師給幼兒"抹爽身粉'，聞一聞，告知幼兒"香極了'。 4、教師總結(jié)：天氣熱了，簡單出汗。我們要勤洗澡、勤換衣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。小伴侶都要做一個(gè)愛潔凈的好孩子。 教學(xué)反思： 洗澡是幼兒已有的生活閱歷，整個(gè)活動(dòng)以游戲貫穿，引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活閱歷創(chuàng)編各種洗澡的動(dòng)作，幼兒參加性高，對音樂的行進(jìn)和停止把握得很好，到達(dá)了預(yù)設(shè)目標(biāo)。但有部分幼兒不能較好的跟著節(jié)奏做洗澡的動(dòng)作，在節(jié)奏把握上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，可以采納趣味節(jié)奏語言來關(guān)心孩子更好地壓準(zhǔn)節(jié)奏?；顒?dòng)中，應(yīng)以幼兒為主體，教師適時(shí)引導(dǎo)與提示，讓幼兒在活動(dòng)中保持主動(dòng)主動(dòng)的狀態(tài)，形成良好的師幼互動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中大膽的表現(xiàn)自我。 總之，在小班韻律活動(dòng)的組織中應(yīng)以培育完好兒童為目標(biāo)，在進(jìn)展幼兒音樂能力的同時(shí)，注重