小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小青蛙捉害蟲》_第1頁
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小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《小青蛙捉害蟲》_第3頁
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1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案小青蛙捉害蟲設(shè)計意圖 游戲是幼兒活動的基本形式。在綱要中也明確提出"以游戲?yàn)榛净顒?#39;，通過多種活動促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。小班幼兒活潑可愛，他們喜愛爬行、蹦跳、奔跑，并喜愛在肯定的情景游戲中主動地參加到活動中，到達(dá)歡樂的目的。 本次活動創(chuàng)設(shè)"小青蛙捉害蟲'的情境，以扮演小青蛙的活動形式來激發(fā)幼兒的興趣，吸引幼兒熱情參加活動，通過學(xué)習(xí)小青蛙捉害蟲學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)1到4，以鍛煉幼兒的跳動能力。 活動目標(biāo) 1.認(rèn)識小青蛙，知道小青蛙是人類的好伴侶。 2.能手口一致地點(diǎn)數(shù)1到4，并能說出總數(shù)。 活動預(yù)備 1.小青蛙圖片，小害蟲圖片

2、。 2.幼兒學(xué)習(xí)資源5第9頁及操作卡，教師教學(xué)資源。 活動過程 (一) 開始部分 1游戲：小蝌蚪變青蛙 2.師與幼兒一起做仿照動作：聽小蝌蚪找媽媽音樂，輕聲哼唱。 3."小蝌蚪要長大啦，先長出兩條后腿，再長出兩條前腿，跳一跳，細(xì)尾巴沒有了，變成了誰'? (二)基本部分 1.出示青蛙圖片，引導(dǎo)幼兒觀看了解青蛙的特征："頭上一對大眼睛，寬嘴巴，長著四條腿，穿著綠衣裳，露著白肚皮'! 2.教師問幼兒：小青蛙不僅會唱、會跳，而且還有一種特別的本事呢，你們知道是什么嗎?文.章出自屈a老師教.案網(wǎng)(青蛙捉田野、莊稼地里的害蟲，是農(nóng)民伴侶的好幫手，青蛙是益蟲，大家都愛護(hù)青蛙)。 3.教師出示四張青蛙圖片，請幼兒觀看這幾只小青蛙有什么不同，說出它們的明顯區(qū)分(每只青蛙身上的數(shù)字不同)。 4.請幼兒依據(jù)青蛙身上的數(shù)字，取出相應(yīng)數(shù)量的"小害蟲'，分別貼到小青蛙嘴巴里。 5.引導(dǎo)幼兒相互觀看并商量作品，數(shù)一數(shù)，看看做得是否正確。 6.請幼兒幫小象套圈，復(fù)習(xí)1到4的點(diǎn)數(shù)。 (三)結(jié)束部分 1.游戲："小青蛙捉害蟲' 2.幼兒學(xué)青蛙跳。兒歌：我是一只小青蛙，捉蟲本事大。胳膊伸一伸，腿兒蹲一蹲。 腰兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，眼睛認(rèn)真看，害蟲找到了，跳起來吃掉它。 "一跳、兩跳、跳得高，抓住一只大壞

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