小班美術(shù)教案詳案及教學(xué)反思《裝飾圣誕樹》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班美術(shù)教案詳案及教學(xué)反思裝飾圣誕樹設(shè)計背景： 為了讓幼兒了解"圣誕節(jié)'這個節(jié)日 活動目標： 1、樂于和小伴侶一起熱喧鬧鬧的過節(jié)。 2、認識圣誕節(jié)。 3、會用豐富的色彩和多樣的圖形裝飾圣誕樹。 4、培育幼兒動手操作的能力，并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間溝通。 5、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新能力。 重點、難點： 避開幼兒用色的單一性，強調(diào)裝飾的豐富多彩。 活動預(yù)備： 1、圣誕節(jié)由來的資料收集。 2、圣誕節(jié)的圖片、實物收集，如圣誕帽、圣誕老人、長襪子等。 3、圣誕樹的圖片若干。 4、教師裝飾好的圣誕樹圖片。 活動過程：

2、 一、導(dǎo)入環(huán)節(jié) 主要是講解并描述圣誕節(jié)的來歷，它的時間，它是西方的節(jié)日，但是在我們國家如今也很流行。 二、基本環(huán)節(jié) 1、展示圣誕節(jié)的圖片和實物，并講解他們各自的作用。比方：長襪子是平安夜的小伴侶收禮物用的;圣誕老人是給小伴侶送禮物的;圣誕帽和圣誕樹、彩燈等等是裝飾節(jié)日氣氛的。 2、欣賞圣誕樹圖片。讓小伴侶欣賞各種各樣的圣誕樹圖片，引起幼兒創(chuàng)作的興趣，也為幼兒的創(chuàng)作提供更多的表象。"小伴侶們，圣誕樹美麗嗎?'"美麗'"那小伴侶想不想自己裝飾一顆圣誕樹啊?'"想'。"那今日我們就一起來裝飾圣誕樹吧'。 3、教

3、師引導(dǎo)幼兒觀看圣誕樹上的飾品以及顏色等等，然后展示教師的范畫。 4、幼兒自己動手裝飾圣誕樹，教師講解要求并巡回指導(dǎo)。"小伴侶們可以畫出你喜愛的樹，然后在樹上掛滿你喜愛的飾品，圖上你喜愛的顏色。我們的顏色樣改變多樣，不要只用一種或者兩種顏色。' 5、教師巡回指導(dǎo)。主要是指導(dǎo)幼兒用豐富的飾品和顏色來裝飾圣誕樹。 三、展示幼兒作品，并作出評價。 將幼兒作品全部貼在黑板上，并一一評價。特殊要留意評價的方式方法，不能用整齊劃一的標準來衡量作品的好與差，而應(yīng)當從幼兒的實際水平和能力出發(fā)，找出幼兒作品的閃光點，給予確定的正面的評價。對不是很到位的地方應(yīng)當親切的提出建議。 四、延長環(huán)節(jié)。 讓

4、幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)的音樂方面的學(xué)問，比方有鈴兒響叮當這首哥，讓幼兒聽一聽。然后每位幼兒帶上一頂圣誕帽和老師一起聽著音樂，一起過一個歡樂的圣誕節(jié)。 教學(xué)反思： 一、作為農(nóng)村幼兒園的小伴侶，相對城市的小伴侶，見識要窄許多，這也是我設(shè)計這一活動的緣由之一。(.來源屈.老師教案網(wǎng))也正是因為是農(nóng)村幼兒園，所以有許多設(shè)想都不能過得到實現(xiàn)。比方材料的預(yù)備，假如有條件的話，完全可以買一課真的圣誕樹、老師裝扮成圣誕老人，很孩子們一起動手裝飾一顆美麗的、真實的圣誕樹、裝飾一間美麗的教室，但是我能提供的緊緊是一頂圣誕帽。然后在活動的設(shè)施上，有條件的話，完全可以運用多媒體給孩子展示豐富多彩的圣誕節(jié)景象，惋惜我能提供的僅僅是圖片而已。 二、設(shè)計這一活動的另一目的是盼望小伴侶能用上豐富的色彩。但是能夠變換色彩的孩子并不多，這需要在以后的教學(xué)中反復(fù)強調(diào)和訓(xùn)練。 三、我覺得這次活動孩子們基本了解了圣誕節(jié)，并且全部的幼兒都情愿與大家一起喧鬧的過節(jié)，包括一些平常內(nèi)向一點的幼兒，這一點還是很好