小班語言優(yōu)秀教案及教學反思《鴨媽媽過生日》_第1頁
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1、word文檔下載后(可任意編輯) 小班語言優(yōu)秀教案及教學反思鴨媽媽過生日活動目標: 1、讓幼兒雜游戲中練習吃(chi)的發(fā)音,并學說完好的短句。 2、訓練幼兒的擴大思維,培育幼兒在集體面前大聲、清晰講話的習慣。 活動預備: 鴨,雞,兔,狗,貓等小動物頭飾以及魚,草,螺螄,蟲,骨頭,蘿卜,白菜等教具若干。請大班4名幼兒擔任兔,雞,帽,狗,并排練好情節(jié)。用大積木造一個鴨子的家。 活動過程: 1、教師扮演鴨媽媽,以鴨媽媽的口吻告知小伴侶:"今日是我的生日,我請了幾個小動物來做客。 2、由大班小伴侶扮演的小動物依次出場(先不戴頭飾,只做仿照動作,讓小班幼兒猜是什么動物,猜對了再戴上頭飾)。

2、"小兔'邊走邊說:"我有一對長耳朵,走起路來蹦蹦跳,猜猜我是誰?' "小雞':"我有尖尖嘴,嘰嘰嘰嘰叫,猜猜我是誰?' "小貓':"我會捉老鼠,喵嗚喵嗚叫,猜猜我是誰?' "小狗':"我會看家,汪汪汪汪叫,猜猜我是誰?' 四只動物齊聲向鴨媽媽問好,并就座。 鴨媽媽提問:"這些小動物最喜愛吃什么東西呢?。屈,老師.教案.網(wǎng)出處。要求幼兒完好的回答xxx喜愛吃xxx,并且能和別人說的不同。教師隨時糾正"chi'音發(fā)得不準的幼兒。

3、 鴨媽媽小結(jié):小伴侶真聰慧,說了好多小動物喜愛吃的東西,如今我們也來做小動物吧,鴨媽媽還為你們預備了好多好吃的呢! 3、幼兒自由選擇頭飾戴上,鴨媽媽端出放事物的盤子,讓小動物從中選出自己最喜愛吃的東西,并告知鴨媽媽:我喜愛吃xx。然后回到位子上做吃的動作,邊吃邊講:吃吃吃,xx真好吃。 4、小兔子提示小動物一起慶賀鴨媽媽生日歡樂。并請鴨媽媽吃螺螄。 小動物把螺螄放在鴨媽媽面前的小盤子里,邊放邊說:"鴨媽媽,請你吃螺螄' 5、分角色朗誦兒歌,慶賀鴨媽媽過生日(小小雞嘰嘰嘰,吃吃蟲子嘰嘰嘰。小花貓喵喵喵,吃吃魚兒喵喵喵。小黃狗汪汪汪,吃吃骨頭汪汪汪。小白兔跳跳跳,吃吃蘿卜跳跳跳。) 6、出示其他一些動物圖片,讓幼兒講講他們喜愛吃什么?并且來創(chuàng)編兒歌。 7、一起唱生日歡樂歌結(jié)束活動。 活動反思: 幼兒期是語言進展,特殊是口語進展的重要時期。幼兒的語言能力是在溝通和運用的過程中進展起來的,應為幼兒創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓舞和支持幼兒與成人、同伴溝通,讓幼兒想說、敢說、喜愛說并能

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