初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文_第1頁(yè)
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1、初三年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文一、抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。1、重視小組間評(píng)比。班級(jí)還是以平行小組為單位,實(shí)行兵教兵,兵練兵的策略,互幫互助,共同提高。而對(duì)學(xué)生的考核評(píng)比,也是以小組為單位,小組成員一榮俱榮,一損俱損,這樣他們就會(huì)團(tuán)結(jié)一致,共同努力。實(shí)行小組間的良性評(píng)比,可以激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),可以培養(yǎng)小組間的凝聚力,所以今年要繼續(xù)把這項(xiàng)工作做好,從而保持班風(fēng)的穩(wěn)定。2、發(fā)揮辦委會(huì)的作用,讓大部分同學(xué)參與到班級(jí)管理中來(lái)。要把學(xué)習(xí)優(yōu)秀、品質(zhì)優(yōu)良、管理能力強(qiáng)的同學(xué)吸收為班委會(huì)成員,這樣有利于樹(shù)立班委會(huì)成員的威信,有利于在班級(jí)內(nèi)形成一股正氣。同時(shí),要讓大部分同學(xué)參與到班級(jí)管理中去,也就是給更多的同學(xué)

2、管理班級(jí)的機(jī)會(huì),是班委會(huì)成員的就盡量不擔(dān)任課代表,是課代表的就盡量不安排他們當(dāng)組長(zhǎng),而在小組之內(nèi),人人都是小組內(nèi)的課代表。這樣,可以激發(fā)學(xué)生的信心,讓他們自信地融入在班級(jí)這個(gè)集體中,從而,可以投入地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活。3、狠抓課堂紀(jì)律。課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以保持好課堂紀(jì)律是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)重要因素。這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還會(huì)和各科任老師緊密配合,多向各位老師了解班里的紀(jì)律情況,接受各位老師好的建議,齊心協(xié)力把班級(jí)紀(jì)律搞好,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。二、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)體。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子放松,不了解

3、孩子真正需要的是什么?有的學(xué)生放學(xué)后晚回家卻出入網(wǎng)吧;有的學(xué)生情緒不穩(wěn)定,家長(zhǎng)卻視而不見(jiàn);有的家長(zhǎng)由于忙碌而不能真正的關(guān)愛(ài)孩子,與孩子溝通少,造成了孩子早戀。老師要和家長(zhǎng)多溝通,讓家長(zhǎng)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),關(guān)注孩子的心理發(fā)展。學(xué)校教育要和家庭教育接軌,有了家長(zhǎng)的參與,孩子就會(huì)有一個(gè)有利的'學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),老師和學(xué)生之間,既要有老師的威嚴(yán),保持管理時(shí)的權(quán)威,還要平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,從內(nèi)心去真正地關(guān)愛(ài)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。另外,還要多召開(kāi)關(guān)于理想,前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。就這樣,盡量去構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí)體。三、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。中等生是班級(jí)的主要力量,提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在就是開(kāi)發(fā)這部分學(xué)生的潛能,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,注重對(duì)這部分學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi)。老師要尊重每一個(gè)同學(xué),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給學(xué)生點(diǎn)石成金之術(shù),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要付出的

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