教師抗疫先進(jìn)事跡

1、教師抗疫先進(jìn)事跡教師抗疫先進(jìn)事跡教師抗疫先進(jìn)事跡教師抗疫先進(jìn)事跡有 這樣一位老師，從教余載，一直堅守本心，積極學(xué)習(xí)，盡自己最 大努力做好自己的本職工作。她就是我校骨干教師雷曉燕。今年 年初，一場來勢洶洶的新型冠狀病毒肺炎疫情，給我們的學(xué)習(xí)和 生活按下了 “暫停鍵”?！耙咔榫褪敲睿揽鼐褪秦?zé)任”。一 身兼數(shù)職的她，勇挑重?fù)?dān)，努力向前。用實際行動，詮釋了一位 教師在非常時期的使命和擔(dān)當(dāng)。一. 思想重視積極踐行面對當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢，為了 落實“學(xué)校疫情防控”工作部署。身為五年級年級組長的她，在 學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，始終將疫情防控擺在第一位，迅速行動，通 過年級組微信群帶頭普及疫情防控知識，傳播

2、正能量，不信謠.不 傳謠，帶頭表率，用行動踐行初心使命.抗擊疫情;通過電話.班主 任微信視頻會議，傳達(dá)學(xué)校防控精神，并一個班一個班進(jìn)行追 蹤，落實學(xué)生疫情排查情況。為了做到不漏一人，她和其他班主 任老師一起想辦法，動員家長，實事求是，認(rèn)真排查，確保每位 學(xué)生身體健康和生命安全；除此之外，她每天都會認(rèn)真統(tǒng)計各班網(wǎng) 上教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時與同事溝通，想辦法解決問題，確 保學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)順利開展。二. 臨危不懼落實排查2月25日，學(xué)校下發(fā)通知，具體安 排了返合師生追蹤督查工作。接到通知，她積極響應(yīng)學(xué)校組織的 安排，善作為，沖在前。義無反顧地奔走于抗疫第一線，每天通 過電話.私信及時掌握各班返合學(xué)生

3、情況，包括返合學(xué)生當(dāng)天的返 合方式.時間點接觸的人.回家后隔離情況等詳細(xì)信息。并在第一 時間匯報學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心及包級領(lǐng)導(dǎo)，做到事無巨細(xì)，不漏報. 瞞報.虛報情況。同時，她和包級領(lǐng)導(dǎo).班主任一起入戶，上門核 查返合學(xué)生隔離情況.對其進(jìn)行疫情宣講和健康信息登記工作，每 一次都是冒著危險去。但她從不畏懼，積極引導(dǎo)他們自覺遵守抗 疫期間的特殊政策，居家隔離期間堅決不聚餐.不聚會.不串門.不 走親訪友。五年級返合學(xué)生工作受到學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)的肯定。三. 持之以恒踴躍擔(dān)當(dāng)雷老師兼任學(xué)校的信息報道工作，四 年來，她一直堅持“學(xué)校工作無小事”的原則，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)宣 傳工作，以身作則，無私奉獻(xiàn)，時時處處發(fā)揮模范作

4、用。疫情當(dāng) 前，她當(dāng)仁不讓又肩負(fù)起了學(xué)校信息宣傳工作。按照學(xué)校安排， 她犧牲休息時間，查閱資料，認(rèn)真組稿，多次修改，確保沒有問 題才會發(fā)給編輯。以文字的形式宣傳學(xué)校抗疫工作.以美篇的形式 普及疫情防控知識，傳播正能量。四. 愛崗敬業(yè)傳播能量疫情當(dāng)前，作為一名班主任，雷老師 用關(guān)愛詮釋師者仁心。她以父母般的情懷關(guān)注著學(xué)生的健康狀況 和假期動向。每天，她都會耐心細(xì)致地通過電話和微信等方式逐 一核實學(xué)生的身體狀況和活動范圍，包括學(xué)生的體溫與所接觸人 員，并毫不遺漏地做好記錄;她還通過許多途徑向?qū)W生及家長宣傳 防控疫情的相關(guān)知識和一些官方信息，力爭在班級內(nèi)起到積極的 引導(dǎo)和帶動作用；她通過直播召開主題

5、班會，通過水到渠成的點化 和潛移默化的感染，像春雨潤物那樣，把正能量傳遞給學(xué)生。她 的學(xué)生致信給疫區(qū)白衣天使.鐘南山院士等.制作致敬新時代“雷 鋒” 三八祝福為主題的手抄報，讓正能量在學(xué)生心中開花結(jié)果。五. 堅守本色潛心教學(xué)“離校不離崗，停學(xué)不停課”。身為 一名語文老師，雷老師也當(dāng)上了 “主播”。這種上課方式前所未 遇，是一種新事物。但是為了學(xué)生，雷老師提前學(xué)習(xí)直播技能， 不會就查資料，請教同事，終于在學(xué)校正式開課時熟練地掌握了 希沃云課堂的直播技巧。她說“直播課肯定會有很多家長一起聽 課，一定要充分準(zhǔn)備，不能丟人”。開課前兩周，在沒有教材的 情況下，雷老師為了給孩子上好課，她提前打印好課文，

6、反復(fù)研 讀文本.觀看網(wǎng)上的教學(xué)視頻，向有經(jīng)驗的老師請教，每一節(jié)課她 都要做到精益求精后，才敢直播講給孩子們聽。除此之外，她對 學(xué)生提交的作業(yè)全批全改，通過微信群及時公布作業(yè)中存在的問 題并進(jìn)行答疑解惑;超負(fù)荷的工作，她總是能很好的完成?？伤龔?不抱怨，一直在自己的崗位上默默地“發(fā)光發(fā)熱”。疫情形勢依然嚴(yán)峻，堅守仍在繼續(xù)，雷老師始終嚴(yán)格要求自 己，臨危不懼身先士卒，用實際行動為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力 量，很好地詮釋了新時代人民教師光輝本色因為她堅信沒有一個 冬天不能逾越，沒有一個春天不會來臨教師抗疫先進(jìn)事跡“我 年輕，我上；我是黨員，我來做”這是新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生 以來，他說的最多的話。樸

7、實的語言，干練的作風(fēng)，成為他在抗 擊疫情工作中留給大家最深刻的印象。從大年初二至今，他始終 堅守在抗疫戰(zhàn)線上，在社區(qū)和學(xué)校之間演繹著多種角色，用實際 行動踐行黨員的初心與使命，樹立師者的形象與風(fēng)采。他，就是合陽縣城關(guān)小學(xué)總務(wù)處副主任劉軍。社區(qū)守門彰顯黨員風(fēng)采眾所知周，社區(qū)是疫情聯(lián)防聯(lián)控的第 一線。疫情發(fā)生后，城關(guān)小學(xué)積極響應(yīng)上級防控工作部署，在所 包聯(lián)的紀(jì)元小區(qū)成立臨時黨支部，劉軍同志臨危受命，擔(dān)任紀(jì)元 小區(qū)臨時黨支部書記，帶領(lǐng)學(xué)校黨員志愿者對小區(qū)進(jìn)行嚴(yán)格管 控，堅決把疫情控制在小區(qū)以外，為小區(qū)筑起了一道抗擊疫情的 “防線”，充分展現(xiàn)了作為一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)，讓黨旗 在戰(zhàn)“疫”中更加鮮艷

8、，得到了群眾的點贊。微信步數(shù)刷新工作日志疫情發(fā)展以來，我們聽的最多的一個 詞語就是“宅家”，聽得最多的一個段子就是“遠(yuǎn)離微信步數(shù)靠 前的人”。而劉軍同志的微信步數(shù)，從大年初二至今，幾乎每天 都是靠前的。防控宣傳.入戶登記排查.小區(qū)巡查.落實上級防控工 作要求.準(zhǔn)備學(xué)校疫情防控物資車出來不方便，一項項工作任務(wù). 一次次防控宣傳.一輪輪“地毯式”的排查，劉軍同志用微信步數(shù) 一次次“搶登"朋友圈的“步數(shù)榜”，用微信步數(shù)刷新了自己每 一天的“工作日志”，成為了朋友口中那個“疏遠(yuǎn)"的人。后勤保障見證責(zé)任擔(dān)當(dāng)三軍未動，糧草先行。疫情防控.平 穩(wěn)開學(xué)，物資保障是關(guān)鍵。非常時期，各地封城封

9、路，要想打贏 戰(zhàn)“疫”，必須手中有槍。面對防控需要，領(lǐng)導(dǎo)要求，在總務(wù)處 雷永宏主任的統(tǒng)一部署.安排下，劉軍同志作為總務(wù)處重要一員， 他想盡一切辦法，到處聯(lián)系，籌措物資，為學(xué)校聯(lián)系購置了紅外 線測溫儀.口罩.消毒液.酒精等防疫必需品，為學(xué)校疫情防控工作 提供了堅實的保障。解決完疫情防控物資后，他又按照學(xué)校開學(xué) 準(zhǔn)備工作安排和教育教學(xué)工作需要，和總務(wù)處同志一起，聯(lián)系安 裝校門口紅外線測溫門.建立校園“留觀室”.準(zhǔn)備教學(xué)物資為疫 情過后學(xué)校安全.平穩(wěn).順利開學(xué)緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。入戶下沉確保防控有力近一段時間來，疫情防控工作進(jìn)入了 最吃緊的關(guān)鍵時刻，城關(guān)小學(xué)把對返合師生的摸排和隔離作為疫 情防控工作的

10、重中之重，安排全體領(lǐng)導(dǎo)干部下鄉(xiāng)鎮(zhèn)，入村戶開展 返合師生摸排和隔離工作。劉軍同志所負(fù)責(zé)的林*名學(xué)生來自全縣 不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)，摸排工作先要和社區(qū)對接，才能入戶登記和 張貼隔離提醒卡，由于師生返合的時間不同，往往一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者 一個村連續(xù)幾天都要跑，但他毫無怨言，堅持按學(xué)校的工作流程 開展工作，回來一個，完成一個。“疫情面前，不管是群眾，還是黨員，不管是教師，還是領(lǐng) 導(dǎo)，沒有一個是旁觀者，疫情不結(jié)束，我就要履好職，盡好 責(zé)?！边@，既是劉軍同志作為普通教師的肺腑之言，更是他作為 黨員擲地有聲的承諾。教師抗疫先進(jìn)事跡“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正 需要他們的時候。我是黨員教師我先上。"*

11、歲黨員教師*擲地 有聲地說道。這位有著材年黨齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防 治工作中扮演了一名“幕后"英雄的角色，用實際行動踐行了自 己對黨的誓言和承諾。主動請纓彰本色面對當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢，落實“離校 不離教.停課不停學(xué)”的工作部屬，*市教體局與杯廣播電視臺教 育頻道合作應(yīng)急開設(shè)*名師空中課堂教育教學(xué)專欄節(jié)目。1月28 日，*中學(xué)在接到承擔(dān)“名師空中課堂”錄制工作任務(wù)時，第一 時間積極響應(yīng)并在人財物等方面進(jìn)行統(tǒng)籌部署。*老師在得知這 一消息后，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)主動請愿“幾位年輕教師上有老下有小， 是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我 本專業(yè)的事兒，讓我來為大家做好

12、技術(shù)保障吧”細(xì)致入微添暖色 每次錄播前，林老師早早到校，和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo).值班干部一起，認(rèn)真 做好校園消毒和疫情排查工作，細(xì)致的清理了錄播室的環(huán)境衛(wèi) 生，為錄播設(shè)備進(jìn)行消毒后，提前調(diào)試好各項設(shè)備，進(jìn)行了充分 的模擬演練，確保錄播工具使用流暢。他細(xì)致入微的前期準(zhǔn)備工 作，降低了參與錄課教師感染病毒的風(fēng)險，極大的節(jié)約了大家的 時間。參與活動的教師夸他是個細(xì)心貼心的“后勤兵”，他只說 “這項工作是我的份內(nèi)事，你們都能在疫情防治期為學(xué)生們錄 課，我只是力所能及的做一點技術(shù)保障工作而已，孩子的學(xué)習(xí)不 能耽誤啊?！背种院泔@底色*月*日，*老師一整天時間都 是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師，他利用自己

13、扎 實的專業(yè)知識，為錄課提供了強有力的技術(shù)支持。考慮到后期還將持續(xù)開展錄課工作，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)安排了一 張輪流值班表，*老師對此卻提出了反對意見“現(xiàn)在是特殊時 期，這項工作參與的人員越少越好，既然我已介入，就由我來承 擔(dān)到底。我的孩子已經(jīng)工作了，沒有后顧之憂，我是最合適的人 選”看似簡單的話語，卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫 的疫情局勢，他恪盡職守，在自己的崗位上“發(fā)光發(fā)熱”。熟悉*老師的人都知道，其實他自己也有困難，但默默無聞 是熱心腸的*老師的本色。在這樣一個特殊時期，他對于崗位的 堅守并不僅僅是“加班”這么簡單，更是將風(fēng)險主動承擔(dān)在自己 肩上。有位青年老師私信他“為什么要這么辛苦論資格，您比誰 都老，就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況，大家也都能