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文檔簡(jiǎn)介
1、、詞語運(yùn)用。(8分)5.下列詞語中有共同特點(diǎn)的一組是()(2分)A.神采奕奕鶴發(fā)童顏B.以身作則忐忑不安C.千載難逢疲憊不堪D.完璧歸趙聞雞起舞視死如歸 實(shí)事求是 骨瘦如柴濃眉大眼 提心吊膽?yīng)q豫不決 負(fù)荊請(qǐng)罪紙上談兵二、句子及標(biāo)點(diǎn)。(16分)8 .下面句子中表達(dá)意思不一樣的是哪句?請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。()(2A.這件事他不可能不知道。B.這件事他肯定知道。C.他不可能知道這件事。D.難道他會(huì)不知道這件事 ?9 .下面的橫線上應(yīng)填的句子是哪句?請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。()(2分)6.請(qǐng)根據(jù)意思和舉例,寫四字成語(4分)在我的夢(mèng)里,所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠,一、字音、字形、字義。(10分)1 .根據(jù)拼音寫由漢字。(2
2、分)天氣變得更加6 lie (),大雨使一塊塊的山石伴著泥漿從山上滾落下來,道路一次次被堵住。 然而,這一切的困難絲毫不能 z On ao ()戰(zhàn)士們前進(jìn)的腳步,他們奮力鏟除一個(gè)又一個(gè)障礙,終于打通了救援的道路。2 .請(qǐng)按音序排列寫由“春風(fēng)又綠江南岸”這七個(gè)字的先后順序。(2分)3 .請(qǐng)指由下列句子中的錯(cuò)別字并改正。(3分)A.海倫不分晝夜,像一塊干躁的海棉吮吸著知識(shí)的甘霖。()B.秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列,在雕塑史上決無僅有。)4.請(qǐng)解釋“顧”在詞語中的意思。()(3分)A.相顧一笑B.三顧茅廬 C.奮不顧身A.指恭敬謹(jǐn)慎,竭盡心力去效勞。例:臣只有一片愚忠,愿, 追隨陛下。()B.
3、形容景物繁多,來不及觀賞。后多用來形容來人或事情太多, 應(yīng)付不過來。例:汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳,只見奇峰異嶺撲面而來,令 人。()7 .語文也時(shí)尚,看看“魔鬼字典”中莫些詞的解釋之后,你也試著解 釋一下“白云”吧。(2分)瓦:不經(jīng)過烈火焚燒,成不了風(fēng)雨中的強(qiáng)者。鐘表:可以回到起點(diǎn),但已不是昨天。鋸子:伶牙俐齒,專干挑撥離間之事。釘子:理解了錘子的用心,也就不再計(jì)較挨打的痛苦。白云。夢(mèng)境如此美好,能忍心讓它僅僅個(gè) 夢(mèng)嗎?A.受污染的所有河流重新清波蕩漾。8 .所有受污染的河流重新清碧蕩漾。C.所有河流不再受污染而重新清波蕩漾。D.所有清波蕩漾的河流不再受污染。10 .下面句子中標(biāo)點(diǎn)沒有錯(cuò)誤的是哪句
4、?請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。 ()(2分)A.李白,杜甫,白居易都是唐代的著名詩人。B. “媽媽:我輕聲喊道,“您過來一下?!盋.我不知道那個(gè)人是不是他哥哥?D.周總理親切地說:“同志,你辛苦了,人民感謝你”!11 .按正確順序排列下面的句子。(2分)()A.肖邦從小就喜歡音樂,他六歲開始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會(huì)了。( )B.當(dāng)時(shí)的人,都驚訝他的音樂天才,爭(zhēng)著要為他生版呢。( )C.肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。( )D.在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。( )E.他由生在波蘭的國都華沙,父親是一位教師。12 .改句子。(4分)A.妹妹說:“我晚上去參加活動(dòng),叫媽媽不要等我吃晚飯了?!备?成 轉(zhuǎn) 述
5、 句 :B.水平如鏡的西湖不是洶涌澎湃的大海??s句13 .仿寫。(4分)大自然像一本藏著豐富知識(shí)的書,等著我們?nèi)グl(fā)掘;大自然像一首 好聽的樂曲,等著我們?nèi)ヱ雎牐淮笞匀幌袼?、積累。(5分)14 .請(qǐng)寫由黃鶴樓送孟浩然之廣陵中敘事的詩句。(2分)15 .下面歇后語中錯(cuò)誤的是哪句?請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)。()(2分)A.泥菩薩過河一一沒指望B.貓哭耗子一一假慈悲C.豬鼻子里插大蔥一一裝相(象)D.隔著門風(fēng)吹喇叭一一名聲在外16 . “草堂留后世,詩圣著千秋”這幅對(duì)聯(lián)是贊揚(yáng)哪位詩人的?(1分)五、課內(nèi)文段回顧。(9分)(一)“奶奶小女孩叫起來,“?。≌?qǐng)把我?guī)ё甙?!我知道,火柴一滅?您就會(huì)不見的,像那暖和的火爐,噴
6、香的烤鵝,美麗的圣誕樹一樣,就 會(huì)不見的!”17 .這段話選自 (國名)童話作家 的名篇賣火柴的 小女孩。(2分)18 .讀這一段話時(shí),應(yīng)該用怎樣的語氣?(2分)(二)使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。注釋:援:拉。弓繳:弓箭。19 .結(jié)合上下文理解下列詞語。(2分)A. 誨: B. 俱:20 .請(qǐng)翻譯句子大意:一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。(3分)六、課外文章閱讀。(12分)生命的禮物那年,在美國考得駕駛執(zhí)照,同時(shí)發(fā)給一張淡紅色的小卡,卡上寫著:A.捐獻(xiàn)我的任一器官和部件。B.捐獻(xiàn)我的心臟起博
7、器官(植入日期為莫年莫月莫日)C.捐獻(xiàn)下列部件和器官一一D.不捐獻(xiàn)我的任一器官部件和心臟起博器。以下是親筆簽名和日期。真新鮮!要是我母親見了,一定大驚失色。美國人簡(jiǎn)直是瘋子!她雖然不相信“來生轉(zhuǎn)世”之類的說法,但剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照就談死,她會(huì)認(rèn)為 不吉利。再說捐獻(xiàn)器官,把尸體弄得支離破碎, 她會(huì)認(rèn)為太殘酷。不過, 我在a項(xiàng)上作了選擇,就是說,一旦發(fā)生意外而死亡,我愿意捐獻(xiàn)我的 任何一個(gè)器官和部件。我簽上自己的大名,把卡貼在駕駛執(zhí)照后面,并 把“捐獻(xiàn)者”三個(gè)字的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正面。我端詳這張駕駛執(zhí)照, 想象萬一我遭不測(cè),警察和救護(hù)人員趕到現(xiàn)場(chǎng),翻開駕駛執(zhí)照一眼就能 看見“捐獻(xiàn)者”三個(gè)字的小紅點(diǎn),
8、就會(huì)立即拿我的器官去解救另一個(gè)垂危 的生命這是一份生命的禮物,賜予和被賜予都是一種幸福。美國大 多數(shù)人都愿意做這種選擇,我非常贊成這種做法。只是當(dāng)時(shí),我不曾將 此事告訴母親,怕她整天提心吊膽。不久前,在一份雜志上看到一篇文章:一美國青年在一場(chǎng)車禍中不 幸喪生,根據(jù)他生前的愿望,醫(yī)生摘取了他身上所有的可供利用的器官。 兩只腎臟分別移植給當(dāng)?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者,心臟和肝臟分別 移植給兩名瀕臨死亡的患者,兩只眼球給兩個(gè)失明者作了角膜移植。這 位青年捐獻(xiàn)的生命禮物,使四個(gè)垂死者重獲新生,兩個(gè)盲人重見光明。按照統(tǒng)一的人體捐獻(xiàn)法規(guī),當(dāng)我死之時(shí),我作如下選擇:當(dāng)記者訪問這個(gè)青年的母親時(shí),她說,她為兒子
9、的行為感到驕傲,同時(shí)她還感謝那些接受她兒子器官的人。他們使她兒子的一部分在他們體內(nèi)存活,她兒子的生命以另一種形式得以延續(xù)??吹剿麄?,就像看到自己的兒子我把文章拿去讀給我 80歲的母親聽,她聽了半晌不說話,最后她緩緩地說:“這個(gè)母親實(shí)在了不起,只是我這樣老的器官,不知還能不能派上用場(chǎng) 我激動(dòng)得一把抱住她:“媽媽”21 .給漢字注上拼音。(2分)A.半晌()B.瀕臨死亡()22 .概括文章主要內(nèi)容。(3分)七、寫作.(40分)26 .題目:我得到了要求:先將題目補(bǔ)充一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語再作文,如表揚(yáng)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓(xùn)等;選擇一件事來寫,注意圍繞中心把事情經(jīng)過寫具體, 做到語句通順,層次清楚;
10、400字以上。27 .請(qǐng)用原文回答 “我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面,并把捐獻(xiàn)者三個(gè)字的小紅點(diǎn)貼在駕駛執(zhí)照正面”的原因是什么 ?(2分)28 .母親說“只是我這樣老的器官不知還能不能派上用場(chǎng)”的意思是什么?(2分)【參考答案】29 .在中國,器官捐獻(xiàn)的宣傳力度還不夠,公民捐獻(xiàn)的意識(shí)還不強(qiáng)?,F(xiàn)在請(qǐng)你寫一則號(hào)召公民自愿捐獻(xiàn)器官的公益廣告語,不超過40字。(3分)、字音、字形、字義(10 分)1 .惡劣;阻撓。2 .岸春風(fēng)江綠南又。3 .請(qǐng)指由下列句子中的錯(cuò)別字并改正。(3分)a. “躁"改為:燥棉"改為袈帛”B.決”改為“絕”4. A.相顧一笑B.三顧茅廬 C.奮不顧身(A.看,望;B
11、.拜訪;C.注意,照顧。一詞1分)二、詞語運(yùn)用。(8分)5. (D)6. 鞠躬盡瘁?!皯?yīng)接不暇:“目不暇接”亦可。7. 白云:例1:點(diǎn)綴了藍(lán)天,卻給大地留下陰影。例 2:行走在坦蕩的天空,讓世人 仰望它的純潔。例 3:自由自在,但不知何時(shí)會(huì)被風(fēng)撕得支離破碎。三、句子及標(biāo)點(diǎn)。(16分)8. (C)9. (B)10. (B)12.改句子。(4分)A.妹妹說,她晚上去參加活動(dòng),叫媽媽不要等她吃晚飯了。B.西湖不是大海。13.略。(4分。兩個(gè)分句的結(jié)構(gòu),1分;比喻修辭,1分;內(nèi)容合理,1分;語言流暢,1分。如果由現(xiàn)錯(cuò)別字,每字扣 1分)四、積累。(5分)14 .故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。15 . (A)16 .杜甫,或杜子美。五、課內(nèi)文段回顧。(9分)17 .丹麥;安徒生。18 .急切、急迫、迫切、懇切、懇求19 . A.教導(dǎo),教育;B.一起,一同。20.另一個(gè)人雖然也在聽講, 心里卻認(rèn)為有天鵝將要到來 (到達(dá)、飛 過來),老想著要拉開弓箭將它射下。六、課外文章閱讀。(12分)11. CEADB21 . A.sh angB.b n
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