《小學(xué)“迎元旦”書(shū)法比賽活動(dòng)方案 》

1、小學(xué)“迎元旦書(shū)法比賽活動(dòng)方案一、比賽目的：為傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上進(jìn)步學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。又為了迎接“元旦的到來(lái)，推動(dòng)美麗學(xué)校的建立，學(xué)校決定舉行“迎元旦、書(shū)美麗書(shū)法比賽。二、比賽要求：1、參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。2、參賽用筆：一、二年級(jí)硬筆、三到六年級(jí)硬筆、軟筆各一份。3、參賽要求：一、二年級(jí)用鉛筆楷體，三至六年級(jí)學(xué)生須分別用硬筆簽字筆、鋼筆等、軟筆毛筆進(jìn)展書(shū)寫(xiě)字體不限。比賽時(shí)用的毛筆、墨汁、報(bào)紙請(qǐng)學(xué)生自己準(zhǔn)備。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容按各個(gè)年級(jí)統(tǒng)一

2、內(nèi)容。由語(yǔ)文備課組長(zhǎng)確定告知各班主任在經(jīng)典誦讀中選擇。書(shū)寫(xiě)紙張由美術(shù)組統(tǒng)一安排，比賽前由各年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)取。三、比賽方式：1、全員參與。比賽完畢，各班主任出自己班級(jí)最好的10到15個(gè)作品，一年級(jí)交潘安老師處，二、三年級(jí)各班交沙盼盼老師處，四年級(jí)交袁長(zhǎng)彪老師處，五年級(jí)交支建飛老師處，六年級(jí)交袁衛(wèi)軍老師處。2、比賽時(shí)間：十二月12日下午班會(huì)課時(shí)完成。3、比賽地點(diǎn)：各班教室。各班學(xué)生比賽由各班主任組織、監(jiān)視。4、比賽巡視：主要職責(zé)關(guān)注學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)握筆、坐姿等一年級(jí)：潘安 陳生武 二年級(jí)：袁衛(wèi)軍 繆衛(wèi)英三年級(jí)：葛文亞 陳國(guó)興 四年級(jí)：沙盼盼 葛華福五年級(jí)：支建飛 袁寶龍 六年級(jí)：袁長(zhǎng)彪 鄭杭明四、評(píng)比要求：1、大賽作品必須以標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)字體書(shū)寫(xiě)，字體必須統(tǒng)一。假設(shè)出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字即取消其評(píng)選資格。2、按年級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，以示鼓勵(lì)。3、優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：各年級(jí)一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等30名;六、評(píng)委：組 長(zhǎng)：鄭杭明副組長(zhǎng)：袁衛(wèi)軍組員：陳生武 陳國(guó)興 葛文亞 袁寶龍 葛華福 繆衛(wèi)英支建飛 沙盼盼袁長(zhǎng)彪 潘安參評(píng)人員：各年級(jí)組長(zhǎng)及美術(shù)老師附：*寫(xiě)字比賽小貼士*1、書(shū)寫(xiě)必須符合標(biāo)準(zhǔn)，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否那么不予評(píng)獎(jiǎng)。2、書(shū)寫(xiě)時(shí)，在比賽用紙下面墊一個(gè)本子，筆畫(huà)更富有彈性。3、注意正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法：正確