蘭山2016年中學教師招聘考試真題及答案解析

1、整理網絡，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。蘭山2016年中學教師招聘考試真題及答案解析蘭山2016年中學教師招聘考試真題及答案解析【word打印版】1：只要備好課，就一定能上好課。（）判斷題對錯 2：世界上最早的一部專門論述教育教學的專著是（）單項選擇題a、論語b、學記c、師說d、中庸 3：戰(zhàn)國后期，從正反兩方面總結儒家的教育理論和經驗，成為罕見的世界教育思想遺產的著作是（）。單項選擇題a、學記b、孟子c、論語d、中庸 4：參與小組討論的人數一般以（）單項選擇題a、23人為宜b、58人為宜c、10人以上為宜d、20人以上為宜 5：班級教育活動包括（）。單項選擇題a、綜合實踐課b、必修課

2、c、文藝體育活動¤¤d、個人活動 6：馬克思、恩格斯關于教育與生產勞動相結合的著名論斷有（）多項選擇題a、教勞結合是實現普及教育的重要途徑b、教勞結合是提高社會生產的一種方法c、教勞結合是改造舊社會最強有力的手段之一d、教勞結合是原始社會的主要特征 7：當學生取得好的成績后，老師和家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）單項選擇題a、準備律b、練習律c、動機律d、效果律 8：中學教育心理學是一門研究中學學校情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學。它是應用心理學的一種，是心理學與教育學的交叉學科，這意味著它是一般心理學原理在教育中的應用。判斷題對錯 9：態(tài)度與品德的形成依次

3、經歷了認同、依從與內化三個階段。（）判斷題對錯 10：德育個體性功能的最高境界是（）。單項選擇題a、德育的政治功能b、德育的生存功能c、德育的發(fā)展功能d、德育的享用功能 11：以下說法正確的是（）。單項選擇題a、存在主義是19世紀流行于西方的哲學思潮b、瑪雅文化以南美洲的秘魯為中心c、世界第二次工業(yè)革命主要標志是蒸汽機的廣泛使用d、18世紀歐洲啟蒙運動的中心在法國 12：下面選項中屬于布魯姆教學目標分類的認知目標的是（）單項選擇題a、反應b、知覺c、習慣化d、綜合 13：在學習新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關系，寫下主要和次要的觀點，這屬于（）

4、。單項選擇題a、復述策略b、理解控制策略c、精細加工策略d、組織策略 14：以下屬于復述策略的有（）多項選擇題a、運用背景知識，聯系客觀實際b、提問c、做筆記d、運用有意識記e、記憶方法多樣化 15：建立民主和法制意識，養(yǎng)成實事求是、追求真理、獨立思考、勇于開拓的思維方法和科學精神是（）方面的要求。單項選擇題a、勞動技術要求b、德育c、智育d、體育 16：學校文化是由()幾部分構成的。多項選擇題a、觀念文化b、規(guī)范文化c、校園文化d、物質文化 17：孔子的教育思想集中地通過學記反映出來。（）判斷題對錯 18：某教師衣著邋遢，不講個人衛(wèi)生，他認為課教好就行了。違反了（）單項選擇題a、教書育人b、

5、為人師表c、嚴謹治學d、愛崗敬業(yè) 19：班級管理的終極目標是促進全班學生學好功課，提高智力。（）判斷題對錯 20：元認知策略的三個方面是相對獨立工作的。（）判斷題對錯 21：“導生制”的管理模式最早出現在19世紀初的（）單項選擇題a、美國b、英國c、日本d、法國 22：下列植物中，食用部分屬于植物莖的是（）單項選擇題a、甘薯b、馬鈴薯c、胡蘿卜d、菠菜 23：教育心理學是教育學與心理學的交叉學科，是一般教育學原理在心理學中的應用。（）判斷題對錯 24：20世紀初最偉大的實驗物理學家，1908年諾貝爾化學獎得主，培養(yǎng)了12位諾貝爾獎得主的科學家是（）單項選擇題a、盧瑟福b、戴維c、湯姆生d、莫萊

6、斯 25：小林的媽媽給劉老師送來貴重禮品，請劉老師給小林調一個好座位，劉老師收到禮品后給小林調換了座位。劉老師的做法（）。單項選擇題a、體現禮尚往來的良好品德b、說明利用職位牟取私利c、表現出劉老師善解人意d、說明劉老師關愛學生 26：以持久的心境低落為特征的神經癥稱為（）單項選擇題a、強迫癥b、焦慮癥c、恐懼癥d、抑郁癥 27：了解和研究學生的基本方法是（）。單項選擇題a、考核法b、問卷法c、談話法d、觀察法 28：教師在實踐教育創(chuàng)新過程中的具體要求為（）。單項選擇題a、尊重學生主體地位b、為人師表c、熱愛學生d、注重禮儀 29：良好的校風具有鮮明的教育作用。（）判斷題對錯 30：進一步發(fā)展

7、條件反射的理論，提出社會學習理論的是（）單項選擇題a、班杜拉b、桑代克c、斯金納d、華生 31：檔案袋評定是匯集學生作品的樣本、展示學生的學習和進步狀況的一種方法。（）判斷題對錯 32：維果斯基強調教學應適應最近發(fā)展區(qū)，走在發(fā)展的后面。（）判斷題對錯 33：內部學習動機最為核心的成分是好奇心和（）單項選擇題a、主動性b、積極性c、求知欲d、成就感 34：赫爾巴特的教育思想被看作現代教育的代表。（）判斷題對錯 35：明確提出“使人類教育心理學化”的口號，為近代教育學的創(chuàng)立做出了貢獻。（）單項選擇題a、盧梭b、裴斯泰洛齊c、亞里士多德d、洛克 36：道德教育的認知模式是由美國的柯爾伯格提出來的。（

8、）判斷題對錯 37：現代教學方法改革與發(fā)展的特點主要表現在（）多項選擇題a、以心理學的研究成果作為主要基礎和前提b、現代教學方法的發(fā)展與教學實驗緊密結合c、從系統(tǒng)整體的觀點研究教學方法理論d、注重發(fā)展學生智能、培養(yǎng)學生非認知因素e、把研究學生的學習方法、培養(yǎng)學生的自學能力放在突出地位 38：孟祿認為“全部教育都歸之于兒童對成人的無意識模仿”，這種觀點是教育起源論中的（）單項選擇題a、生物起源論b、交往起源論c、心理起源論d、勞動起源論 39：教師的職業(yè)形象主要包括（）多項選擇題a、教師的道德形象b、教師的文化形象c、教師的人格形象d、教師的外部形象e、教師的教學形象 40：孔子強調的“聽其言而

9、觀其行”是班主任在班級管理中所用的哪種方法?（）單項選擇題a、實踐鍛煉法b、情感激勵法c、自我管理法d、創(chuàng)新管理法 41：教育政策制定是判定教育政策問題和對政策方案進行選擇的過程。（）判斷題對錯 42：在有效測驗的必要條件中，測驗題目對考生水平鑒別能力的指標是（）單項選擇題a、效度b、信度c、難度d、區(qū)分度 43：夸美紐斯的大教學論被稱為是（）?！敖逃龑W的雛形”世界上第一部系統(tǒng)的教育學理論巨著教育學成為一門獨立學科的標志世界上第一本研究教學法的書單項選擇題a、“教育學的雛形”b、世界上第一部系統(tǒng)的教育學理論巨著c、教育學成為一門獨立學科的標志d、世界上第一本研究教學法的書 44：素質教育是全民

10、教育。（）判斷題對錯 45：美國行為主義心理學家華生在行為主義一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔保，任意選擇一個，不論他父母的才干，傾向，愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物醫(yī)生，律師，藝術家，大商人，甚至乞丐或強盜?！边@是（）單項選擇題a、遺傳決定論的觀點b、環(huán)境決定論的觀點c、家庭決定論的觀點d、兒童決定論的觀點 46：以語言傳遞為主的教學方法主要包括（）多項選擇題a、談話法b、實習法c、練習法d、實驗法 47：注重學生基礎學力培養(yǎng)的課程是（）單項選擇題a、基礎型課程b、拓展型課程c、研究型

11、課程d、實踐型課程 48：目的游離評價模式主張（）。多項選擇題a、評價的重點是課程計劃預期的結果b、評價應關注非預期的結果c、應著重關注課程計劃滿足目標的程度d、評價的重點放在課程計劃實際的結果上e、更多地考慮課程計劃滿足實際需要的程度 49：我國中小學課程包含的要素主要有（）多項選擇題a、道德經驗要素b、健身經驗要素c、審美經驗要素d、認知經驗要素e、娛樂經驗要素 50：少年期的年齡階段指的是（）單項選擇題a、6、7歲11、12歲b、11、12歲14、15歲c、14、15歲17、18歲d、17、18歲25歲 51：為全體人民服務，為每一位受教育者提供同樣的機會體現了現代教育的特征（）單項選擇

12、題a、公共性b、未來性c、科學性d、生產性 52：生物老師在安排花卉栽培這一節(jié)課的時候，讓學生在課堂上系統(tǒng)地學習了花卉的栽培知識，然后再帶領學生去溫室里去親自動手栽培，這位生物老師的安排遵循了教學過程的()規(guī)律。單項選擇題a、教師的主導與學生的主體相結合b、掌握知識與發(fā)展智力相結合c、間接經驗與直接經驗相結合d、傳授知識與思想教育相統(tǒng)一 53：加涅關于學習的八種階梯類型中，最低層次的學習是（）單項選擇題a、刺激一反應聯結b、信號c、概念學習d、問題解決 54：在維納的三維度歸因模式中，任務難度屬于（）。單項選擇題a、內部的、穩(wěn)定的不可控制的b、外部的、穩(wěn)定的、不可控制的c、內部的、不穩(wěn)定的、可

13、控制的d、外部的、不穩(wěn)定內、可控制的 55：教師備課的指導性文件是（）。單項選擇題a、教學計劃b、教學大綱c、教學方案d、教學策略 56：下列成語中，源于趙匡胤陳橋兵變故事的是（）。(2014年上半年)單項選擇題a、黃袍加身b、禍起蕭墻c、破釜沉舟d、聞雞起舞 57：非指導性教學法充分關注到了學生的學習主動性，它可以使學習者的整個心都沉浸在自發(fā)學習中。（）判斷題對錯 58：輔導老師將接受輔導學生表達出的思想、觀念或流露出的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達出來的會談技術為（）。單項選擇題a、鼓勵b、反映c、澄清d、詢問 59：教學方法的具體意義體現在（）多項選擇題a、是實現教師教與學生學的

14、重要紐帶b、是實現教學任務的必要條件c、是提高教學質量和效率的重要保證d、是影響教師威信和師生關系的重要原因e、影響到學生的身心發(fā)展 60：“課程是經驗”的觀點具有這樣的特點（）。多項選擇題a、強調學習者是課程的主體及能動性b、突出課程的綜合性和整體性c、課程從學習者角度出發(fā)和設計d、課程聯系學習者個人的經驗e、課程是外在于學習者的，凌駕于學習者之上 查看答案1：答案錯誤 解析 備好課是上好課的必要條件，但不是充分條件。正確的說法應該是“只有備好課，才能上好課?！?本解析由張恩凱提供) 2：答案b 解析 3：答案a 解析 戰(zhàn)國后期，學記從正反兩方面總結了儒家的教育理論和經驗，是世界寶貴的教育思

15、想遺產。 4：答案b 解析 5：答案c 解析 6：答案b,c 解析 在資本主義社會中，沒有教勞結合也實現了教育的普及。教勞結合不是原始社會的主要特征，而是社會主義實現人的全面發(fā)展的重要手段。(本解析由張恩凱提供) 7：答案d 解析 8：答案錯誤 解析 答：錯誤。中學教育心理學是一門研究中學學校情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學。它是應用心理學的一種，是心理學與教育學的交叉學科，但這并不意味著它是一般心理學原理在教育中的應用。 9：答案錯誤 解析 10：答案d 解析 享用性功能.享用性功能是德育個體性功能的本質體現與最高境界。（本解析由安寶藍提供） 11：答案d 解析 存在主義，當代西方哲學主要流

16、派之一。在20世紀初獲得發(fā)展，l9451955年成為西方思想界的主流學說。a項錯誤?，斞盼幕饕植荚谥忻乐抟粠Вń裉斓哪鞲鐤|南、尤卡坦半島、伯利茲、危地馬拉、洪都拉斯等地區(qū)。b項錯誤。第二次工業(yè)革命的主要標志是電的廣泛應用。c項錯誤。18世紀法國啟蒙思想家將啟蒙運動推向高潮，法國成為歐洲思想最活躍、創(chuàng)作力最豐富的地方。 12：答案d 解析 13：答案d 解析 組織策略是整合所學新知識之間、新舊知識之間的內在聯系，形成新的知識結構。對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關系，寫下主要和次要觀點，是屬于組織策略中列提綱的方法。 14：答案d,e 解析 15：答

17、案b 解析 16：答案a,b,d 解析 17：答案錯誤 解析 是論語，論語是孔子的言論匯集。 18：答案b 解析 19：答案錯誤 解析 20：答案錯誤 解析 元認知策略的三個方面總是相互聯系在一起而工作的。 21：答案b 解析 導生制的管理模式屬于典型的個別教學制度，最早出現于19世紀初的英國，是由貝爾和蘭卡斯特分別創(chuàng)立的一種個別教學形式，也被稱作為“貝爾一蘭卡斯特制”，在以后的實際運用中逐漸消失。因此，正確答案選b。 22：答案b 解析 器官是指由不同的組織按照一定的次序結合在一起構成的行使一定功能的結構。綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的，根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果

18、實、種子為生殖器官。甘薯屬于根；馬鈴薯屬于莖；胡蘿卜屬于根；菠菜屬于葉。可見，選項b符合題意。 23：答案錯誤 解析 24：答案a 解析 盧瑟福是20世紀初最偉大的實驗物理學家，1908年諾貝爾化學獎得主，一生發(fā)表論文約215篇，著作6部，培養(yǎng)了10位諾貝爾獎獲得者。 25：答案b 解析 劉老師私自收取家長的禮品，屬于利用職位牟取私利。 26：答案d 解析 27：答案d 解析 28：答案a 解析 29：答案正確 解析 30：答案a 解析 班杜拉進一步發(fā)展了條件反射的理論，提出了社會學習的理論。他認為人類的學習是個人與特殊的社會環(huán)境持續(xù)相互作用的過程；學習者可以通過觀察被模仿者(榜樣)受到獎賞或

19、強化而產生自我強化的作用。 31：答案正確 解析 32：答案錯誤 解析 維果斯基強調教學教學應適應最近發(fā)展區(qū)，不能只適應發(fā)展的現有水平，走在發(fā)展的后面，而應適應最近發(fā)展區(qū)，從而走在發(fā)展的前面，并最終跨越最近發(fā)展區(qū)而達到新的發(fā)展水平。因此，本題的觀點是錯的。 33：答案c 解析 34：答案錯誤 解析 現代教育學派的代表是杜威，赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學派的代表。 35：答案b 解析 裴斯泰洛齊明確提出“使人類教育心理學化”的口號，為近代教育學的創(chuàng)立做出了貢獻。 36：答案錯誤 解析 37：答案d,e 解析 38：答案c 解析 39：答案a,b,c 解析 40：答案a 解析 “聽其言而觀其行”意思是聽聽他平時都說什么話，看看他平時都是怎么做的。這就是給他一個機會鍛煉一下，然后看看他的表現。所以是實踐鍛煉法。(本解析由張恩凱提供) 41：答案正確 解析 教育政策制定是判定教育政策問題和對政策方案進行選擇的過程，其程序大致分為認定政策問題、確定政策目標、擬定政策方案、選擇政策方案等幾個基本環(huán)節(jié)。(本解析由張恩凱提供) 42：答案d 解析 略 43：答案c 解析 44：答案正確 解析 素質教育是面向全體學生的教育，是全面發(fā)展的教育，是促進學生個性發(fā)展的教育，是以