課時跟蹤檢測(十八) 生物變異的來源(1)

1、課時跟蹤檢測(十八)生物變異的來源(1)一、選擇題1基因突變是生物變異的根本來源。下列關(guān)于基因突變的說法正確的是()A基因突變是主物變異的主要來源，有利的變異對生物是有利的，而且是定向的變異B如果植物的枝芽在發(fā)育早期發(fā)生基因突變，可以通過生殖細胞傳遞給后代C如果顯性基因A發(fā)生突變，只能產(chǎn)生其等位隱性基因aD通過人工誘變的方法，人們能培育出生產(chǎn)人胰島素大腸桿菌2由于基因一個堿基對的改變，導(dǎo)致細胞中有一種蛋白質(zhì)在賴氨酸殘基(位置)上發(fā)生了變化。已知賴氨酸的密碼子為AAA或AAG；天冬氨酸的密碼子為GAU或GAC；甲硫氨酸的密碼子為AUG。根據(jù)已知條件，你認為基因模板鏈上突變后的脫氧核苷酸和替代賴氨

2、酸的氨基酸分別是()選項ABCD基因模板鏈上突變后的脫氧核苷酸脫氧核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸替代賴氨酸的氨基酸天冬氨酸天冬氨酸甲硫氨酸甲硫氨酸3下圖為結(jié)腸癌發(fā)病過程中細胞形態(tài)和部分染色體上基因的變化。下列表述正確的是()A圖示中與結(jié)腸癌有關(guān)的基因互為等位基因B結(jié)腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果C圖中染色體上的基因變化說明基因突變是隨機和定向的D上述突變基因一定會通過減數(shù)分裂傳遞給子代個體4育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗”植株，經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是()A這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的B該變異

3、株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體C觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置D將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系5下圖曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數(shù)和青霉素產(chǎn)量之間的關(guān)系，曲線b、c、d表示使用誘變劑后菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。相關(guān)說法正確的是()由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了基因突變具有多方向性誘變劑決定了青霉菌的變異方向，加快了變異頻率d是符合人們生產(chǎn)要求的變異類型青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、基因重組和染色體畸變ABC D6(2015·蕭山中學(xué)月考)基因突變是生物變異的根本來源，下列關(guān)于基因突變特點的說法正確的是()A無論是低等還是高

4、等生物都能發(fā)生基因突變B基因突變的頻率是很高的C基因突變只能定向形成新的等位基因D基因突變產(chǎn)生的新性狀對生物的生存往往是有利的7下圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程。下列說法正確的是()A只有a、b過程能發(fā)生基因突變B基因重組主要是通過c和d過程實現(xiàn)的Cb和a過程的主要相同點之一是染色體在分裂過程中移向細胞兩極Dd和b過程的主要差異之一是姐妹染色單體的分離8下列敘述中最確切的是()A鐮刀型細胞的貧血癥的根本原因是正常血紅蛋白分子中有一個氨基酸發(fā)生改變BDNA分子上堿基對的缺失、增加或替換一定導(dǎo)致基因突變，但不一定導(dǎo)致性狀改變C由于基因重組和基因突變的原因，某些家庭兄弟姐妹甚多，

5、但性狀不盡相同D某基因的一條鏈上有2個(占堿基總數(shù)的0.1%)C變成了G，表明發(fā)生了基因突變，且該基因連續(xù)復(fù)制4次后，突變基因占50%9下列都屬于基因重組的選項是()同源染色體的非姐妹染色單體交換片段染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上DNA堿基對的增加、缺失、替換非同源染色體上非等位基因自由組合大腸桿菌細胞中導(dǎo)入了外源基因ABC D10.下列有關(guān)生物知識的敘述中，正確的說法有幾項()自然條件下，基因重組通常發(fā)生在生殖細胞的形成過程中非同源染色體上某片段的移接，僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的基因中一個堿基對發(fā)生改變，則生物的性狀一定發(fā)生改變在鏡檢某基因型為

6、AaBb的父本細胞時，發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB，此種變異為基因突變A1項 B2項C3項 D4項11下列能說明基因重組的實質(zhì)的是()具有一對相對性狀親本雜交F2性狀分離為比31S型肺炎雙球菌的DNA使某些R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化成S型具有兩對相對性狀的親本雜交F2性狀分離比為9331具有兩對相對性狀的F1形成配子時，非同源染色體上的非等位基因重新組合具有兩對相對性狀的F1與雙隱性個體測交后代表現(xiàn)型比例為1111人的胰島素基因?qū)虢湍妇笈嘤晒こ叹鶤 BC D12(2015·富陽中學(xué)月考)下列過程存在基因重組的是()精卵abABAbaBabaabbAaBbAabbaaBbABAaBbAABBA

7、ABbAaBBAbAabbAABbAAbbAaBbaBaaBbAaBbAaBbaaBB AB CD二、非選擇題13下圖為具有兩對相對性狀的某自花傳粉的植物種群中甲植株(純種)的一個A基因和乙植株(純種)的一個B基因發(fā)生突變的過程(已知A基因和B基因是獨立遺傳的)，請分析該過程，回答下列問題：(1)上述兩個基因發(fā)生突變是由于_引起的。(2)右圖為甲植株發(fā)生了基因突變的細胞，它的基因型為_，表現(xiàn)型是_，請在右圖中標(biāo)明基因與染色體的關(guān)系。(3)甲、乙發(fā)生基因突變后，該植株及其子一代均不能表現(xiàn)突變性狀，為什么？可用什么方法讓其后代表現(xiàn)出突變性狀。(4)a基因和b基因分別控制兩種優(yōu)良性狀。請利用已表現(xiàn)出

8、突變性狀的植株為實驗材料，設(shè)計實驗，培育出同時具有兩種優(yōu)良性狀的植株(用遺傳圖解表示)。14某玉米品種高產(chǎn)，但由于莖稈較高易倒伏，而造成減產(chǎn)。在某玉米田中偶然發(fā)現(xiàn)一株矮稈高產(chǎn)的玉米，請設(shè)計實驗來探究這株玉米矮稈性狀是受環(huán)境影響還是基因突變的結(jié)果。(1)實驗步驟：第一步：分別從矮稈玉米和高稈玉米上取莖尖，分別記作A、B，進行_，獲得試管苗。第二步：_，觀察并記錄結(jié)果。(2)預(yù)測結(jié)果及結(jié)論：若A和B莖的高度相同，則_。_。(3)若此株玉米來自基因突變，說明了基因突變有何意義？_。(4)若此株玉米來自基因突變，則可通過_技術(shù)快速大量繁殖。15將果蠅進行誘變處理后，其染色體上可發(fā)生隱性突變、隱性致死突

9、變或沒發(fā)生突變等情況，遺傳學(xué)家想設(shè)計一個方案檢測出上述三種情況。.檢測X染色體上的突變情況實驗時，將經(jīng)誘變處理的雄果蠅與野生型純合雌果蠅交配(B表示紅眼基因)，得F1，使F1做單對交配，分別飼養(yǎng)，看F2分離情況。PXBXB×XY(待測果蠅)F1XXB×XBY單對交配F2XBXB XXBXBYXY預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：(1)若F2中表現(xiàn)型比例為31，則說明_。(2)若F2中表現(xiàn)型均為紅眼，則說明_。(3)若F2中表現(xiàn)型為21，則說明_。.檢測常染色體上的突變情況果蠅中有一種翻翅平衡致死系，“翻翅平衡致死系”個體的體細胞中一條2號染色體上有一顯性基因Cy(翻翅)，這是純合致死的；另一

10、條2號染色體上有另一顯性基因S(星狀眼)，也是純合致死的。(1)“翻翅平衡致死系”雌雄個體相互交配，其遺傳圖解如下圖所示，請補充完善圖解：PCyS×CyS翻翅星狀眼 翻翅星狀眼 (2)由上述遺傳圖解，可以得出的結(jié)論是_。答 案1選B基因突變具有多方向性。植物枝芽在發(fā)育早期發(fā)生基因突變，那么由這個芽長成的枝條，上面著生的葉、花和果實都含有突變基因，花進行有性生殖時可產(chǎn)生含突變基因的生殖細胞傳遞給后代。人的胰島素基因和大腸桿菌的基因差別較大，不能通過改變大腸桿菌DNA的個別堿基對使其產(chǎn)生人的胰島素基因。2選D對比賴氨酸和甲硫氨酸的密碼子可知，很可能是mRNA上的密碼子AAG中間的堿基A變

11、為U導(dǎo)致賴氨酸變?yōu)榧琢虬彼?，對?yīng)DNA模板鏈上的堿基變化是由胸腺嘧啶替換為腺嘌呤。3選B從圖中可知，與結(jié)腸癌有關(guān)基因突變?yōu)榉堑任换颍唤Y(jié)腸癌的發(fā)生是多個基因突變累積的結(jié)果。4選B由題意知，該變異是由隱性基因突變?yōu)轱@性基因，故變異產(chǎn)生的“一稈雙穗”植株，經(jīng)過自交，可以得到純合體后代。5選B基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，不需要誘變劑的作用；基因突變具有多方向性，誘變劑不能決定變異方向；d代表的高產(chǎn)類型是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型。6選A自然狀態(tài)下，基因突變的頻率很低；基因突變具有多方向性，可以引起基因“質(zhì)”的改變，產(chǎn)生原基因的等位基因；基因突變產(chǎn)生的新性狀對生物的生存往往是有害的，有的甚至是致死

12、的，只有少數(shù)突變是有利的。7選C圖中a過程是有絲分裂，b過程是減數(shù)分裂，c過程是受精作用，d過程是有絲分裂?；蛲蛔兛砂l(fā)生在任何細胞內(nèi)?；蛑亟M發(fā)生在減數(shù)第一次分裂，受精過程中不發(fā)生基因重組。d和b過程均有姐妹染色單體的分離。8選D依據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點，某基因的一條鏈上發(fā)生基因突變，該突變基因連續(xù)復(fù)制n次后，突變基因占50%。9選C染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異中的易位；DNA堿基對的增加、缺失、替換屬于基因突變。10選A自然條件下，基因重組通常發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期和后期，即生殖細胞的形成過程中，正確；非同源染色體上某片段的移接，可發(fā)生在有絲分裂或減

13、數(shù)分裂過程中，錯誤；同卵雙生兄弟的性狀差異不可能是基因重組導(dǎo)致的，可能是基因突變導(dǎo)致的，錯誤；基因突變后生物的性狀不一定發(fā)生改變，錯誤；基因型由AaBb變?yōu)锳aB，此種變異為染色體畸變，錯誤。11選CS型肺炎雙球菌的DNA使R型菌轉(zhuǎn)變?yōu)镾型菌的原理是基因重組；具有兩對相對性狀的F1形成配子時，非同源染色體上的非等位基因重新組合，形成數(shù)目相等的四種配子；基因工程利用的原理是基因重組，正確。12選A基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，A存在兩對等位基因，且是減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程，存在基因重組；B是精子和卵細胞隨機結(jié)合的過程，不存在基因重組；C是減數(shù)第二次分裂，沒有基因重組；基因重組至少涉及兩對等

14、位基因，D中是含一對等位基因的雜合子自交的過程，不存在基因重組。 13解析：(1)由圖可知甲植株和乙植株都發(fā)生了堿基的替換。(2)因為A基因和B基因是獨立遺傳的，所以這兩對基因應(yīng)該分別位于圖中兩對同源染色體上。又由于甲植株(純種)的一個A基因發(fā)生突變，所以該細胞的基因型應(yīng)該是AaBB，性狀是扁莖缺刻葉。(3)植株雖已突變但由于A對a的顯性作用，B對b的顯性作用，在植株上并不能表現(xiàn)出突變性狀。當(dāng)突變發(fā)生于體細胞時，突變基因不能通過有性生殖傳給子代；要想讓子代表現(xiàn)出突變性狀，可對突變部位的組織細胞進行組織培養(yǎng)，然后讓其自交，后代中即可出現(xiàn)突變性狀。(4)雜交育種和單倍體育種兩種方法都能達到育種目的

15、。答案：(1)一個堿基的替換(或堿基對改變或基因結(jié)構(gòu)的改變)(2)AaBB扁莖缺刻葉提示：表示出兩對基因分別位于兩對同源染色體上即可，圖略(3)該突變均為隱性突變，且基因突變均發(fā)生在甲和乙的體細胞中，不能通過有性生殖傳遞給子代。取發(fā)生基因突變部位的組織細胞，通過組織培養(yǎng)技術(shù)獲得試管苗，讓其自交，其子代即可表現(xiàn)突變性狀。(4)方法一：雜交育種方法二：單倍體育種PaaBB×AAbbPaaBB×AAbb F1AaBb F1AaBb F2A_B _ A_bb 配子AB Ab aB ab aaB_ aabb 花藥離體培養(yǎng) 單倍體植株AB Ab aB ab 秋水仙素處理 二倍體植株AABB AAbb aaBB aabb 14解析：矮稈植株的出現(xiàn)，若為環(huán)境引起的，經(jīng)組織培養(yǎng)得到的后代恢復(fù)高莖性狀；若為基因突變引起的，則矮稈性狀仍然保持。答案：(1)植物組織培養(yǎng)在相同且適宜條件下培養(yǎng)(2)為不可遺傳變異(由環(huán)境影響產(chǎn)生的)若A比B矮，則矮稈玉米的出現(xiàn)為基因突變的結(jié)果(3)基因