《小學(xué)實(shí)習(xí)證明 》_第1頁(yè)
《小學(xué)實(shí)習(xí)證明 》_第2頁(yè)
《小學(xué)實(shí)習(xí)證明 》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)實(shí)習(xí)證明小學(xué)實(shí)習(xí)證明模板茲有 學(xué)校 學(xué)院 專業(yè) 同學(xué)于 年 月 日至 年 月 日在 實(shí)習(xí)。 該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是 。該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,深沉的專業(yè)素養(yǎng)和良好的'師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心承受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師。特此證明。證明人: _實(shí)習(xí)單位蓋章_年_月_日小學(xué)實(shí)習(xí)證明模板2茲有林xx于20xx年0五月16日至20xx年0五月16日于本園參加實(shí)習(xí)工作。該同志在實(shí)習(xí)本園期間工作態(tài)度良好,喜歡考慮,虛心請(qǐng)教。在工作當(dāng)中可以把自己所學(xué)到的知識(shí)靈敏的運(yùn)用到實(shí)際中來(lái),同時(shí)按質(zhì)按量完成租戶的工作

2、任務(wù)。同時(shí),該同志在我園實(shí)習(xí)期間嚴(yán)守園中各項(xiàng)的章程,服從指導(dǎo)安排的工作,和同事和諧相處,和與共事的老師全部對(duì)該同志的表現(xiàn)做出積極的肯定。特此證明xx蓋章:20xx年xx月xx日小學(xué)實(shí)習(xí)證明模板3茲有_同學(xué)于_ 年_月_日至_年_月_ 日在本校參加實(shí)習(xí)工作。該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤于考慮,虛心請(qǐng)教。在工作中能將所學(xué)的知識(shí)靈敏應(yīng)用,并保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生在此期間嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從工作安排,與同事和睦相處,與其一同工作的老師都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以充分肯定。特此證明實(shí)習(xí)單位蓋章:日 期: 年 月 日小學(xué)實(shí)習(xí)證明模板4茲有 學(xué)校 學(xué)院 專業(yè) 同學(xué)于 年 月 日至 年 月 日在

3、 實(shí)習(xí)。 該同學(xué)得實(shí)習(xí)職位是 。該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,表現(xiàn)出強(qiáng)烈得敬業(yè)精神,深沉得專業(yè)素養(yǎng)和良好得師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,工作積極、細(xì)心、踏實(shí),能虛心承受指導(dǎo),較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀得實(shí)習(xí)老師。 特此證明。證明人: _實(shí)習(xí)單位蓋章_年_月_日小學(xué)實(shí)習(xí)證明模板5茲有林xx于20xx年0五月16日至20xx年0五月16日于本園參加實(shí)習(xí)工作。 該同志在實(shí)習(xí)本園期間工作態(tài)度良好,喜歡考慮,虛心請(qǐng)教。在工作當(dāng)中可以把自己所學(xué)到得知識(shí)靈敏得運(yùn)用到實(shí)際中來(lái),同時(shí)按質(zhì)按量完成租戶得工作任務(wù)。同時(shí),該同志在我園實(shí)習(xí)期間嚴(yán)守園中各項(xiàng)得章程,服從指導(dǎo)安排得工作,和同事和諧相處,和與共事得老師全部對(duì)該同志得表現(xiàn)做出積極得肯定。特此證明xx蓋章:20xx年0五月21日小學(xué)實(shí)習(xí)證明模板6茲有 同學(xué)于20xx 年0二月18日至 20xx年0四月17 日在本校參加實(shí)習(xí)工作。該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤于考慮,虛心請(qǐng)教。在工作中能將所學(xué)得知識(shí)靈敏應(yīng)用,并保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生在此期間嚴(yán)格遵守我校得各項(xiàng)規(guī)章制度,服從工作安排,與同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論