高中作文指導(dǎo)課件記敘文的味

1、其一，其一，“哲理味哲理味”。 1、懶漢不思成材，懦夫不敢成材，庸人不善成、懶漢不思成材，懦夫不敢成材，庸人不善成 材，成材是強(qiáng)者的事業(yè)。材，成材是強(qiáng)者的事業(yè)。2、堅(jiān)韌是什么？堅(jiān)韌就是不埋怨命運(yùn)的坎坷多、堅(jiān)韌是什么？堅(jiān)韌就是不埋怨命運(yùn)的坎坷多舛，不嘆恨生活的無(wú)情磨難，堅(jiān)韌就是夸父逐日、舛，不嘆恨生活的無(wú)情磨難，堅(jiān)韌就是夸父逐日、精衛(wèi)填海，堅(jiān)韌就是突破，就是追求，就是創(chuàng)造，精衛(wèi)填海，堅(jiān)韌就是突破，就是追求，就是創(chuàng)造，就是希望。就是希望。3、我要學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，就像珍珠、我要學(xué)會(huì)忍受，學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷處磨練出一顆又貝一樣，重塑自己的傷口，在傷處磨練出一

2、顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照耀自己的人生。大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照耀自己的人生。4、我一直感嘆生活于我只是嚴(yán)酷的沙漠，現(xiàn)在、我一直感嘆生活于我只是嚴(yán)酷的沙漠，現(xiàn)在才知道，那是因?yàn)槲业男睦餂](méi)有綠洲。才知道，那是因?yàn)槲业男睦餂](méi)有綠洲。 5、我到一座花園去參觀，看到園中的花正盛開(kāi)，、我到一座花園去參觀，看到園中的花正盛開(kāi)，樹(shù)都蒼翠，忍不住贊嘆地說(shuō)：樹(shù)都蒼翠，忍不住贊嘆地說(shuō)：“這些花和樹(shù)是多這些花和樹(shù)是多么的美呀。么的美呀?！?花園主人笑起來(lái)，說(shuō)：花園主人笑起來(lái)，說(shuō)：“在這個(gè)世界上沒(méi)有在這個(gè)世界上沒(méi)有丑的樹(shù)，也沒(méi)有丑的花。不要說(shuō)是這花園，即使丑的樹(shù)，也沒(méi)有丑的花。不要說(shuō)是這花園，即使是路邊的花樹(shù)也

3、都是很美的。是路邊的花樹(shù)也都是很美的?！?花園主人的說(shuō)法令我感到意外，確實(shí)，世上花園主人的說(shuō)法令我感到意外，確實(shí)，世上沒(méi)有一棵樹(shù)是丑的，也沒(méi)有一朵花是丑的，我以沒(méi)有一棵樹(shù)是丑的，也沒(méi)有一朵花是丑的，我以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？相對(duì)于一棵樹(shù)或一朵花，作前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？相對(duì)于一棵樹(shù)或一朵花，作為人的我們就顯得有各種分別：是非、善惡、高為人的我們就顯得有各種分別：是非、善惡、高低、美丑，高尚得像一棵樹(shù)，完美得如一朵花的低、美丑，高尚得像一棵樹(shù)，完美得如一朵花的人，是多么少見(jiàn)呀。人，是多么少見(jiàn)呀。 我深信我深信，花與樹(shù)的完美，是來(lái)自于它們不會(huì)花與樹(shù)的完美，是來(lái)自于它們不會(huì)有丑陋低俗的意念；因此我深信，人如

4、果也無(wú)丑有丑陋低俗的意念；因此我深信，人如果也無(wú)丑陋低俗的想法，就會(huì)走向高尚與完美之路。陋低俗的想法，就會(huì)走向高尚與完美之路。 6、那段充滿陽(yáng)光、鮮花和贊譽(yù)的日子已成、那段充滿陽(yáng)光、鮮花和贊譽(yù)的日子已成為永久的歷史。它已被我緊緊地收藏在心為永久的歷史。它已被我緊緊地收藏在心靈的最底層，因?yàn)槲颐靼?，它很難成為自靈的最底層，因?yàn)槲颐靼?，它很難成為自己成功之路的一級(jí)級(jí)臺(tái)階，卻往往會(huì)成為己成功之路的一級(jí)級(jí)臺(tái)階，卻往往會(huì)成為通往成功的一個(gè)個(gè)溫柔的陷阱，使自己在通往成功的一個(gè)個(gè)溫柔的陷阱，使自己在享受心靈的滿足時(shí)，不知不覺(jué)地一步步走享受心靈的滿足時(shí)，不知不覺(jué)地一步步走向后退。向后退。 7、蠟燭一支一支地增

5、多，使涂滿厚厚奶油、蠟燭一支一支地增多，使涂滿厚厚奶油的蛋糕越來(lái)越擁擠了。增多的又何止是生的蛋糕越來(lái)越擁擠了。增多的又何止是生日蠟燭？還有肩上越來(lái)越沉的責(zé)任；擁擠日蠟燭？還有肩上越來(lái)越沉的責(zé)任；擁擠的又何止是蛋糕？還有歲月的日記本里越的又何止是蛋糕？還有歲月的日記本里越來(lái)越多的歉疚。年輕的我怕在下一次吹滅來(lái)越多的歉疚。年輕的我怕在下一次吹滅生日蠟燭時(shí)仍和今天一樣一無(wú)所有。生日蠟燭時(shí)仍和今天一樣一無(wú)所有。 彎腰之美彎腰之美 早晨起床后，我走進(jìn)洗漱間，在水龍頭前彎腰早晨起床后，我走進(jìn)洗漱間，在水龍頭前彎腰細(xì)心洗漱，洗畢對(duì)鏡自照，夜睡的疲憊和慵懶細(xì)心洗漱，洗畢對(duì)鏡自照，夜睡的疲憊和慵懶退去，一張充滿

6、活力的臉龐映現(xiàn)在鏡中。心情退去，一張充滿活力的臉龐映現(xiàn)在鏡中。心情疏朗起來(lái)，新的一天從我彎腰的瞬間，開(kāi)始起疏朗起來(lái)，新的一天從我彎腰的瞬間，開(kāi)始起航。航。 走進(jìn)廚房，彎腰在鍋碗瓢盆間忙碌，為一家人走進(jìn)廚房，彎腰在鍋碗瓢盆間忙碌，為一家人準(zhǔn)備早餐，心里滿溢著溫馨。孩子的喊聲傳來(lái)，準(zhǔn)備早餐，心里滿溢著溫馨。孩子的喊聲傳來(lái)，我走進(jìn)臥室，躬身幫他穿上衣褲，牽起他的小我走進(jìn)臥室，躬身幫他穿上衣褲，牽起他的小手，領(lǐng)他在飯桌前坐下，準(zhǔn)備吃早餐。母親的手，領(lǐng)他在飯桌前坐下，準(zhǔn)備吃早餐。母親的房里也傳來(lái)起床的動(dòng)靜，我趕緊過(guò)去，俯身幫房里也傳來(lái)起床的動(dòng)靜，我趕緊過(guò)去，俯身幫她系上鞋帶，又?jǐn)v著她的胳膊，坐到了客廳沙

7、她系上鞋帶，又?jǐn)v著她的胳膊，坐到了客廳沙發(fā)上。尊老愛(ài)幼的美德，在彎腰的瞬間，散發(fā)發(fā)上。尊老愛(ài)幼的美德，在彎腰的瞬間，散發(fā)出溫柔的芳香，居室里一片溫暖，黃發(fā)垂髫，出溫柔的芳香，居室里一片溫暖，黃發(fā)垂髫，布滿笑顏。布滿笑顏。 上班的路上，一株花苗從花簇里旁逸斜出，歪上班的路上，一株花苗從花簇里旁逸斜出，歪倒在路上。我彎腰，小心翼翼地把它扶起來(lái)，倒在路上。我彎腰，小心翼翼地把它扶起來(lái)，在它的根部培了幾把土。它站直了身子，枝丫在它的根部培了幾把土。它站直了身子，枝丫葉片精神起來(lái)，在微風(fēng)中搖曳著身資，似乎在葉片精神起來(lái)，在微風(fēng)中搖曳著身資，似乎在對(duì)我的彎腰予以報(bào)答。我的笑容在晨光里綻開(kāi)，對(duì)我的彎腰予以報(bào)

8、答。我的笑容在晨光里綻開(kāi)，我用一個(gè)彎腰的辛勞，包含了一個(gè)生命，欣慰我用一個(gè)彎腰的辛勞，包含了一個(gè)生命，欣慰不已。不已。 單位不遠(yuǎn)處的一個(gè)十字路口，有一個(gè)無(wú)腿的老單位不遠(yuǎn)處的一個(gè)十字路口，有一個(gè)無(wú)腿的老人，他的面前放找個(gè)一個(gè)茶缸，等著行人往里人，他的面前放找個(gè)一個(gè)茶缸，等著行人往里投放錢幣。茶缸里的錢幣是這個(gè)沒(méi)有生活能力投放錢幣。茶缸里的錢幣是這個(gè)沒(méi)有生活能力的老人的來(lái)源。每次從他面前經(jīng)過(guò)，我都早早的老人的來(lái)源。每次從他面前經(jīng)過(guò)，我都早早地備好硬幣，彎下腰，面帶真誠(chéng)的笑容，輕輕地備好硬幣，彎下腰，面帶真誠(chéng)的笑容，輕輕放進(jìn)茶缸里。老人的眼神流露出的感激是那么放進(jìn)茶缸里。老人的眼神流露出的感激是那么

9、厚重，我的心，也有了春天般的溫暖。厚重，我的心，也有了春天般的溫暖。 到了學(xué)校，我拿起拖把和笤帚，彎腰到了學(xué)校，我拿起拖把和笤帚，彎腰認(rèn)真打掃辦公室，然后伏在辦公桌前，認(rèn)真打掃辦公室，然后伏在辦公桌前，讀書，備課，改作業(yè)。走進(jìn)課堂，在讀書，備課，改作業(yè)。走進(jìn)課堂，在講臺(tái)上傳道授業(yè)，在有疑難問(wèn)題的學(xué)講臺(tái)上傳道授業(yè)，在有疑難問(wèn)題的學(xué)生跟前彎下腰來(lái)，生跟前彎下腰來(lái)，“俯首甘為孺子俯首甘為孺子牛牛”，每每幫學(xué)生解決了疑難，看著，每每幫學(xué)生解決了疑難，看著他們緊皺的眉頭展開(kāi)，我的心里都會(huì)他們緊皺的眉頭展開(kāi)，我的心里都會(huì)吟誦這句名言。一種惠及他人的奉獻(xiàn)吟誦這句名言。一種惠及他人的奉獻(xiàn)的快樂(lè)，在心底迅速?gòu)浡?/p>

10、開(kāi)來(lái)。的快樂(lè)，在心底迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái)。 每一天，我都彎腰數(shù)次。受到別人的誤每一天，我都彎腰數(shù)次。受到別人的誤解，我不委屈，不惱火，彎腰耐心地解解，我不委屈，不惱火，彎腰耐心地解釋原委，誤會(huì)會(huì)渙然冰釋；不小心沖撞釋原委，誤會(huì)會(huì)渙然冰釋；不小心沖撞了別人，彎下腰來(lái)，真誠(chéng)地說(shuō)一聲對(duì)不了別人，彎下腰來(lái)，真誠(chéng)地說(shuō)一聲對(duì)不起，對(duì)方會(huì)立刻轉(zhuǎn)怒為喜。彎腰，外化起，對(duì)方會(huì)立刻轉(zhuǎn)怒為喜。彎腰，外化了深藏的含蓄和內(nèi)斂；彎腰，架起了與了深藏的含蓄和內(nèi)斂；彎腰，架起了與他人和諧溝通的橋梁。彎腰是一種美德，他人和諧溝通的橋梁。彎腰是一種美德，折射出我勤奮做事、真誠(chéng)做人、謙遜處折射出我勤奮做事、真誠(chéng)做人、謙遜處世的心態(tài)；彎腰是

11、一種積淀，鑄就了我世的心態(tài)；彎腰是一種積淀，鑄就了我平凡但踏實(shí)的人生。平凡但踏實(shí)的人生。 例文：例文： 拐彎處的美麗拐彎處的美麗 正月初一，聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)上燃放煙花，我們?nèi)页鰟?dòng)去正月初一，聽(tīng)說(shuō)鎮(zhèn)上燃放煙花，我們?nèi)页鰟?dòng)去一睹風(fēng)采。姐姐駕著摩托，帶著我和弟弟在人群里左一睹風(fēng)采。姐姐駕著摩托，帶著我和弟弟在人群里左沖右突，向目的地進(jìn)發(fā)。沖右突，向目的地進(jìn)發(fā)。 “哇。煙花開(kāi)放了！哇。煙花開(kāi)放了！”我和弟弟指著遠(yuǎn)處歡呼起我和弟弟指著遠(yuǎn)處歡呼起來(lái)，但高樓大廈實(shí)在太多，煙花在空中時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)來(lái)，但高樓大廈實(shí)在太多，煙花在空中時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而消失，常常剛露出點(diǎn)馬腳卻又轉(zhuǎn)眼即逝，羞答答地而消失，常常剛露出點(diǎn)馬腳卻又轉(zhuǎn)

12、眼即逝，羞答答地讓我們看不過(guò)癮。我們盯住煙花升起的地方，指揮著讓我們看不過(guò)癮。我們盯住煙花升起的地方，指揮著姐姐穿大街小巷。姐姐穿大街小巷。“轟隆隆轟隆隆”的炮聲離我們?cè)絹?lái)越近的炮聲離我們?cè)絹?lái)越近了，我們強(qiáng)烈地感到鳴放煙花的地方就在我們身邊，了，我們強(qiáng)烈地感到鳴放煙花的地方就在我們身邊，無(wú)奈高樓、小巷迷惑著我們的尋找。無(wú)奈高樓、小巷迷惑著我們的尋找。“往右往右”“”“再往再往左左”我們繼續(xù)向姐姐發(fā)出一個(gè)個(gè)指令。我們繼續(xù)向姐姐發(fā)出一個(gè)個(gè)指令。 走到一個(gè)大廈的拐彎處，道路忽然寬闊了許多，擠走到一個(gè)大廈的拐彎處，道路忽然寬闊了許多，擠滿了駐足觀看的人們。姐姐熄了摩托說(shuō)：滿了駐足觀看的人們。姐姐熄了摩

13、托說(shuō)：“就在這里就在這里看看 看吧?？窗伞！焙鋈?，忽然，“劈里啪啦劈里啪啦”幾聲脆響，幾聲脆響，幾條火龍從地上倏地騰空而上，在空中短幾條火龍從地上倏地騰空而上，在空中短暫地停頓了一下，突然向四面八方裂變成暫地停頓了一下，突然向四面八方裂變成各種美麗的圖案，像牡丹花開(kāi)，像菊花綻各種美麗的圖案，像牡丹花開(kāi)，像菊花綻放放姹紫嫣紅，絢麗多彩。弟弟興奮地姹紫嫣紅，絢麗多彩。弟弟興奮地說(shuō)：說(shuō)：“我們走近去，可以看得更清楚些。我們走近去，可以看得更清楚些?！苯憬阄⑿Φ?fù)u了搖頭說(shuō)：姐姐微笑地?fù)u了搖頭說(shuō)：“才不是呢，太才不是呢，太近了，看到的只是煙霧，而不是煙花，只近了，看到的只是煙霧，而不是煙花，只有在稍遠(yuǎn)一

14、些的地方，你才能看到它的艷有在稍遠(yuǎn)一些的地方，你才能看到它的艷麗色彩和美麗造型。麗色彩和美麗造型?！痹捯魟偮洌质菐自捯魟偮?，又是幾朵美麗的煙花凌空開(kāi)放。朵美麗的煙花凌空開(kāi)放。 我們經(jīng)過(guò)多少煙灰曲折，卻并不是為了我們經(jīng)過(guò)多少煙灰曲折，卻并不是為了走到煙花的身邊，而是選擇一個(gè)合適的走到煙花的身邊，而是選擇一個(gè)合適的角度，一個(gè)讓煙花美麗起來(lái)的角度。角度，一個(gè)讓煙花美麗起來(lái)的角度。 人生就是這樣，一切快樂(lè)、幸福、美人生就是這樣，一切快樂(lè)、幸福、美好的感覺(jué)，完全取決于我們認(rèn)識(shí)事物的好的感覺(jué)，完全取決于我們認(rèn)識(shí)事物的合適角度。合適角度。 （兩次哲理升華，一為倒數(shù)第二段，二（兩次哲理升華，一為倒數(shù)第二段，

15、二次升華為倒數(shù)第一段。）次升華為倒數(shù)第一段。）請(qǐng)比較以下幾組文章的起始句：請(qǐng)比較以下幾組文章的起始句：第一組：第一組：1、我沒(méi)有故事，只有實(shí)實(shí)在在的生活。、我沒(méi)有故事，只有實(shí)實(shí)在在的生活。2、這是一件真實(shí)的事情。、這是一件真實(shí)的事情。第二組：第二組：1、“路有點(diǎn)長(zhǎng)，夜有點(diǎn)微涼，心情迷迷路有點(diǎn)長(zhǎng)，夜有點(diǎn)微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪惘惘，和天空交換沮喪”此時(shí)，也許此時(shí)，也許只有這首歌能表達(dá)我因?yàn)榭荚嚨氖《鴰е挥羞@首歌能表達(dá)我因?yàn)榭荚嚨氖《鴰?lái)的傷痛。來(lái)的傷痛。2、期末考試失敗了，我心情很差。、期末考試失敗了，我心情很差。其二，其二，“文學(xué)味文學(xué)味”。 第三組：第三組： 1、五年前那個(gè)云霞

16、燦爛的傍晚，在我、五年前那個(gè)云霞燦爛的傍晚，在我的一生中是那樣暗淡無(wú)光的一生中是那樣暗淡無(wú)光不幸的不幸的車禍降臨到我的身上。車禍降臨到我的身上。 2、五年前的一個(gè)傍晚，我不幸遇到了、五年前的一個(gè)傍晚，我不幸遇到了車禍。車禍。 （背景：高考后等待發(fā)榜（背景：高考后等待發(fā)榜） 一進(jìn)入七月，一種賭徒的真正感覺(jué)襲擊了我。一進(jìn)入七月，一種賭徒的真正感覺(jué)襲擊了我。我就如同一個(gè)把所有賭資都押上的賭徒，等待我就如同一個(gè)把所有賭資都押上的賭徒，等待著開(kāi)牌。那種痛苦的折磨就像一朵含苞待放的著開(kāi)牌。那種痛苦的折磨就像一朵含苞待放的花蕾渴望著太陽(yáng)和雨水的滋潤(rùn)，尤其像我這樣花蕾渴望著太陽(yáng)和雨水的滋潤(rùn)，尤其像我這樣的賭徒

17、已經(jīng)不止一次在七月輸?shù)缴礁F水盡的地的賭徒已經(jīng)不止一次在七月輸?shù)缴礁F水盡的地步。步。 一年一度輸贏揭曉的日子如約而來(lái)。和許多父一年一度輸贏揭曉的日子如約而來(lái)。和許多父親一樣，我的父親一大早將我叫起來(lái)。他沒(méi)有親一樣，我的父親一大早將我叫起來(lái)。他沒(méi)有言語(yǔ)，只是用那種目光籠罩著我。這目光凝滯言語(yǔ)，只是用那種目光籠罩著我。這目光凝滯而沉重，仿佛將我置于一潭黏稠的汁液中，使而沉重，仿佛將我置于一潭黏稠的汁液中，使我喘不過(guò)氣來(lái)。我喘不過(guò)氣來(lái)。 苦糖苦糖幾年前，我與同鄉(xiāng)麥天樞先生在幾年前，我與同鄉(xiāng)麥天樞先生在天安門廣場(chǎng)溜達(dá)，共同懷念故鄉(xiāng)，他說(shuō)了天安門廣場(chǎng)溜達(dá)，共同懷念故鄉(xiāng)，他說(shuō)了件自己少年時(shí)的事，讓我至今不忘

18、。父親件自己少年時(shí)的事，讓我至今不忘。父親病了，親戚拿二斤白糖來(lái)探望。父親說(shuō)這病了，親戚拿二斤白糖來(lái)探望。父親說(shuō)這么好的東西過(guò)端午再吃，母親就把糖裝進(jìn)么好的東西過(guò)端午再吃，母親就把糖裝進(jìn)一個(gè)黑罐子，一根粗麻繩拴著掛在屋梁上，一個(gè)黑罐子，一根粗麻繩拴著掛在屋梁上，輟學(xué)在家的天樞，便從此有了寄托。一日，輟學(xué)在家的天樞，便從此有了寄托。一日，家里大人不在，天樞把弟妹哄出去玩，自家里大人不在，天樞把弟妹哄出去玩，自己留在屋里。己留在屋里。血熱了起來(lái)，那罐里的東西血熱了起來(lái)，那罐里的東西有一種令人陶醉的滋味，叫做有一種令人陶醉的滋味，叫做“甜甜”。要。要是那白色晶體爬在舌尖上，咕嚕一轉(zhuǎn)，那是那白色晶體爬

19、在舌尖上，咕嚕一轉(zhuǎn)，那神奇的滋味就會(huì)在整個(gè)口腔里激蕩開(kāi)來(lái)，神奇的滋味就會(huì)在整個(gè)口腔里激蕩開(kāi)來(lái)，化成溫柔的流體。化成溫柔的流體?？裣仓螅诘首由峡裣仓?，他在凳子上墊了三塊磚，爬了上去。墊了三塊磚，爬了上去。 當(dāng)他的指尖觸摸到那神物之時(shí)，當(dāng)他的指尖觸摸到那神物之時(shí)，他的心縮了一下，他的心縮了一下，只拈了一小撮，舔了。只拈了一小撮，舔了。他扔了磚頭，把凳子搬走，他扔了磚頭，把凳子搬走，發(fā)誓不再吃了。可是那凳子和磚頭又來(lái)了，這下他發(fā)誓不再吃了?？墒悄堑首雍痛u頭又來(lái)了，這下他抓了滿把，滿滿塞了一嘴。抓了滿把，滿滿塞了一嘴。在嚼咽的時(shí)候，他目在嚼咽的時(shí)候，他目光怔怔地盯著某處，甜出了淚水。光怔怔地盯

20、著某處，甜出了淚水。一個(gè)多月后，一個(gè)多月后，他的小手蘸完了最后一粒糖。端午了，罐子從屋梁他的小手蘸完了最后一粒糖。端午了，罐子從屋梁上下來(lái)了，他等著挨頓飽打。上下來(lái)了，他等著挨頓飽打。母親只是抱著空罐母親只是抱著空罐子哭著，一句責(zé)怪的話都沒(méi)有。母親的哭聲震子哭著，一句責(zé)怪的話都沒(méi)有。母親的哭聲震得他無(wú)處藏身。得他無(wú)處藏身。他發(fā)誓要讓母親天天有白糖吃。他發(fā)誓要讓母親天天有白糖吃。后來(lái)他成了牧羊人，當(dāng)了兵，上了大學(xué)，成了記者，后來(lái)他成了牧羊人，當(dāng)了兵，上了大學(xué)，成了記者，又是個(gè)深邃的學(xué)者。你要正碰上他回故鄉(xiāng)，問(wèn)他，又是個(gè)深邃的學(xué)者。你要正碰上他回故鄉(xiāng)，問(wèn)他，你包里提的啥？他一定會(huì)靦腆地笑笑，啊，沒(méi)

21、啥，你包里提的啥？他一定會(huì)靦腆地笑笑，啊，沒(méi)啥，是些白糖。而他自己，從那以后，很少再吃白糖。是些白糖。而他自己，從那以后，很少再吃白糖。 例文：例文： 拐彎處的美麗拐彎處的美麗 也許是因?yàn)槭朗露嘧儯苍S是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候很難也許是因?yàn)槭朗露嘧?，也許是因?yàn)楹芏鄷r(shí)候很難榮辱不驚，習(xí)慣了嘩眾取寵的我，感覺(jué)有些受傷。我榮辱不驚，習(xí)慣了嘩眾取寵的我，感覺(jué)有些受傷。我開(kāi)始渴望一種心的怡靜，在這剛剛冷卻的秋季里。開(kāi)始渴望一種心的怡靜，在這剛剛冷卻的秋季里。 秋日的陽(yáng)光，因需要而格外溫暖，天是那么徹底秋日的陽(yáng)光，因需要而格外溫暖，天是那么徹底的毫無(wú)限制的藍(lán)，藍(lán)的無(wú)邊。厭倦了浮華的心，渴望的毫無(wú)限制的藍(lán)，藍(lán)的無(wú)邊。

22、厭倦了浮華的心，渴望那么一點(diǎn)點(diǎn)的慰藉。于是，在那個(gè)秋日的早晨，一向那么一點(diǎn)點(diǎn)的慰藉。于是，在那個(gè)秋日的早晨，一向習(xí)慣了直走的我，選擇常規(guī)的路上另辟蹊徑，以躲避習(xí)慣了直走的我，選擇常規(guī)的路上另辟蹊徑，以躲避汽車污濁的尾氣。就在我轉(zhuǎn)彎的一瞬間，第一次，我汽車污濁的尾氣。就在我轉(zhuǎn)彎的一瞬間，第一次，我發(fā)現(xiàn)了你們發(fā)現(xiàn)了你們夾路兩旁而種的繁茂的金線菊。每一夾路兩旁而種的繁茂的金線菊。每一朵菊花都呈含苞欲放的姿態(tài)，躲開(kāi)了春的喧嘩、夏的朵菊花都呈含苞欲放的姿態(tài)，躲開(kāi)了春的喧嘩、夏的狂熱，在這幽幽的小巷，在這涼涼的秋的早晨，菊努狂熱，在這幽幽的小巷，在這涼涼的秋的早晨，菊努力成就著自己的美麗，那近似要爆炸的姿

23、態(tài)，觸痛著力成就著自己的美麗，那近似要爆炸的姿態(tài)，觸痛著我，浸潤(rùn)著我久旱的眼睛。我，浸潤(rùn)著我久旱的眼睛。 “不知道什么時(shí)候開(kāi)始種的，只是一年不知道什么時(shí)候開(kāi)始種的，只是一年比一年多、一年比一年長(zhǎng)得好。比一年多、一年比一年長(zhǎng)得好。”一位婆一位婆婆這樣說(shuō)。婆這樣說(shuō)。 這一年的秋天，在拐彎的地方，我遇見(jiàn)了這一年的秋天，在拐彎的地方，我遇見(jiàn)了自己要找的美麗。自己要找的美麗。 是的，美麗，不一定要選擇季節(jié)的燦是的，美麗，不一定要選擇季節(jié)的燦爛，長(zhǎng)久的沉默，醞釀的是獨(dú)一無(wú)二的堅(jiān)爛，長(zhǎng)久的沉默，醞釀的是獨(dú)一無(wú)二的堅(jiān)強(qiáng)，縱使風(fēng)霜來(lái)時(shí)也傲然。強(qiáng)，縱使風(fēng)霜來(lái)時(shí)也傲然。是的，美麗不一定要誕生于溫暖和舒是的，美麗不一

24、定要誕生于溫暖和舒適。只要給我一點(diǎn)點(diǎn)空間，我會(huì)試著讓整適。只要給我一點(diǎn)點(diǎn)空間，我會(huì)試著讓整個(gè)大地因我而燦爛。個(gè)大地因我而燦爛。 其三，小說(shuō)味其三，小說(shuō)味 （這是一篇小學(xué)生的作文） “同學(xué)們，這一節(jié)我們講評(píng)作文，大家想不同學(xué)們，這一節(jié)我們講評(píng)作文，大家想不想知道這次作文哪一篇最棒？想知道這次作文哪一篇最棒？” “想！想！” “好，下面請(qǐng)大家聽(tīng)老師朗讀，這篇作文的題好，下面請(qǐng)大家聽(tīng)老師朗讀，這篇作文的題目是目是我的奶奶我的奶奶：那天，天陰得黑沉沉的，雨那天，天陰得黑沉沉的，雨從午后起就淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，到下午放學(xué)時(shí)，從午后起就淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，到下午放學(xué)時(shí)，綿綿的秋雨還在不知疲倦地增加著我的煩

25、悶。唉，綿綿的秋雨還在不知疲倦地增加著我的煩悶。唉，真倒霉。我嘟囔著。都怪奶奶，中午上學(xué)時(shí)也不真倒霉。我嘟囔著。都怪奶奶，中午上學(xué)時(shí)也不提醒我?guī)?，這可怎么辦呢？提醒我?guī)?，這可怎么辦呢？同學(xué)們，這一段寫同學(xué)們，這一段寫得怎么樣？得怎么樣？” “景物描寫好，把秋雨的特點(diǎn)寫出來(lái)了。景物描寫好，把秋雨的特點(diǎn)寫出來(lái)了?！?“心理描寫好，寫出了自己的想法。心理描寫好，寫出了自己的想法?！?“有懸念，引人入勝。有懸念，引人入勝?！?“大家說(shuō)得好，聽(tīng)老師繼續(xù)朗讀。大家說(shuō)得好，聽(tīng)老師繼續(xù)朗讀。正當(dāng)我發(fā)愁正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，校門口出現(xiàn)了一個(gè)瘦小的身影，只見(jiàn)她打時(shí)，校門口出現(xiàn)了一個(gè)瘦小的身影，只見(jiàn)她打著傘，邁著小腳，

26、一步三搖地向校園里走來(lái)，著傘，邁著小腳，一步三搖地向校園里走來(lái)，像一個(gè)緩緩移動(dòng)的大蘑菇。我的心頓時(shí)晴朗起像一個(gè)緩緩移動(dòng)的大蘑菇。我的心頓時(shí)晴朗起來(lái)，剛想笑，定睛一看，原來(lái)是我奶奶。等她來(lái)，剛想笑，定睛一看，原來(lái)是我奶奶。等她走到跟前，我忙鉆到她的傘下，從她手里接過(guò)走到跟前，我忙鉆到她的傘下，從她手里接過(guò)傘。奶奶說(shuō)，你的手涼，身上一定冷，把我的傘。奶奶說(shuō)，你的手涼，身上一定冷，把我的衣服穿上吧。說(shuō)著，奶奶就把外衣脫下來(lái)給我衣服穿上吧。說(shuō)著，奶奶就把外衣脫下來(lái)給我披上。外衣上還帶著奶奶的體溫，熱乎乎的，披上。外衣上還帶著奶奶的體溫，熱乎乎的，真暖和！我邊打著傘，邊蹦蹦跳跳地走著。奶真暖和！我邊打著

27、傘，邊蹦蹦跳跳地走著。奶奶在后面緊跟，小腳使勁地挪動(dòng)著，一些雨水奶在后面緊跟，小腳使勁地挪動(dòng)著，一些雨水從她的臉頰上流下來(lái)。從她的臉頰上流下來(lái)。 我跟奶奶開(kāi)玩笑說(shuō)，奶奶，你真像一只落我跟奶奶開(kāi)玩笑說(shuō)，奶奶，你真像一只落湯雞。奶奶笑著夸我說(shuō)，你還挺會(huì)打比方湯雞。奶奶笑著夸我說(shuō)，你還挺會(huì)打比方呢！我更高興了，就把雨傘對(duì)準(zhǔn)奶奶，使呢！我更高興了，就把雨傘對(duì)準(zhǔn)奶奶，使勁地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，雨點(diǎn)隨著旋轉(zhuǎn)的傘面飛起勁地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，雨點(diǎn)隨著旋轉(zhuǎn)的傘面飛起來(lái)，像子彈一樣落在奶奶的頭上、身上。來(lái)，像子彈一樣落在奶奶的頭上、身上。奶奶笑著說(shuō)，你這個(gè)小壞蛋！我樂(lè)得哈哈奶奶笑著說(shuō)，你這個(gè)小壞蛋！我樂(lè)得哈哈大笑。大笑。同學(xué)們請(qǐng)?jiān)u

28、論一下，在這一段中，同學(xué)們請(qǐng)?jiān)u論一下，在這一段中，這位同學(xué)的習(xí)作有什么特點(diǎn)？這位同學(xué)的習(xí)作有什么特點(diǎn)？” “這位同學(xué)把事件寫得非常生動(dòng)！這位同學(xué)把事件寫得非常生動(dòng)！” “他運(yùn)用了好多比喻句，把當(dāng)時(shí)的情景真他運(yùn)用了好多比喻句，把當(dāng)時(shí)的情景真實(shí)地再現(xiàn)出來(lái)了。實(shí)地再現(xiàn)出來(lái)了。” “作文內(nèi)容非常有趣！作文內(nèi)容非常有趣！” “大家說(shuō)得非常準(zhǔn)確！請(qǐng)聽(tīng)老師朗讀最后一段。大家說(shuō)得非常準(zhǔn)確！請(qǐng)聽(tīng)老師朗讀最后一段?；氐郊依?，奶奶感冒了，發(fā)起了高燒。爸爸送回到家里，奶奶感冒了，發(fā)起了高燒。爸爸送她去了醫(yī)院，經(jīng)搶救無(wú)效，奶奶去世了。想到她去了醫(yī)院，經(jīng)搶救無(wú)效，奶奶去世了。想到以后再也沒(méi)有人陪我這樣快樂(lè)地玩，我難過(guò)地以

29、后再也沒(méi)有人陪我這樣快樂(lè)地玩，我難過(guò)地哭了。奶奶，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念你！哭了。奶奶，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念你！同學(xué)們，聽(tīng)了同學(xué)們，聽(tīng)了這位同學(xué)的作文，你有什么感想呢？這位同學(xué)的作文，你有什么感想呢？” “這位同學(xué)的奶奶真好，我希望我也有這樣一位奶這位同學(xué)的奶奶真好，我希望我也有這樣一位奶奶。奶?！?“我爺爺奶奶也是這樣陪我玩的。我爺爺奶奶也是這樣陪我玩的?！?“唉，真可惜，這位同學(xué)的奶奶死了。唉，真可惜，這位同學(xué)的奶奶死了?！?“同學(xué)們，這位同學(xué)的作文寫得生動(dòng)感人，更難得的同學(xué)們，這位同學(xué)的作文寫得生動(dòng)感人，更難得的是通過(guò)一樂(lè)一悲的對(duì)比描寫，突出了對(duì)奶奶的思念之是通過(guò)一樂(lè)一悲的對(duì)比描寫，突出了對(duì)奶奶的思念之情

30、。你們想不想知道這篇優(yōu)秀作文的作者？情。你們想不想知道這篇優(yōu)秀作文的作者？” “想！想！” “他，就是我們班的王曉林同學(xué)！他，就是我們班的王曉林同學(xué)！” “啊！王曉林？老師，他奶??！王曉林？老師，他奶奶沒(méi)死，今天早晨還送他上學(xué)奶沒(méi)死，今天早晨還送他上學(xué)呢！呢！” 難難 “是沖進(jìn)去，還是跑回去？這是個(gè)問(wèn)題！是沖進(jìn)去，還是跑回去？這是個(gè)問(wèn)題！”我我提著禮盒站在初中班主任樓下，心里十分猶豫，提著禮盒站在初中班主任樓下，心里十分猶豫，耳邊不時(shí)想起剛才老爸的話：耳邊不時(shí)想起剛才老爸的話：“班主任吳老師班主任吳老師對(duì)你照顧有加，畢業(yè)了感謝一下不應(yīng)該嗎？再對(duì)你照顧有加，畢業(yè)了感謝一下不應(yīng)該嗎？再說(shuō)吳老師的老

31、公是你現(xiàn)在的班主任，聯(lián)絡(luò)一下說(shuō)吳老師的老公是你現(xiàn)在的班主任，聯(lián)絡(luò)一下感情總沒(méi)有壞處。感情總沒(méi)有壞處?！?話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，可這總是我這個(gè)高中生第一次送話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，可這總是我這個(gè)高中生第一次送禮啊。這太難了！在這樣一個(gè)晚上，在這樣一禮啊。這太難了！在這樣一個(gè)晚上，在這樣一個(gè)人來(lái)人往的小區(qū)，我一個(gè)大男孩，提著一個(gè)個(gè)人來(lái)人往的小區(qū)，我一個(gè)大男孩，提著一個(gè)大禮盒，在樓下徘徊是很引人矚目的。因?yàn)榕麓蠖Y盒，在樓下徘徊是很引人矚目的。因?yàn)榕乱?jiàn)到老師不好意思不敢上樓，現(xiàn)在站在樓下沐見(jiàn)到老師不好意思不敢上樓，現(xiàn)在站在樓下沐浴在眾人好奇的目光中更加不好意思，如芒在浴在眾人好奇的目光中更加不好意思，如芒在背。終于，我一跺

32、腳，去了！背。終于，我一跺腳，去了！ 三步并作兩步來(lái)到吳老師的門前，舉手敲門的三步并作兩步來(lái)到吳老師的門前，舉手敲門的時(shí)候有猶豫了。見(jiàn)到吳老師說(shuō)什么？時(shí)候有猶豫了。見(jiàn)到吳老師說(shuō)什么？“謝謝老謝謝老師三年的栽培，這點(diǎn)意思不成敬意，還望笑師三年的栽培，這點(diǎn)意思不成敬意，還望笑納納”？學(xué)著老爸的口吻試了一下，覺(jué)得臉燙了？學(xué)著老爸的口吻試了一下，覺(jué)得臉燙了一下。一下。“吳老師，這是我的一點(diǎn)心意，感謝您吳老師，這是我的一點(diǎn)心意，感謝您的教育和培養(yǎng)。謝謝！的教育和培養(yǎng)。謝謝！”似乎自然了一些，但似乎自然了一些，但好像生硬了些。好像生硬了些?！皡抢蠋?，初中三年，跟您學(xué)吳老師，初中三年，跟您學(xué)到很多東西，這是

33、我的心意，給您留作紀(jì)念。到很多東西，這是我的心意，給您留作紀(jì)念?！蔽宜坪蹩梢韵胂笪淅蠋煗M含笑意地收下禮物，我似乎可以想象武老師滿含笑意地收下禮物，并且同樣滿含笑意地在她的老公趙老師并且同樣滿含笑意地在她的老公趙老師我我的班主任面前夸我懂事。這個(gè)好，就是他了。的班主任面前夸我懂事。這個(gè)好，就是他了。我打定主意，舉手敲門。我打定主意，舉手敲門。 “等等，不對(duì)啊，要是吳老師不在家，而是趙老等等，不對(duì)啊，要是吳老師不在家，而是趙老師開(kāi)門，咋辦？師開(kāi)門，咋辦？”我的手舉起又放下了。是啊，我的手舉起又放下了。是啊，賄賂班主任，罪名可大可小。更要命的是，如賄賂班主任，罪名可大可小。更要命的是，如果傳出去，我

34、一個(gè)大男人以后還怎么在班里混果傳出去，我一個(gè)大男人以后還怎么在班里混啊？那還不被同學(xué)笑死？我頓時(shí)有了退回去的??？那還不被同學(xué)笑死？我頓時(shí)有了退回去的想法，對(duì)，就告訴老爸老師不在家家里沒(méi)人。想法，對(duì)，就告訴老爸老師不在家家里沒(méi)人。可下次他還會(huì)叫我來(lái)?。±蠋熆偛荒芾喜辉诩铱上麓嗡€會(huì)叫我來(lái)??！老師總不能老不在家吧？直接告訴老爸我不行？那可不是我的風(fēng)格。吧？直接告訴老爸我不行？那可不是我的風(fēng)格?？捎龅节w老師，可怎么說(shuō)呢？一時(shí)間，我僵在可遇到趙老師，可怎么說(shuō)呢？一時(shí)間，我僵在樓道里，進(jìn)退不得。樓道里，進(jìn)退不得。 很多事，并不是等我們準(zhǔn)備好了才到來(lái)。正在很多事，并不是等我們準(zhǔn)備好了才到來(lái)。正在我猶豫不決

35、時(shí)，老師家的門開(kāi)了。而且出來(lái)的我猶豫不決時(shí)，老師家的門開(kāi)了。而且出來(lái)的人完全在我的意料之外人完全在我的意料之外他們兩個(gè)人一起出他們兩個(gè)人一起出來(lái)了。我傻了。來(lái)了。我傻了。 “王大帥哥，你怎么在這兒？王大帥哥，你怎么在這兒？”吳老師用一貫調(diào)侃的吳老師用一貫調(diào)侃的風(fēng)格和我打招呼。而趙老師則是一臉迷惑的站在一風(fēng)格和我打招呼。而趙老師則是一臉迷惑的站在一邊。邊。 “我我那個(gè)那個(gè)哦哦有點(diǎn)事。有點(diǎn)事?！蔽抑嶂?，只我支吾著，只覺(jué)得臉發(fā)熱，大腦一片空白。覺(jué)得臉發(fā)熱，大腦一片空白。 趙老師看著我手里的禮盒，似乎明白了，但又似乎趙老師看著我手里的禮盒，似乎明白了，但又似乎不想點(diǎn)明?？粗杂种沟谋砬?，我什么也

36、不顧不想點(diǎn)明。看著他欲言又止的表情，我什么也不顧了：了：“趙老師，這是我送給你們的禮物。你們倆都趙老師，這是我送給你們的禮物。你們倆都是我的老師，一個(gè)教我長(zhǎng)大，一個(gè)教我成熟。請(qǐng)你是我的老師，一個(gè)教我長(zhǎng)大，一個(gè)教我成熟。請(qǐng)你們一定收下。們一定收下?！闭f(shuō)完，我把禮盒往吳老師手里一塞，說(shuō)完，我把禮盒往吳老師手里一塞，飛也似的逃了。飛也似的逃了。 一口氣竄到樓下，長(zhǎng)出一口氣。有些事逼到頭上，一口氣竄到樓下，長(zhǎng)出一口氣。有些事逼到頭上，真做了，也并不是太難嘛！我心里頗有些自得。真做了，也并不是太難嘛！我心里頗有些自得。 小區(qū)外，老爸拿著西瓜微笑著看著我：小區(qū)外，老爸拿著西瓜微笑著看著我：“孩子，這個(gè)孩子

37、，這個(gè)禮也不是非讓你送不可。禮也不是非讓你送不可。我們只是想讓你明白，有些我們只是想讓你明白，有些時(shí)候，對(duì)生活不能僅僅是要求，也會(huì)有請(qǐng)求、懇求。時(shí)候，對(duì)生活不能僅僅是要求，也會(huì)有請(qǐng)求、懇求。你會(huì)長(zhǎng)大，有些事你必須要面對(duì)。早總比晚好。你會(huì)長(zhǎng)大，有些事你必須要面對(duì)。早總比晚好?！?看著老爸的笑容和鬢邊的白發(fā)，我不由心酸起來(lái)?？粗习值男θ莺汪W邊的白發(fā)，我不由心酸起來(lái)。只不過(guò)是一次正大光明的感恩之旅，就讓我發(fā)怵為難只不過(guò)是一次正大光明的感恩之旅，就讓我發(fā)怵為難到如此地步。從小到大，我并不是一個(gè)省心的孩子，到如此地步。從小到大，我并不是一個(gè)省心的孩子，老爸要為我為難發(fā)怵過(guò)多少次？但我從未看到老爸為老爸

38、要為我為難發(fā)怵過(guò)多少次？但我從未看到老爸為難的時(shí)候，也沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)什么事難做。致使看他樂(lè)呵難的時(shí)候，也沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)什么事難做。致使看他樂(lè)呵呵地處理好每一件事。呵地處理好每一件事。 是的，男人，就要把一切扛在肩上。男人，就是是的，男人，就要把一切扛在肩上。男人，就是最難的人！最難的人！ 吃著西瓜，我笑了。我會(huì)成為男人的，我對(duì)自己說(shuō)。吃著西瓜，我笑了。我會(huì)成為男人的，我對(duì)自己說(shuō)。 主動(dòng)主動(dòng) 手放在門鈴上卻遲遲沒(méi)有按下，銀白色的防手放在門鈴上卻遲遲沒(méi)有按下，銀白色的防盜門里那平日溫和的木板紅此時(shí)卻顯得格外刺盜門里那平日溫和的木板紅此時(shí)卻顯得格外刺眼，眼睛漲漲的，有種想逃脫的沖動(dòng)。眼，眼睛漲漲的，有種想逃

39、脫的沖動(dòng)。 “走了你就永遠(yuǎn)不要回來(lái)！走了你就永遠(yuǎn)不要回來(lái)！”她大吼道。她大吼道。 我惱怒，摔門而出，把那歇斯底里般的吼叫我惱怒，摔門而出，把那歇斯底里般的吼叫和幾十雙詫異的目光關(guān)在那熟悉的教室。和幾十雙詫異的目光關(guān)在那熟悉的教室。 我跑在路上，雪花迎面打開(kāi)，像一條無(wú)形的我跑在路上，雪花迎面打開(kāi)，像一條無(wú)形的鞭子，不分位置，無(wú)情的抽打在我身上的每一鞭子，不分位置，無(wú)情的抽打在我身上的每一部位。我朝雪大吼著：部位。我朝雪大吼著：“我永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)我永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了！了！”雪在沉默，只是在敲打著我發(fā)抖的身軀。雪在沉默，只是在敲打著我發(fā)抖的身軀。 可是，今天，我回來(lái)了，主動(dòng)回來(lái)的，帶著可是，今天，我回

40、來(lái)了，主動(dòng)回來(lái)的，帶著我的歉意，我回到了這個(gè)令我有些畏懼的地方。我的歉意，我回到了這個(gè)令我有些畏懼的地方。 “她要是不原諒我怎么辦？畢竟我當(dāng)著全體同學(xué)她要是不原諒我怎么辦？畢竟我當(dāng)著全體同學(xué)的面頂撞了她。的面頂撞了她。” 我把放在門鈴上的手縮了回來(lái)。我把放在門鈴上的手縮了回來(lái)?！八欢ú粫?huì)原她一定不會(huì)原諒我的，如果把我臭罵一頓，多丟人。諒我的，如果把我臭罵一頓，多丟人?！?轉(zhuǎn)身，迅速下樓，我像只剛偷過(guò)魚的小貓，懷著轉(zhuǎn)身，迅速下樓，我像只剛偷過(guò)魚的小貓，懷著忐忑與畏懼逃離這里。忐忑與畏懼逃離這里。 “可是畢竟是我做錯(cuò)了是啊，總不能這樣不負(fù)責(zé)可是畢竟是我做錯(cuò)了是啊，總不能這樣不負(fù)責(zé)任吧？男子漢大丈

41、夫，能伸能屈，道歉又怎樣？何任吧？男子漢大丈夫，能伸能屈，道歉又怎樣？何況況好男不跟女斗好男不跟女斗?！?我停住腳步，偷偷看著剛剛逃離出來(lái)的昏暗、陰我停住腳步，偷偷看著剛剛逃離出來(lái)的昏暗、陰森的樓道，那像一個(gè)藏有怪物的山洞，陰森里夾雜森的樓道，那像一個(gè)藏有怪物的山洞，陰森里夾雜著令人毛骨悚然的嚎叫。著令人毛骨悚然的嚎叫。 “死就死吧！死就死吧！”我咬牙跺腳，又沖了回去，毫不我咬牙跺腳，又沖了回去，毫不猶豫的按動(dòng)門鈴。猶豫的按動(dòng)門鈴。 門鈴不耐煩的叫了起來(lái)，我的心也隨著鈴門鈴不耐煩的叫了起來(lái)，我的心也隨著鈴聲起伏，猛烈撞擊著我的胸膛，咚咚，咚咚；聲起伏，猛烈撞擊著我的胸膛，咚咚，咚咚；腦漿像和了

42、水的的面粉，亂成一團(tuán)。我驚恐的腦漿像和了水的的面粉，亂成一團(tuán)。我驚恐的看著門，期盼它打開(kāi)，又怕它打開(kāi)，那種痛苦看著門，期盼它打開(kāi)，又怕它打開(kāi)，那種痛苦的折磨就像輸光了的賭徒在等著最后一次開(kāi)牌。的折磨就像輸光了的賭徒在等著最后一次開(kāi)牌。 鈴聲依舊在想，好像是幾秒鐘又好像是幾鈴聲依舊在想，好像是幾秒鐘又好像是幾個(gè)世紀(jì)個(gè)世紀(jì) “可能都不在家吧?？赡芏疾辉诩野?。”我長(zhǎng)舒了一口氣，有我長(zhǎng)舒了一口氣，有點(diǎn)輕松，也有點(diǎn)落寞。點(diǎn)輕松，也有點(diǎn)落寞。 “早知今日，何必當(dāng)初呢？現(xiàn)在知道錯(cuò)還早知今日，何必當(dāng)初呢？現(xiàn)在知道錯(cuò)還有什么用？唉！有什么用？唉！”我無(wú)奈地苦笑。我無(wú)奈地苦笑。 往日里她對(duì)我關(guān)切的眼神卻在此時(shí)歷歷

43、在往日里她對(duì)我關(guān)切的眼神卻在此時(shí)歷歷在目，愧疚質(zhì)感浮上心頭，直到兩腿發(fā)酸，肚子目，愧疚質(zhì)感浮上心頭，直到兩腿發(fā)酸，肚子抗議，我才晃過(guò)神來(lái)?？棺h，我才晃過(guò)神來(lái)。 從口袋里拿出信塞在防盜門前，自言自語(yǔ)從口袋里拿出信塞在防盜門前，自言自語(yǔ)道：道：“我真地知道錯(cuò)了，您會(huì)原諒我吧！我真地知道錯(cuò)了，您會(huì)原諒我吧！” “當(dāng)然！當(dāng)然！” 我驚奇地轉(zhuǎn)身，卻看到她右手提著菜籃子，我驚奇地轉(zhuǎn)身，卻看到她右手提著菜籃子，左手邊站著一個(gè)可愛(ài)的小女孩，微笑著歪著頭的左手邊站著一個(gè)可愛(ài)的小女孩，微笑著歪著頭的看著我，眼睛彎成了兩個(gè)小月牙兒。看著我，眼睛彎成了兩個(gè)小月牙兒。 我愣住了，慌忙抓起信塞到她手里，跑開(kāi)了。我愣住了，

44、慌忙抓起信塞到她手里，跑開(kāi)了。 心頭的拘束沒(méi)有了，我輕松地呼吸著春天的心頭的拘束沒(méi)有了，我輕松地呼吸著春天的空氣，抬起頭，天藍(lán)得如同深邃的大海，幾朵柔空氣，抬起頭，天藍(lán)得如同深邃的大海，幾朵柔軟的白云邁著輕松得有點(diǎn)慵懶的步子朝前飄。軟的白云邁著輕松得有點(diǎn)慵懶的步子朝前飄。 其實(shí)，主動(dòng)一點(diǎn)，事情也很簡(jiǎn)單，不是嗎？其實(shí)，主動(dòng)一點(diǎn)，事情也很簡(jiǎn)單，不是嗎？我傻傻地想。我傻傻地想。 作業(yè)：“茶杯放在桌子上茶杯放在桌子上”這一句話，還這一句話，還可以怎樣寫？可以怎樣寫？“桌子上放著茶杯。桌子上放著茶杯?！边@兩種寫法都可以稱為這兩種寫法都可以稱為“信息語(yǔ)言信息語(yǔ)言”，而在寫作中為了增強(qiáng)表達(dá)效果，我們而在寫作

45、中為了增強(qiáng)表達(dá)效果，我們可以使用可以使用“文學(xué)語(yǔ)言文學(xué)語(yǔ)言” （1）用于）用于“大戰(zhàn)大戰(zhàn)”爆發(fā)前；爆發(fā)前；（2）用于心情愉快時(shí)；）用于心情愉快時(shí)；（3）用于憤怒時(shí)。）用于憤怒時(shí)。1、茶杯在桌子上、茶杯在桌子上沉默沉默 2、茶杯在桌子上、茶杯在桌子上跳躍跳躍 3、茶杯在桌子上、茶杯在桌子上燃燒燃燒 文學(xué)語(yǔ)言示例文學(xué)語(yǔ)言示例2021-11-1635方法指導(dǎo)2021-11-1636 端詳母親，幾縷花白的發(fā)絲無(wú)言地訴說(shuō)著歲月的端詳母親，幾縷花白的發(fā)絲無(wú)言地訴說(shuō)著歲月的滄桑與凝重，也見(jiàn)證著母親幾十年辛苦的歷程。母親滄桑與凝重，也見(jiàn)證著母親幾十年辛苦的歷程。母親用自己的血淚哺育了我，使我茁壯成長(zhǎng)。母親身為

46、一用自己的血淚哺育了我，使我茁壯成長(zhǎng)。母親身為一個(gè)鄉(xiāng)下婦女，雖然沒(méi)有受過(guò)多大的教育，但是直白的個(gè)鄉(xiāng)下婦女，雖然沒(méi)有受過(guò)多大的教育，但是直白的話語(yǔ)中卻孕育著對(duì)我的濃濃的關(guān)愛(ài)和對(duì)兒子深深期待。話語(yǔ)中卻孕育著對(duì)我的濃濃的關(guān)愛(ài)和對(duì)兒子深深期待。她們不圖回報(bào)，只是竭盡自己的力量去為我們默默操她們不圖回報(bào)，只是竭盡自己的力量去為我們默默操勞。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論家里還是田間，她永遠(yuǎn)勞。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論家里還是田間，她永遠(yuǎn)那樣埋著頭勞作，似乎永遠(yuǎn)也不勞累。那樣埋著頭勞作，似乎永遠(yuǎn)也不勞累。守候守候直接抒情直接抒情 看著母親忙碌的身影，我的心再也難以平靜看著母親忙碌的身影，我的心再也難以平靜那是母親用

47、血汗奉獻(xiàn)著自己最無(wú)私的愛(ài)，那是母親用那是母親用血汗奉獻(xiàn)著自己最無(wú)私的愛(ài)，那是母親用生命守候著自己最關(guān)愛(ài)的人的成長(zhǎng)。這就是母親，她生命守候著自己最關(guān)愛(ài)的人的成長(zhǎng)。這就是母親，她用自己樸實(shí)的期待，奏響了用自己樸實(shí)的期待，奏響了兒女的人生之歌。兒女的人生之歌。2021-11-1637 暗香暗香 上中學(xué)時(shí)，有個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每上中學(xué)時(shí)，有個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)才回家，學(xué)校的大門也在他走后一天晚自習(xí)后十一點(diǎn)才回家，學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才關(guān)上。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一段時(shí)間才關(guān)上。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜，他才知道學(xué)校的大門十點(diǎn)鐘就關(guān)的，他才明白，夜，他才知道學(xué)校的大門十點(diǎn)鐘就關(guān)的，他才明白，老大爺一直默默地為他開(kāi)著方便之門。當(dāng)他流著老大爺一直默默地為他開(kāi)著方便之門。當(dāng)