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1、word文檔下載后(可任意編輯) 幼兒園的畢業(yè)主持詞 畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。接下來要給大家分享的是幼兒園畢業(yè)的主持詞,歡迎大家的借鑒閱讀! 幼兒園的畢業(yè)主持詞篇一: a:親愛的家長,可愛的小朋友們 大家好! b:鮮花朵朵,綻放在無眠的夜晚; c: 星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉; 花兒在開放,鳥兒在歡唱, a:這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩! 他們像似在表達(dá)對同伴的衷心祝福, 他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀 b:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留

2、在心中。 c:為了畢業(yè)典禮,我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。現(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開始了。 1、a:唐詩宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典,俗語說的好“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”,現(xiàn)在我們的孩子們對唐詩的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,請欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目唐詩新唱。 2、a:左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭; b:右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。 a:有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。 b:下面請欣賞舞蹈左手右手。 3、a:快快樂樂的向前行 不怕風(fēng)也不怕雨,勇敢自信我第一 迎向朝陽最神氣。 b:讓我們共同迎向朝陽,擁抱美麗的太陽。請欣賞舞蹈迎向朝

3、陽。 4、a:眼睛是心靈的窗戶,透過天真看世界,我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景! b:我們都有一雙美麗的大眼睛,我們的眼睛最真實(shí),也是最動(dòng)人的。 a:我們用大眼睛觀察世界,用大眼睛表達(dá)自己的快樂與高興。下面請欣賞大班小朋友帶來的獨(dú)具特色的爵士舞大眼睛。 5、a:今天是畢業(yè)晚會(huì),幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。 b:什么驚喜呢? a:她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。 b:好啊!好啊!請欣賞魔法小達(dá)人下一個(gè)節(jié)目請準(zhǔn)備。 6、a:他小小年紀(jì),卻聰明勇敢,他急中生智,砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛的孩子,一起重溫砸缸救人的故事吧請欣賞由大班女孩子表演的司馬光砸缸。下一個(gè)節(jié)目請準(zhǔn)備。 7、a:在成長的過程充

4、滿著快樂,也包含著艱辛,在我們成長的道路上。 b:親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們,是你們付出了許許多多,瞧!他們來了。幼二班的男孩子用小男孩這個(gè)舞蹈,告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。 8、每位父母都是孩子的好榜樣,接下來請我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目圈圈圓圓。 b:所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好, 9、b:悄悄話,兒時(shí)純真的歌;悄悄話,童年開心的果。請欣賞幼一班小朋友給我們帶來的舞蹈悄悄話。 幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望, 10、a:弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學(xué)文 b:

5、弟子規(guī)是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠 a:朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理 b:讓我們在學(xué)中做, 在做中學(xué),讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢對話! a:請欣賞舞蹈我學(xué)弟子規(guī), 感謝小朋友們給我們帶來的精彩表演,真是太精彩了。 a:美好的時(shí)光總是短暫的,我們在優(yōu)美的歌聲中,晚會(huì)接近了尾聲,下面有請演員上臺與老師、園長合影留念。 b:親愛的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。 a:但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂園。 b:我們會(huì)深深記住:我們曾在這個(gè)大樂園里快樂的生活過! 合:親愛的老師我從心里感謝您! a:再見吧,老師以后我們一定會(huì)來看您們,向您們報(bào)告我們的成長足跡

6、! b:再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花) a:育苗幼兒園xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。 合:謝謝大家,再見。 幼兒園的畢業(yè)主持詞篇二: 開場詞: 孫:尊敬的各位來賓 馬:親愛的家長朋友們 吳:親愛的爸爸媽媽、 李:叔叔阿姨! 孟:爺爺奶奶! 張:小朋友們 、大家 合:下午好! 孫:一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。 吳:一年前的我們懷揣著夢想走入新太陽; 李:一年前的我們,懷著激動(dòng)而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱! 孟:一年前的我們,還懵懵懂懂! 張:一年前的我們,還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌; 馬:一年后的今天,我們即將歡送相處一年的孩子們,心中有萬千不舍。 吳

7、:一年后的我們,在老師的幫助下學(xué)會(huì)了很多知識! 李:一年后的我們,在老師的教育下懂得了很多道理! 孟:一年后的今天,我們不忍面對離別,卻又無處躲藏! 張:一年后的我們,已然開始長大,變得獨(dú)立而勇敢! 孫:很多年后,相信我們依然記得這一年。你們越來越可愛,會(huì)唱好聽的歌,跳好看的舞! 吳:心算、識字和英語,通通不在話下! 李:我們還會(huì)背好多的古詩! 馬:你們還學(xué)會(huì)了交朋友,為美好的童年帶來更多快樂! 孟:我們還會(huì)把自己的夢想呈現(xiàn)在一張張白紙上,變成美麗的圖畫。 張:我們還有好多、好多的才藝。 孫:在今天,在這一刻,我們滿懷著無比激動(dòng)的心情 馬:在今天,在這一刻,最精彩的節(jié)目,將一一呈現(xiàn) 孫:新太陽

8、幼兒園快樂隨心而動(dòng),未來與夢同行主題匯演 合:現(xiàn)在 開始! 孫:首先,讓我們用熱烈的掌聲有請王園長致開幕詞。 家長代表致詞 孫:感謝王園長的精彩致詞,謝謝您! 除了學(xué)校,爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位,孩子幸福成長中的一個(gè)細(xì)微進(jìn)步就會(huì)讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪,在此刻,我想最具發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛的家長朋友們,請?jiān)试S我把話語權(quán)交給*家長朋友、由他為我們本場演出致詞并為我們可愛的寶貝們送上祝福! 1、節(jié)目精衛(wèi)填海 孫:熱情的掌聲再次送給家長代表,感謝您對孩子們送上的祝福,也感謝您對新太陽的信任和支持。 李:xx,你聽過精衛(wèi)填海的故事嗎?。 孫:當(dāng)然聽過了,精衛(wèi)填海這個(gè)神話故事中的“精衛(wèi)

9、鳥”堅(jiān)持不懈的精神鼓舞了很多人, 今天,一群意志堅(jiān)定的精衛(wèi)鳥來到了我們身邊, 李:請欣賞舞蹈精衛(wèi)填海。 2、節(jié)目快樂學(xué)拼音 孟:剛才大家欣賞了精彩的舞蹈,優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生,看!可愛的小帥哥們也等不及了! 張:枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈,太好看了! 孟:真的嗎?我也要去學(xué)學(xué)! 張:好的,下面請欣賞快樂學(xué)拼音! 3、節(jié)目環(huán)保時(shí)裝秀 老師:給未來一片綠色,輕輕地打開地球畫冊,孩子們啊,你們 想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹,還是留下一朵花?是留 下一個(gè)生命的春天,還是留下一片永恒的綠色? 李:我們要給未來留下一個(gè)更美的地球,和一首綠色和平的歌! 深情的揮動(dòng)七彩畫筆,藍(lán)天大海

10、都會(huì)歡迎我! 李:老師,你想給地球畫些什么?是畫出青山常青,還是 畫出綠色滿坡? 老師:是畫出開不敗的花,是畫出永不消失的春色。這個(gè)世界上,有你,有我,就讓我們一起給世界畫出一個(gè)更美的未來,和一首愛護(hù)地球的歌! 即將表演完結(jié)束語: 這是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì),這是一場豪華的精神宴會(huì), 她們的服裝里只有環(huán)保,她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了,雖然表演只有幾分鐘,但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個(gè)月,她們不圖任何回報(bào),只希望你們給予掌聲,只為了心中的那個(gè)綠色的夢! “我愛環(huán)保 低碳生活。 4、節(jié)目茉莉花 孫:有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔

11、的水仙,而我,卻對潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會(huì)愛上它的清而不淡,濃而不烈 。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請欣賞由北舞小明星的沈麗老師,為小朋友們編排的群舞茉莉花。 5、節(jié)目相聲吹牛(追光投向小主持人,甲邊走邊表演剛才的舞蹈動(dòng)作) 孫: 謝謝,謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈 張:(邊走邊表演上個(gè)節(jié)目的舞蹈動(dòng)作,要求僵硬,不協(xié)調(diào)) 孫: 完了完了,這孩子太投入了 當(dāng)然,這么精彩的舞蹈能夠在舞臺上順利呈現(xiàn),離不開為他們辛苦排練的沈麗老師,我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的

12、各種好看的舞蹈,并且這份付出是不計(jì)報(bào)酬的。此刻,為這辛勤,為這無私,為這精彩,熱情的掌聲再次送給麗麗老師。 張:太棒了,我還想看(表情動(dòng)作戀戀不舍) 孫:還有更有趣的,相信你一定會(huì)喜歡的 張:在哪,快帶我去看看 孫:來,讓我們一起去聽聽小主持班的相聲(吹牛) 張:好的! 6、蟲兒飛合唱 孟:夏日的夜晚,微風(fēng)吹來 張:黑黑的夜幕下,一群螢火蟲在空中翩翩起舞,讓人心曠神怡。 孟:接下來請欣賞太陽班的小朋友為我們帶來的歌伴舞蟲兒飛。 張:讓我們掌聲有請。 7、節(jié)目竹竿舞 馬:xx,你知道竹竿舞是哪個(gè)少數(shù)民族的舞蹈么? 孟:這我當(dāng)然知道,是黎族的。黎族人熱情豪放,能歌善舞。 馬:不錯(cuò),竹竿舞非常有魅力

13、。舞者隨著竹竿的張合,兩腳不斷上跳下踏,做出各種美妙的動(dòng)作。 孟:是的,接下來就請大家一同欣賞竹竿舞,掌聲有請! 8、節(jié)目數(shù)學(xué)國王歷險(xiǎn)記 孫:我要告訴你們一個(gè)秘密,楊老師把數(shù)學(xué)王國的寶貝們都請我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課上來做客啦!這群數(shù)字寶寶特別的可愛,而且啊每個(gè)數(shù)字寶寶都有著不同的經(jīng)歷,瞧數(shù)字寶寶們來了!讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。 9、跆拳道展示 馬:武術(shù)是一種語言,招式就好比簡單的字。套路就好比是語言和句子。 孟:接下來讓我們換一種心情,欣賞一段精彩的跆拳道展示 10、節(jié)目芭蕾舞韻 馬:舒緩的旋律,激蕩著高潮,從夢幻般的世界里映出最幸福的芭蕾,天使的容顏配合著氣質(zhì)的神韻,譜

14、寫出一曲最美的芭蕾舞韻,請欣賞北舞小明星的老師們帶來的舞蹈芭蕾舞韻,掌聲有請! 11、我會(huì)聽話歌伴舞 馬:精彩不停,演出正在進(jìn)行,在坐的爸爸媽媽們,孩子們的心聲都有哪些呢?讓我們靜下心來,一同聆聽孩子們的心聲吧! 李:下面請欣賞歌伴舞我會(huì)聽話 馬:掌聲有請他們。 12、節(jié)目珠心算展示 張:正在算數(shù),數(shù)手指 吳:做計(jì)算題還在數(shù)手指?背口訣?no! no !no ! 新太陽學(xué)前班的小朋友用的是心算哦,比計(jì)算器還要快!so easy!媽媽再也不用擔(dān)心我的算數(shù)了。 張:啊,這么厲害,那快帶我去見識一下吧! 吳:好的,跟我來! 13、英語 colour life歌伴舞 馬:我們的寶貝真是多才多藝呀, 李

15、:老師您還不知道吧,這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好,他們唱的英文歌也別有一番味道呢。 馬:哦!是嗎?那就趕快讓我們來欣賞吧! 李:接下來請欣賞可愛的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼挠⑽母栉璐疅?14、節(jié)目朗誦 (全場燈光暗下,追光燈投向兩位小主持,小主持人從幕后漫步走出來,邊走邊說) 孟:聽,多么洪亮的聲音.?這是? 張:啊,這是小主持班的朗誦課堂,朗誦是他們的基本功課 孟:我最喜歡朗誦了,我也要去看看! 張:是嗎?那我們快去瞧瞧! 孟:好的! 15、誠實(shí)的旺旺音樂劇 孫:音樂劇是一種綜合的藝術(shù)形式,它不但可以給孩子帶來快樂,更能使孩子在表演中彰顯個(gè)性,獲得自信,發(fā)揮想象,請欣賞音樂劇誠實(shí)的旺旺 16

16、、教師朗誦畢業(yè)歌(七個(gè)班主任) 孟:在我們成長的歲月里,我們得到了許多來自不同人的幫助和關(guān)愛 張: 老師在我們的生活中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色,給了我們無微不至的關(guān)心和呵護(hù) 孟: 是的,在此刻,舞臺交給老師、讓我們共同來聆聽那些熟悉的聲音。 ()可愛的孩子們,現(xiàn)在站在你們面前的都是平時(shí)在生活中、悉心教導(dǎo)你們的老師們,孩子們,你們喜歡我們的老師嗎?在此刻,讓我們一同面對最可敬老師,用深深地一鞠躬來表達(dá)對她的感恩之情。 (七個(gè)班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺,手里拿著相冊和系好絲帶的獎(jiǎng)狀,面對老師和關(guān)觀眾 深鞠一躬) 電子相冊環(huán)節(jié) 在此刻,讓我們一同把目光聚焦大屏幕,共同回味記錄在新太陽那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間, (放電子相冊、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白) 結(jié)束語: 孫:親愛的孩子們,你們就是雄鷹,飛的越高,看的越遠(yuǎn)。 馬:可愛的寶貝們,你們就是太陽,升的越高,光芒越耀眼。 吳:我們的童年也因?yàn)橛辛私?/p>

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