唐詩(shī)宋詞選讀第2單元姿態(tài)橫生的中晚唐詩(shī)歌ppt魯教版2

1、6李賀詩(shī)二首時(shí)間：45分鐘總分值：60分1以下加點(diǎn)字的注音，有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2.以下對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)積累與運(yùn)用A .吳絲蜀桐張高秋.張咼秋:在秋高氣爽時(shí)彈琴。B .二十三弦動(dòng)紫皇動(dòng)紫皇：感動(dòng)天神。C 石破天驚逗秋雨逗：引逗。D 黑云壓城城欲摧摧：摧折，破壞。解析 C項(xiàng)逗：引出。答案 C3 .以下詩(shī)句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng))(5 分)A .湘峨啼竹素女愁B 十二門前溶冷光C 黑云壓城城欲催D 提攜玉龍為君死A .箜篌(h d)蜀桐(sh u)凝云(n ng)B .湘娥芙蓉r ng冷光(l e ng)C.女媧(w a )神嫗y巾瘦蛟(ji a o)D .金鱗(l nj胭

2、脂(zh i )提攜(xi )e解析 D項(xiàng)"脂應(yīng)讀Zhi。答案 D)(6 分)()(6 分)解析 A項(xiàng)峨一娥。B項(xiàng)溶一融。C項(xiàng)催一摧。答案 D4補(bǔ)寫出以下橫線處的詩(shī)句。7分1?李憑箜篌引?一詩(shī)中描寫音樂(lè)的高音清脆激越和音樂(lè)時(shí)而幽咽時(shí)而輕快的兩句詩(shī)是:2夢(mèng)入神山教神嫗,3?雁門太守行?一詩(shī)中表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)危急，士兵臨危不驚的英雄氣概的兩句詩(shī)是:?雁門太守行?一詩(shī)中表現(xiàn)士兵知恩圖報(bào)、誓死效忠君王的兩句詩(shī)是：答案1昆山玉碎鳳凰叫芙蓉泣露香蘭笑2老魚跳波瘦蛟舞3黑云壓城城欲摧 甲光向日金鱗開4報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死閱讀與鑒賞5.閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后答復(fù)冋題。12分送沈子福之江東王維楊柳

3、渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色，江南江北送君歸。黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。1王詩(shī)中首句"楊柳渡頭行客稀在全詩(shī)中起什么作用？請(qǐng)略作賞析。6分答：2這兩首送別詩(shī)在寫作手法上有相同之處，都新奇形象、蘊(yùn)含豐富，請(qǐng)略加分析。6分答：答案 “渡頭點(diǎn)明地點(diǎn)，“楊柳點(diǎn)明節(jié)令，又以唐人折柳送行的習(xí)俗，襯托送 別氣氛?！靶锌拖∫娋车刂鄾?，襯托依依惜別的心情?？傊?，首句從環(huán)境和感情 上為全詩(shī)作了充分的鋪墊。2兩首詩(shī)都用了比喻手法寫離情。王詩(shī)以眼前無(wú)邊無(wú)際的春色比喻自己心中無(wú)限依戀的惜別之情，且從江南江北一起隨朋友而歸；李詩(shī)那么是借

4、喻。“唯見長(zhǎng)江天際流， 是眼前景象，可又不是單純寫景。李白對(duì)朋友的一片深情及自己的向往，不正表達(dá)在 這富有詩(shī)意的神馳目往之中嗎？詩(shī)人的心潮起伏，不正像浩浩東去的一江春水嗎？二 詩(shī)均即景抒情，狀難寫之情如在眼前，且情與景妙合無(wú)間，極其自然。6.閱讀下面一首唐詩(shī)，然后答復(fù)冋題。12分春行即興宜陽(yáng)城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹無(wú)人花自落，春山一路鳥空啼。5分1這首詩(shī)的三、四兩句運(yùn)用了哪種修辭手法？請(qǐng)具體說(shuō)明。答:古人在談到詩(shī)歌創(chuàng)作時(shí)曾說(shuō)：“作詩(shī)不過(guò)情、景二端。請(qǐng)從“景和“情的角 度來(lái)賞析這首詩(shī)。7分答：答案 運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。“芳樹對(duì)“春山，“花對(duì)“鳥，“自落 對(duì)“空啼。2這首詩(shī)寫了作者“春行

5、時(shí)的所見所聞：有草有水，有樹有山，有花有鳥，可謂一 句一景，且每個(gè)畫面都有特色。但詩(shī)又不是純粹寫景，而是景中含情，情景交融。詩(shī)中“花自落“鳥空啼之景都顯出了山中的寧?kù)o，從中更透出一絲傷春、 凄涼之情。7閱讀下面這首宋詩(shī)，完成 12題。12分晚泊岳陽(yáng)歐陽(yáng)修臥聞岳陽(yáng)城里鐘，系舟岳陽(yáng)城下樹。正見空江明月來(lái)，云水蒼茫失江路。夜深江月弄清輝，水上人歌月下歸。一闋聲長(zhǎng)聽不盡，輕舟短楫去如飛。1詩(shī)中有三處寫到“月，請(qǐng)就此作簡(jiǎn)要賞析。6分答：2這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的心情？是怎樣表現(xiàn)的？6分答：解析1首先要弄清詩(shī)歌的大意，然后針對(duì)詩(shī)中寫月的詩(shī)句進(jìn)行分析，最后再聯(lián)系上 下語(yǔ)境指出它們各自的作用。日暮鐘聲，“城里

6、應(yīng)是燈火輝煌，美麗無(wú)比，而自己卻漂泊城下，閑臥舟中。只見一輪皓月，懸于空江之上，可是江面云水茫茫，前路又 在何方呢？夜深月亮灑下清輝，又傳來(lái)舟子晚歸時(shí)的歌聲。這歌聲引起多少思緒，其中感情體味不盡，只感覺(jué)輕舟短楫，疾去如飛。(2)詩(shī)歌截取幾個(gè)時(shí)間片斷著筆，以時(shí)間的流逝襯托漂泊天涯之感；又以水上人歸暗示自身的漂泊不歸；最后以“聽不盡的動(dòng)作暗示內(nèi)心的活動(dòng)， 與開頭“臥聞相照應(yīng), 完成從無(wú)心到有意的心理過(guò)程。寫羈旅愁思，但含而不露，哀而不傷。答案 第三句寫明月“來(lái)懸空江，表現(xiàn)作者人在旅途，只有明月為伴；第五句用擬人手法呈現(xiàn)靜夜“月弄清輝的畫面，也為下句漁人歸家作引；第六句寫月光引領(lǐng)水上人伴著歌聲飛去歸家，帶出作者一絲思鄉(xiāng)之情。(2)這首詩(shī)表達(dá)了作者