公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)

1、公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié) 公開(kāi)課活動(dòng)流程總結(jié) 一、前期準(zhǔn)備工作 1、所需物料備置 對(duì)所需物料列出一個(gè)清單，一一準(zhǔn)備好 2、人手準(zhǔn)備 提前確定好人，要有簡(jiǎn)單的培訓(xùn) 3、公開(kāi)課的提前宣傳 提前推出活動(dòng)優(yōu)惠措施，確定公開(kāi)課時(shí)間等。確定什么時(shí)候去學(xué)校宣傳，提前讓內(nèi)部學(xué)生發(fā)動(dòng)本班同學(xué)前來(lái)參與。 二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 1、人員安排 2、現(xiàn)場(chǎng)秩序 防止多刮，盡量多找些二三年級(jí)的學(xué)生來(lái)參與，提高有效率。 3、輔助宣傳 音箱、宣傳頁(yè)、刮刮卡背后的學(xué)校簡(jiǎn)介以及活動(dòng)的優(yōu)惠方案。 4、現(xiàn)場(chǎng)禮品展示 三、信息處理 1、有效信息識(shí)別 2、學(xué)校年級(jí)班級(jí)歸類 四、電話邀約 1、確認(rèn)身份 2、為什么打電話（電話來(lái)源-內(nèi)容-意義-刮刮卡，他的同班

2、同學(xué)等也會(huì)過(guò)來(lái)） 3、時(shí)間地點(diǎn) 4、確認(rèn) 5、發(fā)送短信 五、公開(kāi)課現(xiàn)場(chǎng) 1、接待 登記來(lái)訪的學(xué)生及家長(zhǎng)的信息，對(duì)家長(zhǎng)陪同來(lái)訪的學(xué)生做好標(biāo)注，上課老師要提前熟悉一下，可以和孩子簡(jiǎn)單地交流一下，并記下孩子的姓名，為上課作好準(zhǔn)備。 2、交流接待家長(zhǎng)和學(xué)生，和家長(zhǎng)聊聊作文的重要性，以及孩子平時(shí)寫(xiě)作文的情況，多聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)對(duì)待孩子則要從趣味性方面吸引孩子。 3、課堂 公開(kāi)課的課堂上要多關(guān)注一下帶家長(zhǎng)來(lái)的孩子，一定要多鼓勵(lì)他們，最大程度地讓他們參與到課堂活動(dòng)中來(lái)，不過(guò)也要適當(dāng)關(guān)注一下其他孩子，因?yàn)榧议L(zhǎng)都是明白人。 4、課后 聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)課堂的評(píng)價(jià)，因?yàn)榇藭r(shí)家長(zhǎng)印像最深刻。同時(shí)介紹教學(xué)方法方式，學(xué)校的教學(xué)理念以及孩子學(xué)習(xí)一段時(shí)間會(huì)取得什么樣的效果。 5、優(yōu)惠措施 六、電話跟蹤 1、家長(zhǎng)反饋建議 帶著孩子來(lái)聽(tīng)課的家長(zhǎng)是我們的重點(diǎn)目標(biāo)，電話回訪時(shí)一定要認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，并做好記錄。倘若這類家長(zhǎng)沒(méi)有報(bào)名，一定要弄清到底是學(xué)校、課堂、價(jià)格還是自身原因。如果家長(zhǎng)很滿意，即便沒(méi)有報(bào)名，那么這類家長(zhǎng)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)對(duì)學(xué)校也是一個(gè)非常不錯(cuò)的宣傳。（以后有什么活動(dòng)