數(shù)學(xué)的日記 15篇

1、數(shù)學(xué)的日記 15篇 數(shù)學(xué)的日記 1 今天，我在爸爸給我買的數(shù)學(xué)練習(xí)書上，看到這樣一個問題，說：“一位商人有9枚銀幣，其中一枚是較輕的假銀幣。你能只用天平稱兩次（不用砝碼），將假銀幣找出來嗎？”這個問題，我先仔細想了想，如果一枚一枚稱，肯定是不行。忽然，我想到了一個辦法，先把銀幣分成3組，每組3枚。隨便線條兩組放到天平的兩個盤子里，如果天平不平衡，假銀幣就在輕的那一組里；如果天平是平衡的，假銀幣就在第三組里。第二次稱有假銀幣的那一組，稱時可以任意取兩個銀幣放在兩個盤中，如果天平是平衡的，假銀幣就是沒有稱的那枚；如果有一方比較輕，假銀幣就是輕的那枚。數(shù)學(xué)還真是一門有意思的學(xué)科，但是，必需得勤動腦、

2、勤動筆，才能得出正確的答案！ 數(shù)學(xué)的日記 2 5月1日，星期六，晴 天 張百川記得剛上一年級的時候，我做了一道數(shù)學(xué)題，現(xiàn)在想起真有趣。題目是這樣的：小明家住在五樓，每上一層1分鐘，從一樓走到五樓，要幾分鐘？當(dāng)時我沒思考就回答：“要5分鐘”，媽媽說：“再仔細想一想?！蔽一腥淮笪颍瑧?yīng)該是4分鐘。同學(xué)們，學(xué)數(shù)學(xué)是不是很有趣呀？但一定不要馬巴虎虎哦！20xx年4月21日，星期三，天氣雨 張百川今天媽媽給我10元錢，讓我自己買東西。我買了兩袋威化餅干，一袋樂事薯片，賣貨的爺爺告訴我：一共是6元5角錢，爺爺問我：“我還要給你找?guī)自?？”我很緊張，小聲地說：“是不是3元5角？”爺爺?shù)脣寢寣ξ邑Q起了大拇指。哦

3、，原來是對的。學(xué)數(shù)學(xué)真有趣！20xx年5月12號，星期三，雨 丁嘉藝今天，媽媽問我1瓶牛奶8元，面包5元，巧克力9元，一共要多少錢??？我心里列算式：8+5+7+9=29元。媽媽夸我說：“你真聰明?！蔽腋吲d極了。 數(shù)學(xué)的日記 3 親愛的同學(xué)們、尊敬的老師：大家好！這個學(xué)期我能當(dāng)上數(shù)學(xué)大組長很榮幸，我也希望在我的幫助和指導(dǎo)下，我所在的組上的每個人成績可以越來越好，為接下來漫長的學(xué)習(xí)之路打下鞏固的基礎(chǔ)。作為大組長的我，也會為同學(xué)們竭盡全力的給予幫助，給同學(xué)們創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家對數(shù)學(xué)感興趣，喜歡上數(shù)學(xué)這個科目。當(dāng)然，我也會好好學(xué)習(xí)，給大家做個學(xué)習(xí)榜樣。我也會幫組同學(xué)們和老師架起一座溝通的

4、橋梁。如果哪位同學(xué)有不懂的題或?qū)蠋煹慕ㄗh，不敢當(dāng)面對老師說，你們可以給我說，我會轉(zhuǎn)告給老師。讓老師和同學(xué)們相互了解，多溝通。讓同學(xué)們信任老師，讓同學(xué)們和老師像朋友一樣，有什么話，不要藏在心里，給老師講出來，或許老師可以開導(dǎo)你，通往成功之門。光憑說證明不了什么，在接下來當(dāng)大組長的日子里，我一定會用實際行動證明自己，認真，努力的幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，當(dāng)老師得力的'幫手。感謝同學(xué)、老師的幫組和支持。謝謝大家！ 數(shù)學(xué)的日記 4 今天晚上我去學(xué)跳舞，因為沒有帶水。所以，我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的，所以我都不知道一瓶水是多少錢?媽媽給了我一元錢，可是。售貨員阿姨說不夠，一瓶礦泉水要4元

5、錢。哇。比我想象中貴了四倍。我又跑出去向媽媽拿錢，媽媽這次給了我十元錢，我就再給售貨員阿姨。我自己算了算，10元-4元=6元，售貨員員阿姨應(yīng)該找我6元。我算得真準(zhǔn)，售貨員阿姨果然找給了我6元。我把剩下的錢交給了媽媽，媽媽夸我真棒。 數(shù)學(xué)的日記 5 星期天，我和爸爸去買菜。我們來到賣西紅柿的地方，爸爸問：“多少錢？”老板說“1元2角1斤?！薄拔屹I3斤。”爸爸說道。老板稱啦3斤。爸爸問我“你算一算，一共要多少錢？”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元嗎！我爽快答道：“3.6元?！卑职钟哪卣f：“恭喜你，答對啦！”爸爸付啦錢后，來到啦賣菜的地方。他問：“這白菜多少錢1斤？”女老板說：“1元5角

6、?！卑职钟謫栁遥骸拔屹I2斤，現(xiàn)在我有5元，老板該找回我多少錢？”我想：1.5乘以2等于3元，5元再減3元，那就等于2元。”我答道：“找回元。”爸爸說：“yes！”走出菜場，我恍然大悟：原來，數(shù)學(xué)在生活中也是常常用到的。 數(shù)學(xué)的日記 6 趙老師布置了一個很有趣的作業(yè)，用10元錢買要用的東西，今天一大早，媽媽就給我了10元錢，我很高興，媽媽問我：“用10元錢想買些什么呢?我想了想調(diào)皮地說：“不告訴你，這是秘密!媽媽你就跟我來吧!”我一邊走一邊唱著歌，蹦蹦跳跳地往新華書店走去，到了那里，我首先拿了一根尺子，上面有波浪形的邊邊，我正好用它畫波浪線，只要1元5角，真便宜!我看見一張沙畫很漂亮，價格是3.

7、5元，我的鉛筆沒了，再拿了10支鉛筆，5元，1.5+3.5+5=10元，今天我做主，真開心啊! 數(shù)學(xué)的日記 7 剛剛放暑假，我的爸爸和媽媽就帶我去坐火車，做到一半的時候，媽媽突然問了我一個問題：我們所做的火車車長160米每秒行24米，前面的火車車長240米每秒行26米兩輛火車相向而行他們從車頭相遇到車尾相離，要經(jīng)過多長時間？我思考了一會兒，說道：我們可以將兩列火車的長度加起來然后再把兩輛火車每秒行駛了多少米再加起來把兩個加法的算式括起來相除也就是（180+200）÷（20+18）=10（秒）媽媽對我說：你真棒！做了這次的火車不帶讓我心情愉快，而且還讓我學(xué)會了數(shù)學(xué)知識！ 數(shù)學(xué)的日記 8

8、 今天，天氣很好，我去幫媽媽買兩盒奶粉。一盒奶粉給我們自己吃，一盒奶粉送給外婆。中午，我吃過午飯，就去超市買奶粉了，超市剛好有做活動，買100元減10元。我選好了奶粉，一盒奶粉140元，我想了想兩盒奶粉是280元，超市活動是買100元減10元，那280元只能減20元。我想280元離300元只差20元，買滿300元就可以減30元，所以我就去買了一盒薯片，一盒薯片8元，還買了一袋棉花糖5元，又買了兩個大果凍，一袋果凍3。5元，兩袋7元，一共剛好20元。接下來我直接把這些東西拿到收銀臺付錢了，剛好300元減去30元，付了270元。然后就開開心心地回家了。 數(shù)學(xué)的日記 9 x年x月x日 星期x 天氣x

9、今天中午媽媽事不在，所以讓我管店。在媽媽出去前，她用一張紙記下了店里所有物品的價格。我心里在想：我是第一次管店，別人會不會因為看我小，不買我的東西呢？我會不會突然，一位看似大約60多歲的老奶奶問我：泰國炒米多少一斤？我看了看媽媽給我的那張紙，對老奶奶說道：“10塊錢一斤，喜歡吃泰國炒米的人挺多的，你也買些去吧?！崩夏棠逃终f道：“看你年紀(jì)輕輕，就會做生意了，好！我買兩斤去。”說完，我抓了一大把裝進袋子里，然后，放到電子稱上稱。我嘴上念道：一斤=500克，兩斤=一千克，10塊一斤，應(yīng)該按20.00，嗯？怎么只有15.60元，我又想，泰國炒米大約2角一包，20.0015。60=4.40（元），4.4

10、0/0.20=22（包），我就又抓了22包放進袋子里。剛好電子稱顯示的是20。00元，我就把袋子系好給了老奶奶，等我收錢的時候媽媽回來了，所以錢就由媽媽收了。 數(shù)學(xué)的日記 10 今天和妹妹在玩積木的時候，我發(fā)現(xiàn)積木大部分都是由長方體、正方體和圓柱體組成的，而且長方體和正方體都有6個面，12條棱和8個頂點。我拿來尺子，測量了他們的長寬高，長方體長3厘米，寬2厘米，高1厘米，長方體的對面相等，上下面是長×寬6平方厘米，前后面是長×高3平方厘米，左右面是寬×高2平方厘米，它的表面積是長×寬×2+長×高×2+寬×高

11、5;2也就是6×2+3×2+2×222平方厘米。正方體是特殊的長方體，它的6個面都是完全相同的正方形，它的表面積是棱長×棱長×6。生活中的數(shù)學(xué)真有趣！我要做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。 數(shù)學(xué)的日記 11 2月26日.星期一.晴今天，我在趣味數(shù)學(xué)這本書上看到一道數(shù)學(xué)題：數(shù)學(xué)金字塔。書上列了三個算式：1乘8+1=912乘8+2=98123乘8+3=987要我們找出規(guī)律，繼續(xù)把金字塔填完，我稍微一想就列出來了：1234乘8+4=987612345乘8+5=98765123456乘8+6=9876541234567乘8+7=987654312345678乘8+8

12、=98765432123456789乘8+9=987654321經(jīng)過這件事，我不由地贊嘆：“數(shù)學(xué)真神奇啊!” 數(shù)學(xué)的日記 12 今天，我和爸爸去書店買書。我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書，來到收銀臺。爸爸說：“你這本書12。6元，我這本書16。3元，我再拿3支1。5元的圓珠筆，給了50元還剩多少元？如果你猜對了，剩下的錢就給你買雪糕吃?！蔽蚁耄?0減12。6加16。3加1。5乘3的和等于16。6元。我說：“16。6元。”“好，這16。6元就給你買雪糕吃。”爸爸爽快地說來到雪糕店，爸爸又問我：“我買2個1。5元的雪糕，付了16。6元，還剩多少錢？”我想：簡單，16。6減1。5乘2，等于13

13、。6元。我說：“還剩13。6元。”爸爸說：“不錯嘛！還可以?！蔽疑鷼獾卣f：“你小看我啊，這可是二年極的題目。我要是連這些都不會，我還是五年級的學(xué)生嗎？”數(shù)學(xué)在生活中是離不開的。 數(shù)學(xué)的日記 13 9月26日 星期六 晴星期六我和媽媽去超市買菜，在買菜的路上，我們看見了媽媽的朋友。我和媽媽走到了小姐姐的旁邊，小姐姐問我：“讀幾年級了？”我說：“三年級了！”小姐姐說：“那我可以問你幾個問題嗎？”我點點頭說：“好呀！你問吧。”小姐姐說：“我買了23元的蘋果，31元草莓，那一共多少錢？”我在心里算了算：23+31=54元。我說等于54元。小姐姐說：“答對了，那我再問問你，一斤羊肉58元，一斤豬肉34元

14、，這一共要多少錢呢？”我在心里想了一想：58+34=92元。我馬上回答：“92元”。小姐姐笑了笑，并點了點頭。我也開心的笑了，小姐姐走了，我和媽媽也回家了?；氐郊抑袐寢屢惨獊砜伎嘉遥何医裉熨I菜花了53元，買衣服花了52元，你知道今天我一共花多少錢？我說：“105元”。媽媽說答對了。原來生活中有那么多問題需要我們?nèi)ソ鉀Q的呀，你們有沒有遇到這些問題呢？ 數(shù)學(xué)的日記 14 大家好，我叫長方體，我是由12條棱和8個頂點組成的。我的棱可以分為3組，每組有4條棱，每組的4條棱長度相等。特殊情況下，我的棱有兩組長度相等。制作我需要12條棱，每組棱的長度不相等。拿一包橡皮泥，捏成8個頂點，先拿一根當(dāng)長方體的長

15、，再拿一根與第一根長度不相同的棱，與第一根相連，那一個頂點用橡皮泥粘上。再拿一根與第一根與第二根都不相同的棱，粘在橡皮泥上當(dāng)長方體高。再拿一根與第一根相同的棱粘在與第一根平行的位置。再拿出一根與第二根的棱相等，粘在與第二根平行的位置，以此類推，這樣，一個長方體的框架就做好了。用第二根剪成跟第三根的長度一樣，一個特殊的長方體就做好了。再用第一根剪成跟第三根、第二根的長度一樣，再組裝起來，這樣，一個正方體就做好了。我的收獲是：長方體有12條棱，有3組，每組有4條棱，長方體和正方體都有8個頂點、6個面、12條棱。 數(shù)學(xué)的日記 15 周末了，李老師給我們留了數(shù)學(xué)作業(yè)是寫一篇數(shù)學(xué)日記。我一直在想一個問題：什么是數(shù)學(xué)日記？于是，我問媽媽，媽媽說：“我們一起找找