給學校的建議書(匯編15篇)

1、給學校的建議書(匯編15篇) 在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用建議書的事情愈發(fā)增多，建議書在寫作上具有一定的格式要求。怎么寫建議書才能避免踩雷呢？下面是收集整理的給學校的建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 給學校的建議書1 親愛的校長：您好！金溪小學已經辛勤培育我六個春秋了。咱們的校園是個可愛漂亮的校園，每名學生都生氣勃勃，天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫，地上的瓶罐、紙屑隨處可見，影響了校容校貌。我想，原因應該是出于學生的素質不高，或者是班級的值日工作做的不認真，也可能是各班老師認為值日工作不重要，不強調校園環(huán)境的重要性，使學生養(yǎng)成了不愛

2、護校園環(huán)境的壞習慣。我真心熱愛我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎。在此，我想給您提幾點建議：一、加強學生素質教育，使他們自學保護校園環(huán)境。二、讓同學們不光自己愛護環(huán)境，也要勸說四周的同學愛護環(huán)境。三、加大監(jiān)督力度，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學們不亂扔果皮、紙屑。四、每班要開一次“保護校園環(huán)境，從我做起”的主題班會，提高學生愛護校園、保護環(huán)境的意識。五、組建一支環(huán)保小隊，讓同學們自愿參加，環(huán)保小隊的同學每天定時去各層走廊和操場檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學給予獎勵。這是我的建議，希望校長能夠考慮采納。希

3、望母校的明天更加美好！xxx20xx年月日 給學校的建議書2 首先感謝學校能給我們家長這樣一個機會，因為對孩子的愛，我們放心的把孩子交給了百年老校(萬州一中)培育，對學校的意見和建議。家庭教育、學校教育，結臺起采，為孩子的健康成長鋪平道路，作為家長現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大，其實家長和老師一樣也應該是教育者，我也越來越感到家長是多么的難做，雖然我做的還不夠，但是我會與學校積極配合，讓孩子有一個即嚴格又寬松的成長環(huán)境，我覺得從現(xiàn)在開始應該對孩子們進行責任感和上進心的教育，并還要理性的看待孩子們課堂上的開小差。我提幾條;1，孩子們已經進入初三了，我覺得應該恢復早晚自習，以便更好的迎接中考。2，關于

4、孩子們在學校的飲水問題，也應像以前一樣，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。3，孩子們的作業(yè)要加強監(jiān)督，盡量杜絕抄襲。4，尤其每次的單元測驗和每次的考試，孩子們不會做的題和做錯的題，老師們一定要及時訂正和加以講解。5.學校老師應該更多的提高學生的想象力，而不是一味的灌輸，這樣的話，培養(yǎng)的學生只會模仿，而沒有很多創(chuàng)新精神，在中國來說，學校最大的弊病可能也就在于此.6.多開展課外活動，讓學生在娛樂中學習，更好的吸收知識.掌握更多的能力 日期：年 月 日 給學校的建議書3 尊敬的老師：您好！也許您不認識我吧？也難怪，我上課時舉手較少，也沒什么特別特出的地方，也就是這次周闖關考得還可以。打從第一節(jié)

5、課開始，您給我的感覺就是，有幽默感，能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學起課文來，有一種感興趣的感覺。我覺的，我們真的需要這樣的老師，因為一旦老師說話同學們愛聽，那樣，學起課文來也就容易多了。另外，您布置的作業(yè)量也不大，有了充足的時間給我們預習和及時復習功課，同時，對我們的睡眠也有了很好的保障。上課時，您提出的問題既有簡單也有復雜的，這樣一來，我們都會積極主動的去思考問題，在不自不覺中就培養(yǎng)了我們思考問題好習慣。我想，如果課堂允許我們互相討論問題，也許效果會更好的。此外，我覺得，您舉辦的那個“三分鐘演講”雖然很好，但是一次只能是一個人，很多同學沒有機會參加，也許再過一天，甚至是一個星期才會叫到別人，

6、那樣很令別人著急。我覺得，老師您應該每節(jié)課出一個話題（當然我們也可以提建議），讓我們每一位同學按座位順序接火車發(fā)表自己的看法（每人限說一句），那樣的話，每次可多6到7個同學能夠展示自己的風采。當然，這只是我的一個小小的建議，采納不采納就看老師您了，不過我希望能得到認可。老師，我要說的話還有很多，由于時間限制，就先說到這兒吧！祝您工作順利萬事如意！此致敬禮！建議人：xxx日期：20xx年x月x日 給學校的建議書4 敬愛的校長：您好！我們在青龍街小學已經度過了六年充實、幸福的小學生活了。轉眼間，我們即將離開母校，步入新的教室，新的學校，新的學習生涯。為了能夠讓我們青龍街小學有更加輝煌的明天，讓這所

7、百年老校更加受到學生和家長的歡迎，我想向您提出一點建議，希望您可以考慮采納！記得有位名人曾說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準?！蔽艺J為，學校應該多建幾個科學教室。讓每一個同學都能夠在科學教室中做實驗。讓那些在科學教科書上的枯燥的知識，生動起來。讓學生們自己動手，完成一個又一個的有趣實驗。這樣一來，不僅讓同學們能夠更加深刻的記住課本里的知識，也能夠培養(yǎng)同學們的動手動腦的能力，這不就是一舉兩得的事情嗎，何樂而不為呢？為了能夠讓同學們更好的在實驗室里做實驗，我還想到了一些具體的辦法，如下。第一，打掃，并整理好房間。給同學們一個舒適、寬敞的實驗空間。第二，在實驗室內多置放一些實驗用具，可以方便前來做實驗

8、的同學使用。第三，可以將試驗用具分門別類地置放在架子或者是櫥窗內，用幾張小紙條，把實驗用具的作用或者是使用后效果，寫在紙上，可以方便同學們查詢。第四，建議在實驗室內安排一位科學老師，不僅可以管理各種科學用具，也可以幫助、輔導同學們做實驗。以上便是我的建議了，希望校長可以考慮采納。 給學校的建議書5 尊敬的彭校長：你好！我是該校的一名六年級學生。我們的學校，戴著“市名牌學?！钡拿弊?。是一個人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，我們也應該向綠色校園看齊。以前的學校，一進校園就可以看見一排鮮花在教學樓面前競相開放，讓人一看就心情舒暢，可是現(xiàn)在，校園里只是幾座硬生生的教學樓矗立在我們

9、眼前，感受不到一點生機，我不想讓以前的一切風光成為一種美好的回憶。教學樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，是多么的美好。所以，為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點：1、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當然教室里的綠化也是必不可少的，在每一個教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下，同學們的心情會更愉快，同時提高大家自主學習。2、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。3、做好了環(huán)境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報等宣傳工具，做好護綠工作的宣傳。4、部分同學不注意個人行為，將食品包裝袋，飲料瓶

10、等垃圾隨處亂丟，這不僅會影響綠化帶的美觀，同時也會對綠化帶的環(huán)境帶來嚴重污染、破壞，因此希望學校能夠對這一方面加強管理。我們要為創(chuàng)建一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個與時俱進的校園而努力。謝謝你在百忙之中抽出時間看看我的這份建議書。也希望以上建議，你能詳加考慮，采納推行。 此致 敬禮！xxxxx年xx月xx日 給學校的建議書6 光陰似箭，日月如梭。入校時，還是年幼無知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠不會忘懷。在最后的一個月里，我要為學校提出一些建議。學校的圖書館雖然是開放的，但是，開放的時間卻太少了，一個星期，只有一節(jié)課。“書不是能借回

11、家看的嗎？”是的，書的確能借回家看，但是，看書快的人，兩三天就能看完一本書，接下來該怎么辦呢？“可以與同學交換看呀！”可萬一那個人把書弄破了，怎么辦??？這個又怎么講的清呢？所以，我提出以下建議供參考：、一天之中，第一次下課能給某幾個班借書，第二次下課換幾個班，這樣就不會導致書看完后，得等很久才能借書。、把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統(tǒng)結合。同學只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。、還要有吐卡機與放置檢查門，借好書后，吐卡機吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒有登記就把書拿走后，檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。、把圖書室

12、列入班級包干區(qū)，這樣就不用老師管著衛(wèi)生，教室也能干干凈凈的。書就是人類進步的階梯，如果沒有了書，人類就缺少了一項重大的財富。所以，我們不僅要看好書，還要愛護書，不論是自己的，還是圖書館的。建議人：xxx20xx年x月x日 給學校的建議書7 尊敬的領導：那天看見經視臺說到學校食堂的伙食問題，說很多家長都有意見，說學校強制學生必須在學校食堂吃飯等等！大有要政府取消學校食堂的建議。加上我每天都接外孫，天天都聽見一年級的年輕家長也在議論學校的伙食，我只是說說我個人對這事的一點看法?，F(xiàn)在的學生家庭大致分這四類：一類家庭請有幫俑料理家庭和自家孩子；二類家庭是母親離職在家專業(yè)相夫教子；三類家庭有老人專業(yè)接送

13、孩子上、放學；四類家庭是夫妻二人自己接送孩子上、放學，料理孩子的生活。先說這一類家庭，已經非常好了！這是多少人都夢寐以求的好事，家有幫俑，別說一天接送兩次孩子，就是每節(jié)課東家要她把孩子接回家，幫俑也絕無意見。拿東家的錢，按東家的要求做事，天經地義。當然，前題是：該家庭必須有高額的收入！再說二類家庭，也很好了！媽媽能在家專業(yè)料理，足見夫君收入可觀。有時間專業(yè)相夫教子，自然愿意一天四趟接送自家的孩子，和幫俑不同的是，她會考慮自己的娛樂時間。估計不大會每節(jié)課接送孩子。第三類家庭也算不錯了，自己的兒女在拼搏工作，老人腿腳利索，能動的情況下?lián)撈鸾铀蛯O子或者外孫的上，放學的任務，已經是對兒女的最大支持。

14、一天一接一送老人還可以，一天兩送兩接，老人就很麻煩了！何況老人的身體是說不準的，哪天有個不適，不能按后輩的要求接送孩子，后果嚴重！最要緊的是第四類家庭，這類家庭是上無老人可依傍，下有孩子要教養(yǎng)，夫妻二人還要合力在外打拼賺錢。一大早就得把孩子從熱被窩里拉起來，簡單梳洗后就必須送到學校，哪怕學校沒有開門，也只能教孩子在門口等著。放學的時候家長沒有來，孩子也只能在學校門衛(wèi)處站著等家長！四類不同的家庭對孩子學校的伙食要求絕對是不一樣的。我們再來計算一下學校的伙食成本情況。今年這學期交的伙食費是1285，按3月1號開學，7月15號放假計算，共有日歷天數(shù)136天，孩子共計在校時間是94天，1285元除以9

15、4天，每天的伙食費是13。67元。按10元的飯菜（包括油、氣鹽、佐料、按現(xiàn)在的物價和事業(yè)單位的收費標準，這還不知道夠不夠）成本，下余的3。67元還要扣除下午的午點成本，多余的才是學校的收益。這個收益就是要給付生活老師的工資等！（這其中還應該包括學校辦食堂上級管理部門的檢查、發(fā)證、年檢費用）以我看見的鋼花小學的伙食實際狀況，所交的這個伙食價位是武漢某些區(qū)學校家長所奢望不到的。不同家庭的家長對自己孩子的伙食要求是不一樣的！這種不一樣的要求在孩子一年級的時候家長表現(xiàn)尤為突出。究其原因，是因為孩子放學回家總是找家長要吃的，這就給家長產生一種聯(lián)想：是不是學校的伙食不好，飯菜不夠？孩子每餐都沒有吃飽？但絕

16、少有家長考慮自己的孩子會不會吃飯？吃飯是快是慢？是把玩放在第一還是把吃飯放在第一？對于上述一、二類的家庭肯定對孩子操心要多些，因為這類家庭的孩子在家享用的物質不一樣，家長有時間、有條件精烹細繪，學?；锸吃俸?，總是大鍋飯菜，那學校的土豆燒牛肉不可能比餐館的鐵板牛肉細嫩可口。第三類家庭可就不一定了，那第四類家庭的家長要求簡單：孩子有吃的、能吃飽就行。這類家庭的孩子一般也都會吃會喝，家長沒有辦法操心，孩子也不用家長操心。我是學校辦食堂的堅定擁護者；我堅決反對取消學校食堂！我的想法很簡單：第一，我家孩子的家庭屬于三類家庭，我年紀只會越來越大，一天一接一送孩子，目前可以。但遇上冬天冰雪天，我就非常害怕出

17、事，隔代帶孩子，責任如山啊。第二，社會因素，這個不用多說，大家都清楚。第三，交通因素，一天兩次一接一送，壓力小點，搞慢點，風險也小點，如果一天四次，這個交通風險不是我一方所能完全控制，過馬路時，那汽車如狼似虎，天知道哪天點子低，后果不堪設想。我建議學校在未來的學年對不愿意在學校吃飯的孩子聽其自便，辦理相關手續(xù)。要吃飯的孩子繳費就是一學期，?；锸车囊煌Ｒ彩且粋€學期。我請求教育局的有關官員切莫做一刀切的事情，多調查一下，對那些確實以學生食堂牟利的不法人士要堅決打擊，對那些腳踏實地為孩子、為家長服務的學生食堂要保留、要扶持、要鼓勵！我建議學校定期組織家長代表參觀學校食堂和學生伙食，讓家長知道學校的伙

18、食怎樣、親眼目睹自家孩子在學校會不會吃飯、是快是慢、是把吃飯放在第一位還是把玩放在第一位！相信家長親眼看過后，議論就少多多了。建議人：xxx 給學校的建議書8 敬愛的校長你好！在我即將畢業(yè)時，我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的校園變得更加美麗。1、我們現(xiàn)在體育器材不足，在上體育課時，一些受傷的學生就不能使用，建議學校買些健身器材和安全設備，這樣不僅能讓受傷同學的家長不對我校指責，而且增強了我校的榮譽。2、我校的操場沒有圍墻，不少同學會去買零食，這使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我建議校長向上級提出意見，建一道圍墻，讓同學不再去買零食，學校的環(huán)境也得到了保障。3、愛護花草樹木是我們大家共

19、同的責任，但是在學校的花園里會有很多一年級的小朋友去摘書上的葉子，從而造成樹木枯竭，所以我提倡學校開一次“愛護花草樹木大會”讓同學們知道愛護花草樹木對于自然界來說是如此的重要。我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校采納我的意見，讓我校變的美麗而又光彩奪目。 給學校的建議書9 尊敬的校長：您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是，我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的

20、條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野；惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。我還希望您能在校內多舉行些有趣在活動，比如體育比賽，知識小競賽，做小實驗等有趣的小活動，讓同學們自由發(fā)揮個人的特長，在疲乏的學習中得到歡樂！以上建議，請您采納。 給學校的建議書10 尊敬的彭校長：您好！我是該校的一名六年級學生。我們的學校，戴著“市學?！钡拿弊?。是一個人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，我們也應該向綠色校園看齊。以前的學校，一進校園就可以看見一排鮮花在教學樓面前競相開放，讓人一看就心情舒暢，可是現(xiàn)在，校園里只是幾座硬生生的教學樓矗立在

21、我們眼前，感受不到一點生機，我不想讓以前的一切風光成為一種美好的回憶。教學樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，是多么的美好。所以，為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點：1、美化的主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當然，教室里的綠化也是必不可少的，在每個教室里擺放幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下，同學們的心情會更愉快，同時提高大家自主學習。2、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。3、做好了環(huán)境，綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報等宣傳工具，做好護綠工作的宣傳。4、部分同學不注意個人行為，將食品包裝袋，

22、飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅會影響綠化帶的美觀，同時也會對綠化帶的環(huán)境帶來嚴重污染、破壞，因此希望學校能夠對這一方面加強管理。我們要為創(chuàng)建一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個與時俱進的校園而努力。謝謝您在百忙之中抽出時間看看我的這份建議書。也希望以上建議，您能詳加考慮，采納推行。xxx年月日 給學校的建議書11 1.在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，也可以針對每個學生特點因材施教，希望在這方面下點功夫。2.希望學校食堂的飯菜質量有所提初。3.把每一個孩子培養(yǎng)成對社會有用的人才。在學校里不管是小班還是平行班我希望都能配備一樣的教師，不要把好老師分到小班，往平行班也安排

23、一些好教師。4.每周至少放一天假，讓學生有一天休息時間洗洗澡、換洗一下校服，放松一下大腦。5.對受到處分的同學能否盡快解除處分，消除學生的心理壓力，全身心地投入到學習中。6.對英語不好的同學學校能否成立一個英語輔導班，利用一些自習時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。7.孩子在課堂上的學習環(huán)境不是太理想，有的老師上課聲音壓不過學生。希望老師要提初管理水平和綜合素質，上課要有感染力，知識點要講到位。8.誠懇希望學校能給學習差的學生辦一個補習班。9.希望學校為學生提供更多的能夠展示進步和才藝的窗口和舞臺。如，辦校報，登載學生的文章。激發(fā)學習潛力和動力。10.(!)教學進度不要過快。(2)班級每周換一

24、次座位。(3)班主任可經常和家長聯(lián)系。11.可否讓學生有一些運動時間，身體好了，學習更有效率。12.班級換位實行“循環(huán)制”這樣很公平，但是我的孩子個子太矮，輪到后面就看黑板困難，有的老師板書的字太小、寫得太輕，孩子上課看起來更困難，希望老師的板書書寫得工整、清楚，字再大點寫。建議人：xxx20xx年xx月xx日 給學校的建議書12 尊敬的學校領導：您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門，就看見五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了。

25、可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的事：昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。因為人們太浪費自然資源了，地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如只有一個地球這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去，所以我給大家提一些建議：一.在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫?/p>

26、勵。對不良行為做出合理批評。二.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節(jié)約用水盡一份力么!三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧!希望學校領導采納我的意見，讓我們校園的明天更加美好!萬江第一小學六年級:賴文靜 給學校的建議書13 尊敬的校長先生：您好！我是本校六年級的學生xxx。最近，我校幾處地方出現(xiàn)了小學生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的，要知道，亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲，會引起疾病。為了制止這

27、種現(xiàn)象的出現(xiàn)，我向您提出幾點建議：1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾。2、對于那些亂丟垃圾的同學，要給予處罰。以上是我提的幾點建議，請校長看看有哪些不妥的地方，指正一下。 給學校的建議書14 尊敬的彭校長：你好！我是該校的一名六年級學生。我們的學校，戴著“市名牌學?！钡拿弊?。是一個人文氣息濃厚的校園，但是，為了給我們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，我們也應該向綠色校園看齊。以前的學校，一進校園就可以看見一排鮮花在教學樓面前競相開放，讓人一看就心情舒暢，可是現(xiàn)在，校園里只是幾座硬生生的教學樓矗立在我們眼前，感受不到一點生機，我不想讓以前的一切風光成為一種美好的回憶。教學樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，是多么的美好。所以，為了我們的校園能夠重新回到原來的樣子，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點：、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當然教室里的綠化也是必不可少的，在每一個教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的