網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼： 590107 ）一、專業(yè)分析1本專業(yè)人才需求分析隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的高速發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也越來越在全世界各行各業(yè)中廣泛而深入的應(yīng)用起來。目前，我國計算機市場的主體仍然是行業(yè)應(yīng)用市場。在國家“以信息化帶動工業(yè)化”戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，行業(yè)應(yīng)用市場總體上保持穩(wěn)定增長。國家信息化進(jìn)程已經(jīng)涉及到各行各業(yè)。企事業(yè)單位信息系統(tǒng)的建設(shè)與運行，是目前和今后采購、應(yīng)用計算機產(chǎn)品的主流需求，這些用人單位需要高校培養(yǎng)大批計算機網(wǎng)絡(luò)人才。網(wǎng)絡(luò)人才的社會需求總量在計算機行業(yè)排名靠前，每年需要大量的各種層次的網(wǎng)絡(luò)人才，高職院校畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的基礎(chǔ)工作，特別優(yōu)秀的可以

2、從事一些網(wǎng)絡(luò)研究工作，但大部分是從事計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組建、維護(hù)和管理等業(yè)務(wù)工作。隨著計算機網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的不斷更新和應(yīng)用，對網(wǎng)絡(luò)管理人員的要求也在不斷提高，因此提高網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平也是適應(yīng)社會發(fā)展的必然需要。從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員需求崗位結(jié)構(gòu)來看，能夠直接擔(dān)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理、維護(hù)職責(zé)的高素質(zhì)技能型人才需求較為迫切。為此，也給計算機網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。首先，本專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)進(jìn)一步突出其職業(yè)崗位的針對性，在專業(yè)課程開發(fā)和教學(xué)中要結(jié)合本專業(yè)的職業(yè)崗位特點和要求，加強學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)；其次，以工學(xué)結(jié)合為切入點，堅持校、企結(jié)合的發(fā)展道路，嘗試教授、專家、現(xiàn)場技術(shù)人員共同制定人才培養(yǎng)

3、方案，努力實現(xiàn)以“就業(yè)導(dǎo)向、市場導(dǎo)向、崗位需求導(dǎo)向”為核心的轉(zhuǎn)變；三是抓好職業(yè)培訓(xùn)、鑒定和職業(yè)資格證書的管理，推行“雙證書”培養(yǎng)制度。2本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，面向生產(chǎn)、建設(shè)、和服務(wù)第一線，掌握職業(yè)崗位(群)所需的基礎(chǔ)知識及專業(yè)技能，具有較快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備運行與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)故障檢測與處理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、網(wǎng)站建設(shè)等崗位需要的實際工作能力，適應(yīng)計算機網(wǎng)絡(luò)行業(yè)所需要的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可以從事網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備的安裝與配置、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組建與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)故障的分析與修復(fù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的推廣與應(yīng)用、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)等工作

4、。3本專業(yè)崗位與職業(yè)能力分析本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)的組建、管理、運行維護(hù)以及網(wǎng)站的建設(shè)、管理和維護(hù)的基本能力和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生具有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)項目建設(shè)的需求分析、設(shè)計和規(guī)劃、設(shè)備的選取和采購以及實施組建等基本能力。畢業(yè)生可面向電力系統(tǒng)、政府機關(guān)、企事業(yè)單位及IT行業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)開發(fā)與組建、網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)管理與維護(hù)等工作，具體崗位及職業(yè)能力要求如表1所示。表1 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)崗位與職業(yè)能力分析表崗位職業(yè)能力要求網(wǎng)絡(luò)組建計算機應(yīng)用能力；常用工具使用；網(wǎng)絡(luò)布線的基本技能；常用程序語言的編程能力。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的識別；局域網(wǎng)的組網(wǎng)能力；廣域網(wǎng)的組網(wǎng)能力；廣域網(wǎng)的接入能力。局域網(wǎng)常見故障的識

5、別能力；常見傳輸介質(zhì)網(wǎng)絡(luò)線路故障的的診斷能力。網(wǎng)絡(luò)管理計算機應(yīng)用能力；常用工具使用；網(wǎng)絡(luò)布線的基本技能；常用程序語言的編程能力。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的識別；典型網(wǎng)絡(luò)的組網(wǎng)能力；常見網(wǎng)絡(luò)故障的分析能力。常用的網(wǎng)絡(luò)管理軟件的使用能力；常用的網(wǎng)絡(luò)分析軟件的使用能力。網(wǎng)絡(luò)安全管理能力。網(wǎng)站建設(shè)計算機應(yīng)用能力；常用工具使用；網(wǎng)絡(luò)布線的基本技能；常用程序語言的編程能力。計算機網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的識別；網(wǎng)站設(shè)計語言使用能力；網(wǎng)站的發(fā)布和維護(hù)能力。網(wǎng)站故障分析和排除能力；網(wǎng)站流量的監(jiān)視和控制能力；網(wǎng)絡(luò)安全管理能力。4本專業(yè)典型工作任務(wù)分析網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)崗位涉及網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)站建設(shè)等，主要從事計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、計算機網(wǎng)絡(luò)

6、管理與維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)工作，其典型工作任務(wù)如表2所示。表2 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)典型工作任務(wù)分析表崗位典型工作任務(wù)網(wǎng)絡(luò)組建計算機網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的繪制；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選取、安裝、故障分析和維護(hù)。各種網(wǎng)絡(luò)介質(zhì)的線路設(shè)計和施工布線及故障維護(hù)等。各種結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的分析設(shè)計、組建和維護(hù)。不同結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)特點分析和總結(jié)；不同結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的升級和改進(jìn)方法分析。網(wǎng)絡(luò)管理局域網(wǎng)的維護(hù)運行、配置管理、安全監(jiān)聽、故障排除。廣域網(wǎng)的維護(hù)運行、配置管理、安全監(jiān)聽、故障排除。局域網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng)的接入管理、配置管理、安全管理、流量管理等。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的維護(hù)和管理，網(wǎng)絡(luò)機房的維護(hù)和管理。網(wǎng)站建設(shè)網(wǎng)站建設(shè)的需求分析，網(wǎng)站設(shè)計和網(wǎng)站建設(shè)。域名申請

7、、網(wǎng)站發(fā)布、網(wǎng)站服務(wù)器管理維護(hù)等。網(wǎng)站升級、業(yè)務(wù)拓展和故障分析等。二、本專業(yè)人才培養(yǎng)模式本專業(yè)招生對象為高中畢業(yè)生，學(xué)制為全日制3年。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)職業(yè)崗位和典型工作任務(wù)的要求，正確處理好傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)三者之間的關(guān)系，以培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德、科學(xué)的創(chuàng)新精神和熟練的職業(yè)技能為目標(biāo)，以基于工作過程的項目課程、生產(chǎn)性實訓(xùn)、頂崗實習(xí)的有機結(jié)合為核心，以校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合為途徑，使學(xué)生掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能?；舅刭|(zhì)和通用能力課程以職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的有機綜合與必要調(diào)整，職業(yè)能力領(lǐng)域課程強調(diào)以典型工作任務(wù)為載體設(shè)計教學(xué)活動，以序化的

8、工作任務(wù)和工作項目推行教、學(xué)、做一體化的教學(xué)模式。按2+0.25+0.25+0.5的模式安排教學(xué)內(nèi)容，突出實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。第一、二學(xué)年和第五學(xué)期的前半學(xué)期完成對學(xué)生基本能力和基本技能的培養(yǎng)，第五學(xué)期的后半學(xué)期進(jìn)行校內(nèi)的綜合實訓(xùn)，第六學(xué)期學(xué)生頂崗實習(xí)。三、本專業(yè)畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1. 修滿本方案規(guī)定的課程（包括實踐教學(xué)）并成績?nèi)亢细瘛?. 參加山東省高等學(xué)校計算機文化基礎(chǔ)考試并成績合格。3. 參加山東省高職高專英語應(yīng)用能力考試并達(dá)到學(xué)校規(guī)定的分?jǐn)?shù)。4. 獲得CCNA、RCNA、CCNP、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員職業(yè)資格證書之一。5. 參加半年以上的頂崗實習(xí)并成績合格。四、本專業(yè)課程體系開發(fā)與實施1本專業(yè)課程

9、體系開發(fā)依據(jù)本專業(yè)就業(yè)崗位素能要求，開發(fā)基于工作崗位和典型工作任務(wù)的課程體系。本著主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才發(fā)展需要，堅持德智體美全面發(fā)展的全面教育觀和人才培養(yǎng)的全面質(zhì)量觀，將學(xué)生全程培養(yǎng)納入教學(xué)計劃，將素質(zhì)教育、創(chuàng)業(yè)教育、技能培養(yǎng)融入學(xué)生培養(yǎng)的全過程。本專業(yè)課程體系的開發(fā)按照圖1所示的流程進(jìn)行。典型工作任務(wù)行動領(lǐng)域?qū)W習(xí)領(lǐng)域的歸納和重構(gòu)如表3所示，根據(jù)本專業(yè)職業(yè)能力的需求，確定本專業(yè)的核心課程內(nèi)容，明確學(xué)生應(yīng)掌握的知識、技能。本專業(yè)核心課程的內(nèi)容描述和培養(yǎng)能力詳見表4。本專業(yè)典型工作任務(wù)分析，行動領(lǐng)域歸納圖1 本專業(yè)課程開發(fā)流程圖重構(gòu)行動領(lǐng)域轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)領(lǐng)域（課程）分解學(xué)習(xí)領(lǐng)域為核心學(xué)習(xí)單元（課程內(nèi)容

10、）表3 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域典型工作任務(wù)行動領(lǐng)域?qū)W習(xí)領(lǐng)域計算機網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的繪制；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選取、安裝、故障分析和維護(hù)。網(wǎng)絡(luò)設(shè)計1.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用2.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝與維護(hù)3.JAVA程序設(shè)計與實訓(xùn)4.網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)與綜合布線技術(shù)的應(yīng)用5.網(wǎng)絡(luò)運行管理與網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的應(yīng)用6.電工電子技術(shù)實訓(xùn)7.網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計與實施8.計算機組裝與維護(hù)9.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計10.微機原理與接口技術(shù)11.數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用及實訓(xùn)12.NET程序設(shè)計與實訓(xùn)13.網(wǎng)絡(luò)通信各種結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)的分析設(shè)計、組建和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)組建不同結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)特點分析和總結(jié)；不同結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的升級和改進(jìn)方法分析。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)分析局域網(wǎng)的維護(hù)運行、配置管理、

11、安全監(jiān)聽、故障排除。局域網(wǎng)管理廣域網(wǎng)的維護(hù)運行、配置管理、安全監(jiān)聽、故障排除。廣域網(wǎng)管理局域網(wǎng)接入互聯(lián)網(wǎng)的接入管理、配置管理、安全管理、流量管理等?；ヂ?lián)網(wǎng)訪問管理網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的維護(hù)和管理，網(wǎng)絡(luò)機房的維護(hù)和管理。網(wǎng)絡(luò)機房管理網(wǎng)站建設(shè)的需求分析，網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站建設(shè)。網(wǎng)站建設(shè)域名申請、網(wǎng)站發(fā)布、網(wǎng)站服務(wù)器管理維護(hù)等。網(wǎng)站發(fā)布與維護(hù)網(wǎng)站升級、業(yè)務(wù)拓展和故障分析等。網(wǎng)站推廣與維護(hù)表4 學(xué)習(xí)領(lǐng)域（核心課程）的內(nèi)容描述序號核心課程內(nèi)容描述培養(yǎng)能力1網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝與維護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝、維護(hù)與調(diào)試網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)的選取、接口連接、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備品牌的選取、設(shè)備功能的認(rèn)知能力、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備命令配置能力、設(shè)備故障的診斷和排除、網(wǎng)絡(luò)設(shè)

12、備的安裝、配置和調(diào)試等能力。2電工電子技術(shù)與實訓(xùn)電路原理、控制電器及基本控制電路。基本單元電路、模擬集成電路、集成運算放大器、集成功放、正弦波振蕩電路、數(shù)字電路基礎(chǔ)電工學(xué)基本知識以及基本的電工儀表的使用。各種電子元器件、集成電路的識別與應(yīng)用能力。能閱讀一般電子電路圖并能分析基本電子電路。同時，具備常用電子電路的焊接、調(diào)試能力。3JAVA程序設(shè)計與實訓(xùn)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計方法,代碼的編寫，常用控件、文本、圖像和多媒體的處理、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的開發(fā)。辦公自動化軟件開發(fā)；企業(yè)門戶網(wǎng)站開發(fā)，電力應(yīng)用軟件的開發(fā)能力4網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)與智能綜合布線技術(shù)的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)的技術(shù)特點及綜合布線系統(tǒng)各類網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)的分類

13、和選取、網(wǎng)線的壓制、網(wǎng)線的布線、綜合布線系統(tǒng)的使用。5網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、局域網(wǎng)及局域網(wǎng)互聯(lián)技術(shù)、廣域網(wǎng)技術(shù)、Internet技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的技術(shù)特點、組建典型結(jié)構(gòu)的計算機網(wǎng)絡(luò)的能力。6網(wǎng)絡(luò)運行管理與網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)安全模型、安全技術(shù)以及安全策略等保障網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全的各要素。各種安全漏洞、不同類型的黑客活動、黑客的攻擊范圍和防止與控制黑客侵入的方法，防火墻的體系結(jié)構(gòu)和與Internet服務(wù)的結(jié)合、安全審核的不同階段，審計及日志分析的方法和基于主機及網(wǎng)絡(luò)的入侵。7網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計與實施網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計與實施的原理、技術(shù)與方法。網(wǎng)絡(luò)需求分析與工程方案設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備選型及安裝

14、、綜合布線系統(tǒng)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)工程項目招投標(biāo)、典型網(wǎng)絡(luò)工程解決方案。8頂崗實習(xí)結(jié)合有關(guān)企業(yè)的實際工作進(jìn)行頂崗實習(xí)。熟悉企業(yè)生產(chǎn)過程，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和技能。2運行實施依照本專業(yè)典型工作任務(wù)的能力要求完成由行動領(lǐng)域到學(xué)習(xí)領(lǐng)域（核心課程）的轉(zhuǎn)化，主題學(xué)習(xí)單元歸納為職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程和能力拓展課程，課程設(shè)置和專業(yè)資格證書考試大綱相對應(yīng)。培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力，按學(xué)期分配本專業(yè)的職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程和能力拓展課程，具體教學(xué)進(jìn)程如表5所示。（1）專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表表5 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表課程類型課程代碼學(xué)習(xí)領(lǐng)域總學(xué)時實訓(xùn)學(xué)時第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期基本素質(zhì)和通用能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域2501

15、01大學(xué)生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)28014*2250202毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論45015*3250303形勢與政策28014*2250104體育與健康867014*215*214*2250105英 語1442814*415*414*2250106應(yīng)用數(shù)學(xué)1161014*415*4250107計算機應(yīng)用與實訓(xùn)844014*6250108入學(xué)教育及軍訓(xùn)84843W250509就業(yè)指導(dǎo)28281W職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域190210網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用1166015*4+2W190211網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝與維護(hù)843014*6190312JAVA程序設(shè)計與實訓(xùn)1408014*6+2w

16、190313網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)與綜合布線技術(shù)的應(yīng)用843014*4+1W190314網(wǎng)絡(luò)運行管理與網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的應(yīng)用842014*4+1W190315電工電子技術(shù)與實訓(xùn)1122814*61W190416網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計與實施1406014*6+2W190417計算機組裝與維護(hù)562814*4190418數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計883215*4+1w190419微機原理與接口技術(shù)561014*4190520數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用及實訓(xùn)64258*8190521.NET程序設(shè)計與實訓(xùn)64258*8190522網(wǎng)絡(luò)通信4888*6190523專業(yè)英語2841W190524技能訓(xùn)練84843W190525畢業(yè)設(shè)計與答辯16

17、81686W190626頂崗實習(xí)5045046個月能力拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域190427專題分析與創(chuàng)新1608*2190528電力系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)講座28414*2250129圖像處理281014*2250230文獻(xiàn)檢索30415*2總學(xué)時26651474392429420448472560注：“實訓(xùn)學(xué)時”一欄為總學(xué)時中的實訓(xùn)學(xué)時的數(shù)量（2）專業(yè)學(xué)時分配表表6 專業(yè)學(xué)時分配表學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程門數(shù)學(xué)時分配學(xué)時學(xué)時分配基本素質(zhì)和通用能力課程964324.2職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程17192072.0能力拓展課程41023.8總計302665100（3）專業(yè)課程執(zhí)行順序表表7 專業(yè)課程執(zhí)行順序表周學(xué)期123456789

18、101112131415161718一入學(xué)教育及軍訓(xùn)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（2）體育與健康（2）英 語（4）應(yīng)用數(shù)學(xué)（4）計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（6）計算機組裝與維護(hù)（4）周學(xué)時28282822二毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論（3）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用體育與健康（2）英 語（4）應(yīng)用數(shù)學(xué)(4)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用（4）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計（4）文獻(xiàn)檢索（2）周學(xué)時23282828三形勢與政策（2）網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)與綜合布線專業(yè)英語網(wǎng)絡(luò)運行管理電工電子技術(shù)實訓(xùn)體育與健康（2）英 語（2）網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)與綜合布線技術(shù)的應(yīng)用（4）電工電子技術(shù)實訓(xùn)（6）網(wǎng)絡(luò)運行管理與網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的應(yīng)用（4）圖像處理(2)周學(xué)時2228282828四網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計與實施（6）網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計與實施JAVA程序設(shè)計與實訓(xùn)JAVA程序設(shè)計與實訓(xùn)（6）網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝與維護(hù)（6）微機原理與接口技術(shù)（4）電力系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)講座（2）周學(xué)時2428282828五數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用及實訓(xùn)（8）技能訓(xùn)練就業(yè)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計與答辯.NET程序設(shè)計與實訓(xùn)（8）網(wǎng)絡(luò)通信（6）專題分