小學(xué)五年級(jí)班主任下學(xué)期工作計(jì)劃模板五篇

1、小學(xué)五年 級(jí)班主任下學(xué)期工作 計(jì)劃模板五篇常制訂工作 計(jì)劃，可以使人的生活、工作和學(xué) 習(xí)比較有規(guī)律性，養(yǎng)成良好的 習(xí)慣，習(xí) 慣了制訂工作計(jì)劃，讓人變得不拖拉、不 懶惰、不推 諉、不依賴，養(yǎng)成一種做事成功必 須 具備的習(xí)慣?？梢?讓你脫穎而出。下面就是小 編給大家?guī)?lái)的小學(xué)五年 級(jí)班主任下學(xué)期工 作計(jì)劃模板， 歡迎大家 閱讀!本學(xué)期我擔(dān)任五年 級(jí)的班主任。新學(xué)期開(kāi)始了， 結(jié)合本班 實(shí)際情況，制定如下班主任 工作 計(jì)劃。一、班情分析本班共有學(xué)生49人，其中女生26人，男生23人。本班學(xué)生有些 懶散，打 掃衛(wèi) 生不 夠積極，不夠熱愛(ài)班集體，班 級(jí)中拉幫結(jié)派。部分學(xué)生能按照小學(xué)生守 則來(lái)規(guī)范自己 的言

2、行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心， 紀(jì) 律觀 念淡薄等 現(xiàn) 象，在個(gè)性、學(xué) 習(xí)習(xí)慣 等方面都存在很大的差異，可以通 過(guò)集體教育來(lái) 轉(zhuǎn) 化二、班 級(jí)工作重點(diǎn)及目 標(biāo)班級(jí)教育工作重點(diǎn)加 強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行 為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn) 行熱 愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié) 同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。具體工作：1、繼續(xù) 抓好五年 級(jí)學(xué)生的常 規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行 為。2、搞好班 級(jí)衛(wèi) 生工作管理、學(xué)生的日常行 為培養(yǎng)，爭(zhēng) 創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保 護(hù)教育，增 強(qiáng)安全意 識(shí) ，形成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，特 別是單親 家庭、離異家庭、孤兒、

3、留守兒童， 使其身心都能得到健康地 發(fā) 展。本班學(xué)生 奮斗目 標(biāo)：1、形成健康向上的良好班 風(fēng)，增 強(qiáng)集體凝聚力。2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的 “優(yōu) 秀班集體 ”。3、發(fā)展個(gè)性特 長(zhǎng)，促 進(jìn)身心健康。三、常 規(guī)管理措施1、學(xué) 習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué) 習(xí)上形成你追我趕的良好 風(fēng)氣。2、文明行 為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行 為，讓學(xué)生的日常行 為也參與 評(píng)比。3、衛(wèi)生方面，每天由 勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)帶領(lǐng) 打掃，班主任 進(jìn)行監(jiān)督，把每天的清 潔區(qū)打 掃得干干 凈凈 。四、學(xué)生安全教育經(jīng)常教育學(xué)生要 輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打 鬧 。告 訴學(xué)生上下樓梯的正確位置， 不要 擁擠。(1)、利用晨會(huì)、集會(huì)、板 報(bào)、圖片展等形式，

4、開(kāi)展安全知 識(shí)教育。(2)、利用班 隊(duì)課給 學(xué)生傳授相關(guān)的安全意 識(shí)，法律意 識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保 護(hù)意識(shí)(3)、利用突 發(fā)事件加 強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。五、月具體工作安排九月：1、做好開(kāi)學(xué)工作， 組織學(xué)生學(xué) 習(xí)常規(guī)，嚴(yán)抓課前、課堂紀(jì)律，組織學(xué)生做好兩操。 讓班 級(jí)管理盡快步入正 軌。2、結(jié)合“教師節(jié)”進(jìn)行尊師重教的思想教育。3、 選 拔新班干，安排新任 務(wù)，培養(yǎng)班干的能力。4、召開(kāi)班干會(huì) 議，嘗試班干 總結(jié)一周情況。5、開(kāi)展 說(shuō)普通 話，寫(xiě)規(guī)范字的活 動(dòng)。十月：1、以“紅領(lǐng)巾心向黨 ”為主題，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。2、重新 調(diào)整座位，使之更利于 課堂學(xué)習(xí)。3、分批分 時(shí)段與學(xué)生家 長(zhǎng)聯(lián) 系、家 訪

5、，反映 該子女在校各方面情況十一月：1、開(kāi)展“積極鍛煉，健康生活 ”及“珍愛(ài)生命”為主題的中隊(duì)會(huì)活動(dòng)。2、繼續(xù)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。十二月：1、組織“講文明、懂禮 儀、守秩序 ”教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行 為規(guī)范教育。2、深入開(kāi)展 環(huán)?；顒?dòng)， “保護(hù)環(huán)境，從小事做起 ”主題班會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì) 節(jié)約紙張 。3、開(kāi)展學(xué) 習(xí)小主人活 動(dòng)，開(kāi)一節(jié)“新的一年，新的開(kāi)始 ”主題班會(huì)。引 導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)珍 惜時(shí)間，根據(jù)自己情況 調(diào)整學(xué)習(xí)方法，更 積極主動(dòng)地投入到學(xué) 習(xí)中去。一月：1、轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，開(kāi)一節(jié)主題班會(huì)讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生介 紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。2、對(duì)成績(jī)不理想的學(xué)生 進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，并 堅(jiān)定他 們的信心。3、分批分 時(shí)

6、段與學(xué)生家 長(zhǎng)聯(lián)系家訪，反映 該子女在校各方面情況。一、指 導(dǎo)思想為了實(shí)現(xiàn)我區(qū)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，踐行科學(xué) 發(fā)展觀、落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做到 以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素 質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主 題教育 活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素 質(zhì)和科學(xué)文化素 質(zhì)，以 愛(ài)國(guó)主 義教育 為主線，以學(xué)生的行 為習(xí)慣 的養(yǎng)成 為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課 ， 規(guī) 范班級(jí)日常管理工作，開(kāi)展豐富而有意 義的少先 隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班 級(jí)工作的新特色。二、本班學(xué)生 現(xiàn)狀分析本班共有學(xué)生50個(gè)，其中男生32個(gè)，女生18個(gè)。學(xué)生人數(shù)不多，大部分學(xué)生

7、都 較為活躍，同學(xué)之 間關(guān)系良好， 熱愛(ài) 運(yùn)動(dòng)，身體素 質(zhì)良好，但學(xué) 習(xí)基礎(chǔ)略為薄弱，需要加 強(qiáng)具體情況分析：1.品德方面：本班學(xué)生 熱愛(ài)學(xué)校、班集體， 團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守 紀(jì)律、尊敬 師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng) 能按照小學(xué)生守 則來(lái) 規(guī) 范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以 自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通 過(guò)集體教育來(lái) 轉(zhuǎn)化。2.學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生學(xué) 習(xí)基礎(chǔ)稍弱，需要加 強(qiáng)練習(xí)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言比較積極，作 業(yè)能按 時(shí)完成。個(gè) 別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上 課不能集中注意力聽(tīng) 講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的 關(guān)注。總的來(lái)說(shuō)，班內(nèi)學(xué)生的學(xué) 習(xí)水平比 較整齊，但容易浮躁，需在 認(rèn)

8、真與扎實(shí)方面繼續(xù) 培養(yǎng)。3.身體素 質(zhì)：本班大多數(shù)學(xué)生的體 質(zhì)較好，熱衷于體育活 動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體 質(zhì)較 弱，易得感冒等 傳染 性疾病。學(xué)生平 時(shí)體育鍛煉較少，需加 強(qiáng)體育鍛煉。4.班級(jí)形成情況：班內(nèi)學(xué)生來(lái)自城陵 磯 冷 庫(kù) 周邊 地區(qū)。家 長(zhǎng)文化水平不算很高。家 長(zhǎng)能支持老 師的工作， 但不重視家庭教育，能希望與教 師積 極配合，共同教育好孩子。5.班級(jí)特點(diǎn)：本班學(xué)生 愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活 潑、好動(dòng)，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可 愛(ài)，不愛(ài)張揚(yáng) ?？?的來(lái) 說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比 較穩(wěn) ，但穩(wěn)中有活。三、班 級(jí)工作重點(diǎn)及目 標(biāo)班級(jí)教育工作 重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行 為習(xí)慣 ，繼續(xù)進(jìn) 行熱

9、愛(ài)班級(jí)、團(tuán)結(jié) 同學(xué)以及心理健康的教育。具體工作：1.繼續(xù) 抓好五年 級(jí)學(xué)生的常 規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行 為。2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行 為培養(yǎng)，爭(zhēng) 創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3.做好每位學(xué)生的自我保 護(hù)教育，增 強(qiáng)安全意 識(shí)，形成一定的自我保 護(hù)能力。4.做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。5.使學(xué)生能 愛(ài) 科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主 動(dòng)探索新知 識(shí)。本班學(xué)生 奮斗目 標(biāo)：1.形成健康向上的良好班 風(fēng)，增 強(qiáng)集體的凝聚力。2.爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的 “優(yōu)秀班集體 ”.3.發(fā)展個(gè)性特 長(zhǎng)，促 進(jìn)身心健康。具體工作：(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生 積極參加學(xué)校、班 級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng) 優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培

10、養(yǎng) 其集體榮譽(yù)感。(2)注意育人 環(huán)境的美化，充分 發(fā)揮其育人功能。建立各種生 動(dòng)活 潑的評(píng)比欄、中隊(duì) 角，每個(gè)園地力求美 觀 大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。(3)開(kāi)展豐富多采的主 題班隊(duì)會(huì)，在集體活 動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班 風(fēng)四、具體管理措施1.學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué) 習(xí)上形成你追我趕的良好 風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年 齡 特點(diǎn)，制定以下措施：(1)建立健全 評(píng)比制度，班里建立全方位量化 評(píng)比欄，取名叫 “超級(jí)明星”學(xué).生在某一 方面表 現(xiàn)好就可以隨 時(shí) 加分，學(xué)生每得到20分，就可以 換一五角星。隨著五角星個(gè)數(shù)的 增加，表明學(xué)生在各方面都有 顯著的提高。這樣 ，學(xué)

11、生一學(xué)期的整體表 現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里 還將定期評(píng)選“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué) 習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況 進(jìn)行評(píng)比，鼓 勵(lì)學(xué)生 團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。(2)建立本班的 “學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué) 為一組，選出小組的組長(zhǎng) 。“學(xué)習(xí)小組”中 的四位同學(xué)要互相幫助， 團(tuán)結(jié)協(xié) 作，共同努力，才能取得好成 績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué) 們 的團(tuán)結(jié)協(xié) 作精神，也是 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小 組的組長(zhǎng)不是 終身制，而是 競(jìng) 爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次 評(píng)比你超 過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之， 這也 培養(yǎng)了學(xué)生的 競(jìng)爭(zhēng)意 識(shí)。2.文明行 為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行 為，讓學(xué)生的日常行 為

12、也參與 評(píng)比，具體做法 如下：(1)學(xué)生在到校、 課堂上、 課間、兩操、放學(xué)等方面表 現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減 獎(jiǎng)卡，由每 組的組長(zhǎng)記錄 。(2)定期 對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行 為”的教育。(3)利用 “優(yōu)秀小 組”的評(píng)比，要求小 組中的每一位 組員都要 規(guī)范自己的行 為，齊心合力 才能成 為“優(yōu)秀小組”.(4)設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中 隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立 “中隊(duì)記錄本”，將針對(duì)兩操、放學(xué)路 隊(duì)、課間紀(jì) 律、好人好事 進(jìn)行相應(yīng)的加、減分，此 記錄 本的加減分將 納入評(píng)比欄。3.衛(wèi)生方面通 過(guò)四年的鍛煉，學(xué)生能 夠打掃衛(wèi)生，但不 夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以 下措施：(1)進(jìn)一步 對(duì)衛(wèi)生小

13、組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?責(zé)任到人，增 強(qiáng)小組意識(shí)， 起到模范 帶頭 作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的 環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外 慣不良的同學(xué)，做好 記錄。有大 問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)檢查整理干凈，警告 衛(wèi)生習(xí)(3)利用上午 間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查 個(gè)人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表 現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄 ，每周 評(píng)選 一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”.五、學(xué)生心理健康教育1.班主任要 積極學(xué) 習(xí)心理健康方面的知 識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地 給 予教育。2.對(duì)少數(shù)有心理 問(wèn)題的學(xué)生，要及 時(shí)地與家長(zhǎng)取得 聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多與 這些孩子交流，找到 問(wèn)題 的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同 時(shí)也

14、要做好學(xué)生心理 轉(zhuǎn)化的記錄，從 中發(fā)現(xiàn)規(guī) 律，減少學(xué)生的心理 問(wèn)題發(fā) 生率。3.上好心理 輔導(dǎo)課 ，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品 質(zhì)。4.加強(qiáng)家庭與學(xué)校的 聯(lián)系，家 長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表 現(xiàn)，給孩 子一個(gè) 寬松的心理空 間 。隨著社會(huì)的 進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育 問(wèn)題 越來(lái)越受到人 們的普遍關(guān)注。有的孩子因 為家庭、社會(huì)的原因會(huì)出 現(xiàn)各種心理 問(wèn)題。作為班主任， 對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就 顯得 尤為重要。六、學(xué)生安全教育1.經(jīng)常教育學(xué)生要 輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打 鬧。告 訴學(xué)生上下樓梯的正確位 置，不要 擁擠 。2.每天早晨準(zhǔn) 時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午準(zhǔn) 時(shí)進(jìn)教室，處理

15、班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生 安全。3.課間要到教室里，等放學(xué)后再離開(kāi)。七、家 訪 、來(lái) 訪工作的開(kāi)展由于五年 級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，本學(xué)期我打算 對(duì)全班學(xué)生 進(jìn) 行家 訪，利用雙休日的上午或 下班以后的 時(shí)間進(jìn)行。家訪中，向家 長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表 現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地 說(shuō) 出孩子存在的不足，并 給予合理的建 議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪，我會(huì) 熱情地接待。主任工作 計(jì)劃、指 導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素 質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主 題 教育活 動(dòng)，提高學(xué)生的思想素 質(zhì)和科學(xué)文化素 質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行 為 習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂 課

16、，規(guī)范班 級(jí)日常 管理工作，開(kāi)展豐富而有意 義的少先 隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切 實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探 索班 級(jí)工作的新特色。本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)一班的班主任。新學(xué)期開(kāi)始了，結(jié)合本班 實(shí)際 情況，制定如下班二、班情分析本班共有學(xué)生42人，其中班干部8人。本班學(xué)生 熱愛(ài)學(xué)校、班集體， 團(tuán)結(jié) 上進(jìn) 、思 想端正、遵守 紀(jì)律、尊敬 師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng) 。能按照小學(xué)生守 則來(lái) 規(guī)范自己的言行。但 由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心， 紀(jì) 律觀念淡薄等 現(xiàn)象，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣 等方面都存在很大的差異，可以通 過(guò)集體教育來(lái) 轉(zhuǎn) 化。三、班 級(jí)工作重點(diǎn)及目 標(biāo)班級(jí)教育工作重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，

17、培養(yǎng)學(xué)生良好的行 為習(xí)慣 ，繼續(xù)進(jìn) 行熱愛(ài)班級(jí)的教育、 團(tuán)結(jié) 同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。具體工作：1、繼續(xù) 抓好五年 級(jí)學(xué)生的常 規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行 為。2、搞好班 級(jí)衛(wèi) 生工作管理、學(xué)生的日常行 為培養(yǎng)，爭(zhēng) 創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保 護(hù)教育，增 強(qiáng)安全意 識(shí) ，形成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生 愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主 動(dòng) 探索新知。本班學(xué)生 奮斗目 標(biāo)：1、形成健康向上的良好班 風(fēng)，增 強(qiáng)集體凝聚力。2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的 “優(yōu) 秀班集體 ”。3、發(fā)展個(gè)性特 長(zhǎng)，促 進(jìn)身心健康。具體工作：(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生 積極參加學(xué)校、

18、班 級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng) 優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng) 其集體榮譽(yù)感。(2)注意育人 環(huán)境的美化，充分 發(fā)揮其育人功能。建立各種生 動(dòng)活 潑的評(píng)比欄，每個(gè) 園地力求美 觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。(3)開(kāi)展豐富多采的主 題班隊(duì)會(huì)，在集體活 動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班 風(fēng)四、常 規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué) 習(xí)上形成你追我趕的良好 風(fēng)氣，同 時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年 齡特點(diǎn)，制定以下措施：(1)建立健全 評(píng)比制度，班里建立全方位量化 評(píng)比欄。班里還將定期 評(píng)選“優(yōu)秀小組”， 對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況 進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生 團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。(2)建立本班的 “

19、學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué) 為一組，選出小組的組長(zhǎng) ?！皩W(xué)習(xí)小組”中 的四位同學(xué)要互相幫助， 團(tuán)結(jié)協(xié) 作，共同努力，才能取得好成 績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué) 們 的團(tuán)結(jié)協(xié) 作精神，也是 轉(zhuǎn)化后 進(jìn)生的一條有效途徑。2、文明行 為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行 為，讓學(xué)生的日常行 為也參與 評(píng)比，具體做 法如下：(1)學(xué)生在到校、 課堂上、 課間、兩操、放學(xué)等方面表 現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分， 由值 日班 長(zhǎng)記錄 。(2)定期 對(duì)學(xué)生進(jìn)行“十個(gè)道德行 為”的教育。(3)利用 “優(yōu)秀小 組”的評(píng)比，要求小 組中的每一位 組員都要 規(guī)范自己的行 為，齊心合力 才能成 為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面，我將采取以

20、下措施：(1)進(jìn)一步 對(duì)衛(wèi)生小 組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?責(zé)任到人，增 強(qiáng)小組意識(shí)， 起到模范 帶頭作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的 環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外 檢查整理干 凈，警告 衛(wèi)生習(xí) 慣不良的同學(xué)，做好 記錄。有大 問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào) 。(3)利用上午 間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查 個(gè)人衛(wèi)生。(4)綜合各方面表 現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄 ，每周 評(píng)選 一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要 處處與學(xué)校教育 處保持一致。 為 此我制定以下措施：1、搞好班 級(jí)的育人 環(huán)境， 讓課程表、學(xué)生座次表、 環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息 時(shí)間表 上墻。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特 長(zhǎng)、美

21、化 環(huán)境，利用 評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生 進(jìn)步。2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的 責(zé)任心，號(hào)召他 們積極幫助后 進(jìn)的同學(xué)。班主任本著 “抓兩 頭， 帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有 積極上進(jìn)的動(dòng)力，從 而也成 為優(yōu) 秀的學(xué)生。3、班主任要 “學(xué)高 為師 ，身正是范 ”，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。六、學(xué)生心理健康教育1、班主任要 積 極學(xué) 習(xí)心理健康方面的知 識(shí)，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地 給予教育。2、對(duì)少數(shù)有心理 問(wèn)題的學(xué)生，要及 時(shí)地與家 長(zhǎng)取得 聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。要多 與這些孩子交流，找到 問(wèn)題的關(guān)鍵，及時(shí)進(jìn)行工作。同 時(shí)也要做好學(xué)生心理 轉(zhuǎn)化的 記錄， 從中發(fā)

22、現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理 問(wèn)題發(fā) 生率。3、上好心理 輔導(dǎo)課 ，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品 質(zhì) 。4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的 聯(lián)系，家 長(zhǎng)、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表 現(xiàn)，給 孩子一個(gè) 寬松的心理空 間 。隨著社會(huì)的 進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育 問(wèn)題 越來(lái)越受到人 們的普遍關(guān)注。有的孩子因 為家庭、社會(huì)的原因會(huì)出 現(xiàn)各種心理 問(wèn)題。作為班主任， 對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就 顯得 尤為重要。七、學(xué)生安全教育經(jīng)常教育學(xué)生要 輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打 鬧 。告 訴學(xué)生上下樓梯的正確位置， 不要 擁擠。八、問(wèn)題 學(xué)生的 轉(zhuǎn)化工作本班有幾位學(xué)生屬于特 別活潑好動(dòng)的孩子，自制能力 較差，上課注意力不 夠集中

23、。能 清楚地 認(rèn)識(shí)到自己的不足，但保持 時(shí)間 不長(zhǎng)。針對(duì) 上述情況， 轉(zhuǎn)化措施如下：1、班集體內(nèi)形成 “比、學(xué)、趕、幫、超 ”的良好氛 圍 ，用大多數(shù)學(xué)生良好行 為來(lái)教育 他們。2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?處，慢慢 糾正，有 進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。3、多 給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促 進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。4、多與家 長(zhǎng)聯(lián) 系，了解他 們?cè)诩业那闆r。與家 長(zhǎng) 一同把孩子教育好班內(nèi) 還有幾位學(xué)生屬于聽(tīng) 話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué) 習(xí)方面有些吃力，接受新 知識(shí)較 慢。針對(duì) 上述情況， 轉(zhuǎn)化措施如下：1、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他 們，幫助他 們 。2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方

24、面幫助他 們。3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老 師要及時(shí)表?yè)P(yáng)。4、多與家 長(zhǎng)聯(lián) 系，力所能及地 給予幫助。九、具體工作 計(jì)劃9月份：1、班干部 競(jìng)選2、尊 師頌3、 “做誠(chéng)信的學(xué)生 ”主題班會(huì)10月份：1、祖國(guó)，您好主題班會(huì)2、評(píng)選文明之星3、我的優(yōu)點(diǎn)大家找主題班會(huì)11月份：1、做好迎接期中考 試的準(zhǔn) 備2、評(píng)選紀(jì) 律之星3、“安全路上行 ”主 題班會(huì)12月份：1、零花 錢怎么 辦2、評(píng)選衛(wèi) 生之星3、“偉人伴我行 ”主 題班會(huì)1月份：做好迎接期末考 試的準(zhǔn) 備新的學(xué)期里我制定了新的工作 計(jì) 劃， 這一次制定的教學(xué)工作 計(jì)劃很有 針對(duì)性，希望能 夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能 夠得到大

25、發(fā)展。一、班 級(jí)基本情況：本班共有學(xué)生44人，其中女生16人，男生28人。學(xué)生一般都能按照一日行 為規(guī) 范 來(lái)做，但部分學(xué)生自 覺(jué)性還有待提高，尤其是個(gè) 別男學(xué)生在 這方面的養(yǎng)成 習(xí)慣做得 還很不 夠，經(jīng)常要老 師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生 較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的 合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到 熱愛(ài)集體， 熱 愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)師長(zhǎng) ，熱愛(ài)同學(xué)，有 較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心 強(qiáng)、 盲目自 滿 的思想。二、工作目 標(biāo) ：1、有效在配合學(xué)校各 項(xiàng) 工作，把教育工作放在重點(diǎn)位置，力爭(zhēng)教學(xué) 質(zhì) 量上新臺(tái) 階。2、安全無(wú)小事，把安全教

26、育工作當(dāng)作一 項(xiàng)持久的攻 堅(jiān)戰(zhàn) ，確保不出 現(xiàn)意外事故。3、期末 測(cè)試全班同學(xué)達(dá) 標(biāo)。三、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：1、向?qū)W生 進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué) 習(xí)態(tài)度，明確學(xué) 習(xí)目的。提高學(xué) 習(xí)興 趣，使學(xué) 生主 動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué) 習(xí) 成 績(jī) 。2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽 創(chuàng)新，勇于探索， 積 極進(jìn)取。3、繼續(xù)學(xué)生行 為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民， 新三好學(xué)生。4、積極參加學(xué)校 組織的各 項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活 動(dòng)中受到教育。5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。四、具體措施：1、根據(jù)本班 實(shí)際 情況制定相 應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自 覺(jué)遵守學(xué)校制度，遵守班 級(jí)制度。2、安全教

27、育不放松，做到天天 講，時(shí)時(shí)講 ，處處講 ，分分秒秒 講。把安全工作做好， 力爭(zhēng)不出 現(xiàn)意外事故。3、成立班干部小 組，協(xié)助老師抓好班 級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各 項(xiàng)工作4、根據(jù)目前學(xué)生不良 衛(wèi)生習(xí)慣 ，臟、亂、差 現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度 進(jìn)行治理，充分 利用班干部 進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相 監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理，逐步養(yǎng)成良好的 衛(wèi)生習(xí)慣 。5、通 過(guò)談心，了解各種情況，逐步 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激 發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自 覺(jué) 學(xué)習(xí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭(zhēng)有所提高。6、把家校 聯(lián)系工作當(dāng)作一 項(xiàng)重點(diǎn)工作 進(jìn)行抓， 經(jīng)常進(jìn)行家 訪，了解學(xué)生的學(xué) 習(xí)動(dòng) 向， 更好地提高他 們的學(xué)習(xí)興 趣，本學(xué)期力爭(zhēng)到每個(gè)學(xué)生家

28、 進(jìn)行家 訪。7、和科任老 師密切配合，完成各科教學(xué)任 務(wù)。虛心聽(tīng)取 經(jīng)驗(yàn) 豐富的老教 師的意見(jiàn)， 把教學(xué)搞活。8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開(kāi)展的各 項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng) 獲獎(jiǎng)。9、鼓勵(lì)學(xué)生 積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特 長(zhǎng)。努力做個(gè)德、智、體、 美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主 義新人。五、具體工作安排：二月：新學(xué)期第一個(gè)月，主抓常 規(guī) 管理。1、組織學(xué)生報(bào)到，了解學(xué)生假期活 動(dòng) 情況，排位， 進(jìn)行入學(xué)教育。2、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班 級(jí)管理制度、 獎(jiǎng)懲 制度。三月：1、評(píng)選每周之星，每月之星， 給本學(xué)期評(píng)比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的基 礎(chǔ)。2、進(jìn)行安全教育。3、開(kāi)展如何向雷 鋒同志學(xué) 習(xí)主 題 班會(huì)。四月：

29、配合任課教師，完成各 項(xiàng)學(xué)科比賽，爭(zhēng)取 優(yōu)異成 績(jī) 。1、完成學(xué)校任 務(wù)，開(kāi)主 題隊(duì) 會(huì)。2、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動(dòng)，進(jìn)行革命 傳統(tǒng) 教育。3、配合學(xué)校工作，搞好期中考 試五月：做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。1、班 級(jí)寫(xiě)字比 賽。2、慶五一我們愛(ài)勞動(dòng)主題中隊(duì)會(huì)3、開(kāi)展做文明學(xué)生活 動(dòng)，評(píng)選 本學(xué)期文明學(xué)生六月：扎實(shí)復(fù)習(xí) ，迎接期末考 試。1、慶六一活動(dòng)。2、按要求完成各 項(xiàng) 期末生表冊(cè)填寫(xiě)工作3、抓好復(fù) 習(xí)，參加期末考 試 。七月份：1、學(xué)期工作 總結(jié) 。2、對(duì)學(xué)生 進(jìn)行假期法制和各 項(xiàng)安全教育一、指 導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育 為首，以日常行 為規(guī) 范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念 為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的

30、創(chuàng)新精神和 實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。二、基本情況本班共有41位學(xué)生，60%為外地生。全班學(xué)生思 維活躍，個(gè)性 張揚(yáng)。絕大部分學(xué)生 已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣 ，他們愛(ài)學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心。從上個(gè)學(xué)期期末 測(cè)試結(jié)果來(lái)看，學(xué) 生能 較好地完成學(xué) 習(xí)任務(wù)，學(xué)生具有了一定的 閱讀能力、口 語(yǔ)交際能力和寫(xiě)作能力和 語(yǔ)文 綜合運(yùn)用能力，也掌握了一定的學(xué) 習(xí)方法。但是有個(gè) 別學(xué)生基礎(chǔ)較差，家 長(zhǎng)又疏于督促， 還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo) 。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差，不能按 時(shí)完成作業(yè)，還需要老師好好引 導(dǎo)教 育。三、明確目 標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)：形成積極、團(tuán)結(jié)、向上的班 風(fēng);努力、好學(xué)、 堅(jiān)持不懈的班 風(fēng)，爭(zhēng) 創(chuàng)文明班 級(jí)

31、。中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽(tīng)課，不逃學(xué)，認(rèn)真按時(shí)內(nèi)容來(lái)于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net完成各科 作業(yè)。課前預(yù)習(xí) ， 課后復(fù) 習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣 。近期目 標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己的不足，改掉壞毛病， 熱愛(ài)班集體，以小學(xué)生守 則為規(guī) 范，遵守班 級(jí)校規(guī)班 紀(jì)。具體目 標(biāo):1、 班 級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí) 有事做。2、 及 時(shí)檢查反饋,形成良好的班 級(jí)運(yùn)行機(jī)制。3、 營(yíng)造和諧健康的班 級(jí)文化的 藝術(shù)。4、 班 級(jí)風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說(shuō)話要誠(chéng)實(shí),學(xué) 習(xí)要勤奮。5、 班 級(jí)安全：平平安安上學(xué)，高高 興興 回家。四、具體工作措施：1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣 和生活 習(xí)慣， 對(duì)學(xué)生的成 長(zhǎng)進(jìn) 步是十分必要的， 良好的行 為習(xí)慣 使一個(gè)人的 終生發(fā)展受益非淺。因此，在班 級(jí)進(jìn) 行良好品德的養(yǎng)成教育是 十分