![2012年度中央電大辦公室管理形成性考核冊(cè)答案Word版_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/15/216b985c-f5e6-4fad-b196-5b41d9282032/216b985c-f5e6-4fad-b196-5b41d92820321.gif)
![2012年度中央電大辦公室管理形成性考核冊(cè)答案Word版_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/15/216b985c-f5e6-4fad-b196-5b41d9282032/216b985c-f5e6-4fad-b196-5b41d92820322.gif)
![2012年度中央電大辦公室管理形成性考核冊(cè)答案Word版_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/15/216b985c-f5e6-4fad-b196-5b41d9282032/216b985c-f5e6-4fad-b196-5b41d92820323.gif)
![2012年度中央電大辦公室管理形成性考核冊(cè)答案Word版_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/15/216b985c-f5e6-4fad-b196-5b41d9282032/216b985c-f5e6-4fad-b196-5b41d92820324.gif)
![2012年度中央電大辦公室管理形成性考核冊(cè)答案Word版_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/15/216b985c-f5e6-4fad-b196-5b41d9282032/216b985c-f5e6-4fad-b196-5b41d92820325.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、辦公室管理形成性考核冊(cè)答案作業(yè)一 1將辦公室實(shí)務(wù)工作的簡(jiǎn)要內(nèi)容填入下列表格,內(nèi)容基本相同的填在一行中。辦公室實(shí)務(wù)工作一覽表序號(hào)國(guó)內(nèi)一般性 國(guó)外一般性 國(guó)內(nèi)企業(yè)(含外企)1 文書撰寫 按上司的口頭或書面指示完成信函。 記錄上司指令及會(huì)談、會(huì)議內(nèi)容2 文書制作 復(fù)印資料。 打印文稿及表格3 文書處理 在權(quán)限內(nèi)按自己的意思發(fā)出信函。 信函和郵件的處理。4 檔案管理 檔案管理。5 會(huì)議組織 安排會(huì)議事務(wù),并做會(huì)議記錄或綱要。 記錄上司指令及會(huì)談、會(huì)議內(nèi)容。6 調(diào)查研究 協(xié)助上司準(zhǔn)備書面的財(cái)務(wù)報(bào)告、研究報(bào)告。7 信息資料 準(zhǔn)備好公司要公開的資料; 收集及整理各種信息8 信訪工作 替上司接洽外界人士。例如
2、記者、工會(huì)職員等。接待賓客和員工的來訪。9 接待工作 接待來訪賓客; 接待賓客和員工的來訪。10 協(xié)調(diào)工作 以電話往來維持和外界的良好公共關(guān)系。11 督查工作 督導(dǎo)一般職員或速記員。12 日程安排 替上司定約會(huì)并做好記錄;13 日常事務(wù)" 閱讀并分類信件 通訊事務(wù)、電話;14 辦公室管理 辦公室環(huán)境的布置和整理,保管辦公室設(shè)備及用品15 其他臨時(shí) 以速記記下上司交待的事項(xiàng); 執(zhí)行上司交辦事項(xiàng)交辦的事項(xiàng)-16 替上司申報(bào)交納所得稅及辦理退稅。17 外出辦事,如銀行、郵局等。2、公用易耗品主要包括哪些? 辦公用易耗品主要有: (1)信封、紙張; (2)軟盤、光盤等; (3)鉛筆; (4)
3、圓珠筆; (5)簽字筆或鋼筆; (6)修正液或修正帶; (7)印盒; (8)各種小型機(jī)器,如訂書機(jī)(包括訂書針)、打孔機(jī)、裝訂機(jī)(包括裝訂線)、日期號(hào)碼機(jī)、切紙機(jī)、計(jì)算機(jī)、拆信器、碎紙機(jī)等; (9)小刀; (10)日歷等; (11)其他,如標(biāo)簽紙、直尺、三角尺、透明膠帶、粘膠帶、繩帶、圖釘、橡皮筋、大頭針、紙夾等。 3、簡(jiǎn)要闡述文員工作的三個(gè)步驟,相互關(guān)系如何? 文員工作分為三個(gè)步驟:計(jì)劃、實(shí)施和檢查。 (1)計(jì)劃的步驟,要充分了解即將開始的工作內(nèi)容,并思考以什么方法進(jìn)行效率會(huì)最佳。 (2)實(shí)施的步驟,要注意:同時(shí)檢查是否按照當(dāng)初所擬定的順序進(jìn)行;上司所指示的工作無論是哪一種,都要正確地實(shí)施;
4、配合上司預(yù)期的期限。 (3)檢查的步驟,要分析計(jì)劃和實(shí)績(jī)的差異,并把以前進(jìn)行過的工作或別人做過的工作和目前自己所從事相同性質(zhì)的工作加以比較分析。 其次,說明三個(gè)步驟之間的關(guān)系。 三者的關(guān)系為: 先作計(jì)劃,付諸實(shí)施,然后檢查結(jié)果,圍繞“計(jì)劃實(shí)施檢查”這樣一個(gè)滾動(dòng)的過程開展。三者相互聯(lián)系形成一個(gè)循環(huán)。 文員首先要仔細(xì)制定計(jì)劃,然后根據(jù)這個(gè)計(jì)劃去實(shí)施,并嚴(yán)格檢查其結(jié)果,使得這個(gè)結(jié)果對(duì)下一次的計(jì)劃有所幫助和啟示。 4、按照“優(yōu)先順序”處理工作原則,虛擬一份半天或一天工作(或家務(wù))計(jì)劃書。 本題的例子請(qǐng)同學(xué)們見教材第28頁。同學(xué)們可以參照教材上的例子,自己制定一份計(jì)劃書,不要抄襲。 5、從下列文員工作方
5、法中,任意選擇一種或兩種,談?wù)勀愕墓ぷ黧w會(huì)或?qū)Υ斯ぷ鞣椒ǖ恼J(rèn)識(shí)。 1請(qǐng)示方法和報(bào)告方法; 2計(jì)劃方法和總結(jié)方法; 3受意方法; 4傳達(dá)方法; 5進(jìn)言方法; 6變通方法和擋駕方法; 7分工方法與合作方法。 受意就是文員接受和領(lǐng)會(huì)上司的意圖??梢苑譃橹苯邮芤猓搭I(lǐng)會(huì)上司在會(huì)議講話、文件批示、工作部署或與文員談話時(shí),直接就某一問題或某項(xiàng)工作所發(fā)表的意見和想法等,易于文員判斷和領(lǐng)會(huì))和間接受意(即上司在平時(shí)隨便交談的情況下,或與其他人員談話種就某一問題、某項(xiàng)工作發(fā)表的意見和看法等)。 受意方法要注意: (1)善于領(lǐng)會(huì)上司意圖,不要曲解上司意圖; (2)備好記錄本,記錄下指示要點(diǎn); (3)注意傾聽,用心
6、判斷指示的用意; (4)必要時(shí)可以提問,直至明了意圖為止,但不要打斷談話; (5)如有不同意見,可以公開提出,但要言之成理,并要注意方式、態(tài)度; (6)接受指示后,要不失時(shí)機(jī)地貫徹實(shí)施。 結(jié)合實(shí)際談體會(huì)。 我曾經(jīng)經(jīng)歷過一件事情,使我充分認(rèn)識(shí)到,在受意時(shí),充分做好記錄的重要性。 才開始工作時(shí),我到一家房地產(chǎn)公司當(dāng)文員。有一天,總經(jīng)理把我叫到辦公室讓我寫一份公司的簡(jiǎn)介,內(nèi)容要包括四個(gè)部分公司的歷史、公司的現(xiàn)狀、公司的硬件和軟件配備、公司取得的成績(jī)。當(dāng)時(shí),我沒有經(jīng)驗(yàn),沒有帶上記錄本,記錄下指示的要點(diǎn);事后,又怕顯得自己沒有能力,而沒有去請(qǐng)示總經(jīng)理。只好憑自己大腦中的記憶寫,結(jié)果寫出來的簡(jiǎn)介根本就不行
7、。后來,我再次向總經(jīng)理詢問,并備好了記錄本做好了記錄,根據(jù)總經(jīng)理的授意,才寫出了各方滿意的公司簡(jiǎn)介。 從這個(gè)事情中,我體會(huì)到了在受意時(shí),做好記錄的重要性。 注意:同學(xué)們?cè)诨卮疬@道題的時(shí)候,可以只選擇其中一個(gè)題目進(jìn)行回答。但是要注意按照以上的思路作答;而且要注意結(jié)合教材,聯(lián)系實(shí)際作答。既要簡(jiǎn)要說明教材中的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),又要結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱捏w會(huì)。本題失分的原因大多是不結(jié)合實(shí)際談自己的感受,同學(xué)們?cè)诨卮鸨绢}時(shí)要加以注意。 作業(yè)二 一、從文員工作的角度對(duì)比說明打電話和接聽電話的異同。 (1)都應(yīng)先問好,再傳達(dá)自己的信息; (2)都應(yīng)保持耐性、熱情的態(tài)度; (3)通話結(jié)束,應(yīng)讓對(duì)方感受到自己愉快的心情;
8、 (4)都應(yīng)簡(jiǎn)明扼要表達(dá)自己的意思。 異: (1)打電話應(yīng)首先查清楚對(duì)方的電話號(hào)碼;接電話應(yīng)等電話鈴響24聲就接聽。 (2)打電話應(yīng)將重點(diǎn)部分在掛電話之前再確認(rèn)一遍;接電話則沒有這一步。 二、了解“電視會(huì)議”、“交互式電話會(huì)議”的基本用途,比較其與一般會(huì)議的不同,談各自的優(yōu)劣或應(yīng)注意的地方。 (1)基本用途: “電視會(huì)議”主要用途是使相隔較遠(yuǎn)的雙方可以面對(duì)面地交談,共享文件、圖表、錄象帶等資料。 “交互式電話會(huì)議”的基本用途是使單位或個(gè)人可以在任意一部電話機(jī)上組織多方的國(guó)際、國(guó)內(nèi)或本市的電話會(huì)議,聲音清晰宛如一室。 (2)兩者與一般會(huì)議的不同: 可以消除時(shí)空上的局限性。 (3)各自的優(yōu)劣: “
9、電視會(huì)議” 優(yōu):通達(dá)范圍廣,消除時(shí)空上的局限性,生動(dòng)形象;劣:技術(shù)上的要求較高。 “交互式電話會(huì)議” 優(yōu):方便、省時(shí)、高效,消除時(shí)空上的局限性,具有保密功能、報(bào)數(shù)功能和歡迎詞播放功能;劣:費(fèi)用高,技術(shù)含量高。 三、簡(jiǎn)要回答郵件分揀的一般標(biāo)準(zhǔn)。 (1)按照收件人的姓名分揀; (2)按照郵件的重要性分揀; (3)按照收件部門的名稱分揀。 四、怎樣處理上司不在時(shí)的郵件? 本題的答案請(qǐng)同學(xué)們見教材第72頁。教材上有明確的答案,在此不再詳細(xì)說明。 五、怎樣妥善處理上司拒絕接見的來訪者的來訪? (1)上司正在開會(huì)時(shí); (2)上司繁忙時(shí); (3)上司即將外出時(shí); (4)遠(yuǎn)道來訪或有重要事情的來訪時(shí)。六、七作
10、業(yè)3一、日程安排計(jì)劃表的種類大致有幾種?試以其中一種為例,編制一份××預(yù)定表。 日程安排計(jì)劃表的種類: (1)年預(yù)定表。是企業(yè)在每年度例行的主要業(yè)務(wù)活動(dòng),及有關(guān)公司的活動(dòng)事項(xiàng)一覽表,所記載的活動(dòng)事項(xiàng)有股東大會(huì)、董事會(huì)、公司創(chuàng)立紀(jì)念日、年休假等。一般于年初將整個(gè)年度的活動(dòng)事項(xiàng)整理成表,再通知各部門。 (2)月預(yù)定表、周預(yù)定表、日預(yù)定表。 月預(yù)定表是從年預(yù)定表中抽出一個(gè)月的預(yù)定計(jì)劃,以一個(gè)月為單位,填寫該月要進(jìn)行的會(huì)議、面談、出差、訪問等預(yù)定計(jì)劃。 周預(yù)定表是一個(gè)月預(yù)定計(jì)劃中的一周計(jì)劃,此預(yù)定計(jì)劃比月預(yù)定表更詳細(xì)。 日預(yù)定表則是從周預(yù)定表里寫出一天的預(yù)定計(jì)劃,進(jìn)一步以時(shí)間為單位
11、,詳細(xì)地預(yù)定從早到晚的業(yè)務(wù)活動(dòng)。 各種預(yù)定表的編制請(qǐng)同學(xué)們參照教材P.166P.170上的例子,編寫。 二、文秘人員對(duì)上司主要工作的輔佐主要包括哪些方面? 提神醒腦的服務(wù)。 上司早上到公司上班或外出返回,以及工作告一段落,文員可適時(shí)端些飲料或準(zhǔn)備濕毛巾使上司消除工作疲勞、舒緩心情,使上司能精神煥發(fā)地工作。 私事方面的協(xié)助。 協(xié)助的方法應(yīng)視實(shí)際情況,其一是與業(yè)務(wù)有關(guān)的部分,另外是上司身邊的純粹私事: (1)特別指示事項(xiàng)的時(shí)候雖然是上司的私事,但以為關(guān)系到上司的形象問題,所以文秘人員必須從頭到尾替上司辦理這些瑣碎的事,使上司得到充分的便利。 (2)純私人性請(qǐng)求時(shí)遇到這種情形,就把它當(dāng)作上司利用文秘
12、人員是下屬同事的關(guān)系來協(xié)助他解決私人的事務(wù)。 財(cái)物管理。包括: (1)薪金收入管理薪金收入達(dá)到一定的金額,或有兩種以上收入來源者,以及薪金以外有超額的收入,都需要按稅法申報(bào)。特別是稿費(fèi)、版稅、演講費(fèi)等副業(yè)收入多的時(shí)候,由文秘人員保管單據(jù),以備申報(bào)所得,或直接替上司辦理申報(bào)手續(xù)。 (2)支票往來的管理最主要的是保管支票簿、支票專用印章。文秘人員應(yīng)將支票簿與印章分別收藏,以避免被盜用冒領(lǐng)。 其他。如每年的各種節(jié)日,上司收到禮物,有時(shí)要文秘人員代寫致謝函,并做紀(jì)念保管。 3第三題主要是給同學(xué)們提供了一個(gè)編寫“工作任務(wù)單”的范本,同學(xué)們可以學(xué)習(xí)一下。最好能夠根據(jù)這個(gè)范本,結(jié)合自己的工作實(shí)踐,編寫一個(gè)“
13、工作任務(wù)單”。 作業(yè)4 一、簡(jiǎn)單闡述口頭語言的基本特征及敬語應(yīng)用的一般場(chǎng)合。 口頭語言的基本特征: (1)語音聽過就立即消失,但語義讓人明白了,可能留在記憶中;所以發(fā)聲要清楚,盡可能說得通俗、生動(dòng)、規(guī)范,使人一聽就明白,并留下印象。 (2)有重音。口語中,需要強(qiáng)調(diào)的成分,都是通過重音表達(dá)的。 (3)有歧義。因?yàn)闈h字一音多字。 (4)口頭語言視時(shí)間、場(chǎng)合、對(duì)象的不同而有所不同。比如,莊重的場(chǎng)合,口語應(yīng)規(guī)范、簡(jiǎn)明些;休息時(shí)間,口語可生動(dòng)些,語調(diào)也可輕松、愉快些。 敬語使用的一般場(chǎng)合: (1)對(duì)于自己尊敬的人,當(dāng)然會(huì)使用敬語。 (2)與并非熟悉的人或是在正式場(chǎng)合(生意場(chǎng)合或婚喪喜慶時(shí)的致詞及談話)也
14、需要使用敬語。 (3)敬語一般針對(duì): 年長(zhǎng)或比自己輩分高者;具有較高職務(wù)、職稱或社會(huì)地位者;給(給過)自己恩惠者;有求于對(duì)方,或希望得到對(duì)方幫助,或好感者。 二、簡(jiǎn)要闡述社交話題的選擇。 合適的話題包括: (1)談話雙方都感興趣的、有共同利益的話題,如合作意向等; (2)一般人喜聞樂見的話題,如天氣、時(shí)事新聞、體育報(bào)道等; (3)顯示地方或民族色彩的話題,如本地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、風(fēng)景名勝、歷史名人、風(fēng)土人情等; (4)比較高雅的話題,如古典音樂、書法、繪畫、中外名著、展覽會(huì)、新聞任務(wù)等; (5)積極、健康的生活體驗(yàn)的話題; (6)風(fēng)趣、幽默的小故事,無傷大雅的笑話,有時(shí)也能活躍氣氛。 不合適的話題包
15、括: (1)應(yīng)當(dāng)忌諱的話題。如個(gè)人私生活等。 (2)令人不快的話題。如疾病、殘疾、死亡、兇殺、丑聞、慘案等。 (3)過于敏感的話題。如個(gè)人的特殊的生活習(xí)慣、宗教信仰和政治觀點(diǎn)的分歧等。 (4)自己不甚熟悉的話題。如對(duì)于專業(yè)問題略知皮毛就不應(yīng)隨意發(fā)揮。 (5)夸耀自己的話題。 (6)庸俗的、色情的話題。 (7)不宜談?wù)摰谋C艿脑掝}。如涉及商業(yè)機(jī)密的話題。 三、印章的使用主要有哪幾種形式,其中落款章、騎縫章、更正章的使用范圍如何? 印章的使用的主要形式為: (1)落款章;(2)更正章;(3)證見章;(4)騎縫章;(5)騎邊章;(6)密封章;(7)封存章。 落款章、騎縫章、更正章的使用范圍: (1)
16、落款章加蓋于文書作者的落款處,用來表明作者的法定性和文件的有效性。 (2)騎縫章用于帶有存根的公函、介紹信,加蓋在正本和存根連接處的騎縫線上。 (3)更正章用于文書書寫中的錯(cuò)字、脫字、冗字、倒字進(jìn)行改正后,作為法定作者自行更正的憑信。 四、簡(jiǎn)要闡述收文處理的程序及分送的基本原則。 收文處理的程序:簽收和拆封登記分送擬辦批辦承辦催辦注辦。 分送的基本原則: (1)屬于方針政策性的,關(guān)系本機(jī)關(guān)工作全局的指揮性文件或重大問題的請(qǐng)示、報(bào)告之類的文件,均應(yīng)先送辦公部門負(fù)責(zé)人或機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱或處理; (2)屬于機(jī)關(guān)日常事務(wù)性的已有明確分工的文件,或早有批示規(guī)定和有規(guī)可循的例行公文,按主管業(yè)務(wù)的分工范圍分送給
17、有關(guān)部門或承辦人閱辦; (3)分送給機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)閱批的文件,要先填好“公文處理單”,連同文件一并送批; (4)便函、請(qǐng)柬、介紹信、廣告、啟事等,不作登記,直接交具體負(fù)責(zé)人辦理; (5)在文件份數(shù)少時(shí),閱辦閱知部門(或領(lǐng)導(dǎo))多的情況下,應(yīng)按先辦理、后閱知,先主辦、后協(xié)辦,先正職、后副職的次序分別審閱處理,并以秘書為軸心,進(jìn)行輪輻式傳閱。 五、按照文書立卷特征立卷,主要有哪幾種類型?簡(jiǎn)要說明按照問題特征立卷的基本含義。 類型: (1)按問題特征立卷;(2)按作者特征立卷;(3)按文種特征立卷;(4)按時(shí)間特征立卷;(5)按地區(qū)特征立卷;(6)按通訊者特征立卷。 按問題特征立卷的含義: 將反映同一問題的文書組成案卷,這種方法能反映對(duì)某一方面或某一具體問題的相互聯(lián)系和處理情況,運(yùn)用最廣泛。 六、通過檔案利用的途徑和方式,談?wù)剻n案利用的意義。 (1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 未來商業(yè)空間設(shè)計(jì)趨勢(shì)與挑戰(zhàn)應(yīng)對(duì)
- 國(guó)慶節(jié)中秋快樂活動(dòng)方案
- 16《朱德扁擔(dān)》第二課時(shí) 說課稿-2024-2025學(xué)年語文二年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- Unit 2 Healthy Lifestyle Reading and Thinking 說課稿-2023-2024學(xué)年高二英語人教版(2019)選擇性必修第三冊(cè)
- Module4 Unit1 It's red!(說課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語一年級(jí)上冊(cè)
- Unit 2 Different families Lesson 6(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)
- 1《天地人》說課稿-2024-2025學(xué)年語文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024-2025學(xué)年高中信息技術(shù) 會(huì)考知識(shí)點(diǎn)說課稿
- 2024年六年級(jí)品社下冊(cè)《站在國(guó)際舞臺(tái)上》說課稿 遼師大版001
- 6 推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的印刷術(shù)(說課稿)-2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版(2017版)
- 2024年常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫完整
- 天津市河?xùn)|區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 工程防滲漏培訓(xùn)課件
- 黑龍江省哈爾濱市2024年數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期末經(jīng)典試題含解析
- 克羅恩病的外科治療
- 牛津3000核心詞匯表注釋加音標(biāo)1-4 完整版
- 高中英語以讀促寫教學(xué)策略與實(shí)踐研究課件
- 金屬表面處理中的冷噴涂技術(shù)
- 河北省石家莊市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試題(解析版)
- 黑龍江省齊齊哈爾市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期1月期末英語試題(含答案解析)
- 綜合素質(zhì)能力提升培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論