司法所改進(jìn)工作作風(fēng)自查情況總結(jié) (4)

1、司法所改進(jìn)工作作風(fēng)自查情況總結(jié) 局進(jìn)一步改進(jìn)基層工作作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 司法所根據(jù)司法行政系統(tǒng)開展進(jìn)一步改進(jìn)基層工作作風(fēng)活動(dòng)動(dòng)員大會精神，及時(shí)召開了所務(wù)會，在傳達(dá)會議精神的基礎(chǔ)上，針對司法所存在的紀(jì)律作風(fēng)管理和近一段時(shí)間暴露出的作風(fēng)建設(shè)問題，通過民主生活會批評與自我批評方式，對存在的突出問題進(jìn)行了深入剖析?，F(xiàn)按照局黨組要求，xx司法所自查情況匯報(bào)如下： 一、所長在紀(jì)律作風(fēng)管理方面存在的突出問題 一是慣性思維，作為司法所負(fù)責(zé)人自身思想作風(fēng)還沒有完全適應(yīng)當(dāng)前政法隊(duì)伍建設(shè)的需要，表現(xiàn)在對作風(fēng)建設(shè)時(shí)“軟”時(shí)“硬”，不能始終堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)的剛性制度要求。剖析根源，就是思想麻痹，對隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的緊迫性、長期性和

2、艱巨性認(rèn)識不足，特別是對區(qū)委、區(qū)政府對干部隊(duì)伍建設(shè)的新要求和全區(qū)群眾對干部隊(duì)伍的新期待認(rèn)識模糊。 二是存在好人主義思想。表現(xiàn)在管理中“失之于寬、失之于軟”，有時(shí)候回避矛盾，面對矛盾時(shí)，不能堅(jiān)持原則，不能從嚴(yán)要求。其后果就是既延誤了工作，又害了青年干部，使“短痛”變成了“長痛”。剖析根源，就是沒有樹立正確的紀(jì)律作風(fēng)觀念，把引導(dǎo)和教育人的思想政治工作與從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理混為一談。 三是沒有正確處理好抓業(yè)務(wù)與抓隊(duì)伍之間的關(guān)系。表現(xiàn)在重視業(yè)務(wù)建設(shè)，在管理上更加強(qiáng)調(diào)對青年干部的業(yè)務(wù)技能的培養(yǎng)。在業(yè)務(wù)工作緊張的時(shí)候，忽視了隊(duì)伍的作風(fēng)問題，特別對青年干部身上出現(xiàn)的無視工作紀(jì)律，不注意自身形象的問題（如，不按

3、規(guī)定時(shí)間作息，工作時(shí)間聊天等），沒有及時(shí)制止，沒有提出嚴(yán)厲批評，從而助長了不良風(fēng)氣。剖析根源，作為所領(lǐng)導(dǎo)自身就有想放松自己的思想，更難隨時(shí)隨地做到嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理。 四是對教育和管理隊(duì)伍思考不足，導(dǎo)致教育幫助青年干部時(shí)方法簡單，缺乏針對性。特別在批評、教育青年干部時(shí)，不能正確把握好思想政治工作方式方法，忽視了幫助青年干部分析和找出產(chǎn)生問題的原因，造成青年干部抵觸情緒。剖析根源，自身學(xué)習(xí)不夠，對問題研究不深，難以正確開展好思想政治工作。 五是對培養(yǎng)青年干部的認(rèn)識上出現(xiàn)偏差，不能放手培養(yǎng)青年干部。業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)方面和作風(fēng)培養(yǎng)方面，不能正確處理作好示范帶頭作用與放手培養(yǎng)干部二者之間的關(guān)系，從而導(dǎo)致一

4、方面助長了個(gè)別青年干部的依賴性和惰性，另一方面更有可能挫傷了青年干部的積極性，使他們很難有機(jī)會表現(xiàn)出應(yīng)有的工作積極性。剖析根源，對青年干部自身擁有的工作熱情、積極性和進(jìn)取意識認(rèn)識不足，對激發(fā)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和進(jìn)取意識缺乏思考和研究。 六是作為所領(lǐng)導(dǎo)自身也存在放松一下、輕松一下的思想，面對一段時(shí)間的工作壓力，精神高度緊張，自身就想放松一下，結(jié)果起到了不良的示范作用。剖析根源，還是對自己的要求不高，“一崗雙責(zé)”責(zé)任意識不強(qiáng)。 二、兩所青年干部作風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題 一是不能正確處理好工作與個(gè)人生活和個(gè)人利益之間的關(guān)系，對自身政法職業(yè)的認(rèn)識不足，甚至思想模糊。主要表現(xiàn)在對待自身不足或錯(cuò)誤不能深刻反省，思想上老是轉(zhuǎn)不過彎。面對挫折時(shí)，容易背上思想包袱，負(fù)面情緒持續(xù)時(shí)間長。剖析根源，就是對政