一公升的眼淚觀后感_第1頁
一公升的眼淚觀后感_第2頁
一公升的眼淚觀后感_第3頁
一公升的眼淚觀后感_第4頁
一公升的眼淚觀后感_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、一公升的眼淚觀后感 (一): 一升的眼淚觀后感 一升的眼淚一個在日本感動了成千上萬人的真實故事。 池內(nèi)亞也是一個開朗活潑的花季少女。然而,在她15歲時患上了一種病因不明的骨髓小腦變異癥。為了鼓勵自己以及家人和朋友,亞也從知道自己患病的那一天起便開始寫日記,記錄了自己的抗病過程 亞也是樂觀的,一向微笑待人,即便班里正因她而教學進度放緩,同學們有抵觸心理,她仍然微笑著說“對不起”。亞也是自強的,當病到晚期時,她依舊堅持堅持復健治療,依舊堅持寫日記,為的不僅僅僅是記錄自己的抗病過程,更主要的就是讓自己和人們知道,她還是存在的。這株自強不息的火種確實是存在的,而且是在熊熊燃燒著,并給人以溫暖。 15歲

2、,對于一個高中一年級的女生來說是它充滿了活力,歡笑和憧憬,但是病魔卻選取了她,讓她一步一步的走向死亡。應對著這樣的逆境,她一刻都沒有放下自己的生命,盡力的讓自己的每一天過得精彩。一路上方對著別人奇異得眼光,造成對朋友與家人得負擔,戀人的離去,她一次又一 次的忍下去,把自己的淚水都忍吞下去。作為一個觀眾的我,好幾次都覺得心痛,而且是絞痛。 在看完此片后,我感觸很深;為其偉大的母親,如山的父愛,情深的姐妹,箐箐校友。 人間自有真情在。 一句溫馨的話語,一個善意的微笑皆能讓你身邊的人感受到陽光的所在,生活的完美 片中,隨著池也病情的惡化,最后甚至連說話,走路也是一種奢侈的時候,其家人所表現(xiàn)出來的精神

3、著實讓人感動不已。 雖然家庭并不富裕,但為了照料池也,母親毅然辭掉了自己奮斗多年而得到的心儀的工作。父親在打理豆腐店的同時還背著去賣苦力賺錢。弟弟和最小的妹妹也都著節(jié)約零花錢,而大妹妹則一改忘日貪玩的習慣發(fā)奮學習,決心完成姐姐的遺愿。 個性是,在池也說話開始有寫困難,對生活失去信心的時候,母親給了她極大的精神鼓勵。并鼓勵她說;你還能夠?qū)懽鳌?因此在之后,當池也幾乎全身都不能動彈時候,她依然堅持每一天都寫出自己的心理感受。以至最后生命即將終結時,收到了一位和自己有著同樣病歷的陌生人的感激信。 麻生是池也參加高考上學的路上遇上的一位男生。乍看 性格有些個性,但之后與池也的交往中,表現(xiàn)出來的精神也是

4、感人的。 本來高考都不想去參加,之后卻為了池也發(fā)奮學習考上了醫(yī)藥大學。 人是吃五谷雜糧的,誰也不能保證自己一生健康。 生病并不可怕,重要的有一顆用心向上的心,有一顆能用微笑應對生活的心,應對挫折不回頭的勇氣和毅力。 當生命變得脆弱時,還有什么更重要的呢?應對生命,亞也告訴我們要去做強者,適者著生存始終是這個道理,如果想要當贏家,首先就要夠tough,心比誰都要堅強,都善于戰(zhàn)斗,在很多方面都頂?shù)眠^挺得過,讓自己夠勇敢,隨時準備應對命運的挑戰(zhàn),因此到最后她即使熟了所有也始終沒有輸?shù)糇约骸?應對一個一點點失去小腦控制潛質(zhì)的人,對生活依舊如此熱愛,我不知道那些曾今自己所說的那些諸如:一成不變的生活,使

5、我們機械到能夠用小腦操縱一切的話語是否還敢于說出口,難道我們真的就那么一邊麻木不仁,一邊喋喋不休的還要爭取所謂的自由?亞也雖然在生理上活動受到了限制,我堅信她有一顆用心向上,寬闊到能夠在上方自由奔跑的心,而我們?yōu)槭裁瓷砩匣顒幼匀?,卻偏偏束縛起自己的思想,讓大腦閑置,總是不滿于周圍的環(huán)境,卻毫不去清清楚楚的看看自己呢? 讓思想跑起來,那些人為的障礙,那些被人束縛被人安排的感覺難道還是你爭取自由的阻礙物么? 自由是自己給的,懦弱的害怕摔倒的人才會覺得生活被人安排,而安排生活的那個人恰恰是自己。 這一刻,對自己說不,還有誰能說你不是自由的,不能去做自己喜愛的事情?亞也都 能夠正因頭頂一片湛藍的天空

6、而勇敢的站起來繼續(xù)前進,我們?yōu)槭裁床荒苣??我們不光?活的,我們還很健康。 生活正因簡單而快樂,我們要為有充裕的時刻而快樂而慶幸,正如亞也所說的,我們不好走那么多人生的捷徑好嗎?如果沒有實現(xiàn)自己的愿望,我們能夠去當園丁,我們做蛋糕,我們開寵物店,我們做導游。我們有幸用我們用健康的身體,用自己的五感去感受世界,世界不就是這樣的嘛,什么都存在著,什么都流動著。不只是花花綠綠的紙。 在感傷什么呢?為什么而在憂愁呢?和她比起來呢? 能普通的度過每一天是很高興與溫暖的事情。這是影片最后的話。我想是吧,你同意嗎? 亞也留下那么多眼淚之后才孕育出的話語,才有的對生存的態(tài)度,才綻放出的微笑,值的我們每一個人去

7、珍惜,思考。 一升的眼淚,為每一個人而流。 (二): 池內(nèi)亞也的故事讓人不由從心底萌發(fā)出敬重之情,那滴滴盈出眼眶的淚水詮釋著人生的味道,指引我重新審視我們的生活與人生。 病魔為什么選取了我?我才只有15歲??!本來花蕾般的人生為什么會變成這樣?起初,青春洋溢的亞也得知自己患病一個根本沒有治療方法的病脊髓小腦變性癥,她不停詢問著自己,詢問著父母,他人,責問著蒼天。但當她理解了那樣一個殘酷的事實后,卻變的平和而樂觀,堅強。她知道她將慢慢失去做本來能夠完成的事的潛質(zhì),她將漸漸變得不能行走,不能寫字,不能表達,甚至進食都會變的無比艱難,幾乎一個很小的疾病就會奪走她的生命。她用一如既往的歡樂告訴自己要堅強

8、樂觀得生活下去,用持之不懈的態(tài)度去做好每一件能夠做的事來證明自己從來沒有放下過。當喜愛的男友離她而去時,當無心的目光一次次針刺著她的脊梁時,當自己的弟弟為感到有這樣一位殘疾的姐姐時,當被迫離開心中依念的東高中學而去選取寄宿學校時,她都一肩扛了下來,用一公升的眼淚來滋潤自己的人生。 “我要做對他人有幫忙的工作!”人活著,就是要服務社會。一切風雨都阻礙不了亞也的信念的執(zhí)行,最后有一天她能夠說出了這樣的一句話:我真的能夠做出有益他人的事了!當她聽到麻生讀的回言,她哭了,無限欣慰的淚水順著 臉頰緩緩的流淌著。身體的殘疾也沒阻止過她的堅定信念。她堅持著用日記來記錄她的人生,證明她還活著,激勵她尋找著生命

9、的好處。從開始的自如寫字,到用皮筋扎著手寫到抱著筆寫,她一筆一筆的寫了下去,那是怎樣的艱難,手漸漸像笨拙無比的機器手一樣,斷續(xù)的移動著。就這樣,她體會著常人難以想象的辛酸,卻萌生著堅強去感化著別人。她用她那親身的體驗與情感日記鼓舞著一個又一個遭受病魔而垂頭的人們,讓他們感到生命的偉大與期望的存在,讓他們重新昂起頭來仰望美麗的天空。 很多時候,只有在生病的時候才會體會身心舒暢是多么幸福的一件事;但某些東西失去的時候,才會覺得那些東西是多么的珍重。為什么在擁有的時候卻感覺不到它的價值所在呢?值得深思。 很多時候,自己制定的計劃總以失敗結尾,是計劃很不合理嗎?不是。只是正因需要付出多一些的發(fā)奮而提前

10、心生畏懼而已。為什么一個行為不便,手指不靈活的人能夠堅持到生命的最后一刻去完成寄托生命的日記呢?為什么我們這些健全的人連很多小事都干的不到位呢?不敢大膽的去追求自己的理想呢?是缺少一種精神吧!一種持之以恒的毅力!是缺少一種信念吧!一種善始善終的追求。 池內(nèi)亞也的微笑讓我覺得慚愧。池內(nèi)亞也的困境讓我所認為的困難變得黯淡而渺小。亞也的人生是短暫的卻是美麗 的。我堅信我們的人生也會因她的精神而變得充實而美麗。會的,必須會的,你瞧見沒,亞也在對我們微笑! (三): 對于日劇,我一向是很少看。一公升的眼淚,剛看到這部片的片名,我就感覺這會是一部催人淚下的影片,可能是像藍色生死戀般惹人眼淚的杯具戲。 在看

11、故事情節(jié)說的時候,看到了這么一句話“一公升的眼淚,是根據(jù)真實故事改編的”,原來這并不是一部“本故事純屬虛構,如有雷同純屬巧合”的戲,因此產(chǎn)生了濃烈的興趣。 在這個故事中,池內(nèi)亞也是一個活潑可愛的高中女生,熱愛家人,熱愛朋友,熱愛學習,熱愛生活,熱愛戶外,能夠說是一個幾近完美的乖乖女。可就是這么一個似乎是完美的女孩,上帝卻和她開了一個天大的玩笑。在她剛要邁入高中這段人生中最燦爛的時光時,讓她患上了一種永遠不能治愈的病脊髓小腦病變癥。 這是一種可怕的病,一種無法治愈的病。得這種病的人無法像許多韓劇中的女主角那樣美麗的死去,取而代之的,則是漫長的折磨。這種病會導致身體行動潛質(zhì)、說話潛質(zhì)甚至是識別潛質(zhì)的喪失,換而言之,得了這種病,最終會如同行尸走肉般悲慘死去。 慶幸的是,當亞也和她的家人得知這個不幸的噩耗時, 并沒有長期沉溺于悲痛中。父母、弟弟、妹妹,每個親人都圍繞在她的身邊,給她鼓勵,給與支持。讓我感到很欣慰的是,家人并沒有把亞也當作是一個得了重病的女孩,而是鼓勵著她,讓她做自己力所能及的事,幫忙她一齊做康復戶外。我想這樣,才是給亞也最好的支持吧,每個生病的人,都期望別人不好以另類的眼光看待自己,總是期望別人偷來的目光是關切,而非同情、甚至是可憐。亞也本人,也在得知自己的病情后,嘗試著漸漸堅強的應對現(xiàn)實,與病魔斗爭。記得在劇中,主人公亞也說過這么一句話:“我還要沉浸在悲痛中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論