教師工作計(jì)劃2020小學(xué)教師成長(zhǎng)計(jì)劃

1、2020 小學(xué)教師成長(zhǎng)計(jì)劃小學(xué)教師的自我表露是指小學(xué)教師在師生交往過程中， 以口頭或其它形式向?qū)W生傳遞關(guān)于自我、他人、外界事物的真實(shí)想法、感受，講述個(gè)人經(jīng)歷,進(jìn)行相關(guān)評(píng)價(jià)。下面是有20xx 小學(xué)教師成長(zhǎng)計(jì)劃，歡迎參閱。20xx 小學(xué)教師成長(zhǎng)計(jì)劃范文1成長(zhǎng)目標(biāo)：力爭(zhēng)做一個(gè)教學(xué)思維嚴(yán)禁、 師德家長(zhǎng)信任， 風(fēng)格學(xué)生喜歡的教師。計(jì)劃措施：1、利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí) "課標(biāo) "和任務(wù)型教學(xué)法方面的理論，提高自己的理論水平， 并進(jìn)行實(shí)踐， 獲取經(jīng)驗(yàn)。 運(yùn)用理論指導(dǎo)自己的教學(xué)，并形成教學(xué)反思與教學(xué)案例。2、精心設(shè)計(jì)每一堂課，絕不上無(wú)準(zhǔn)備。平時(shí)多聽課，主動(dòng)觀摩并學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，汲取精華，調(diào)整自我

2、。在自己的展示課中認(rèn)真聽取別人的意見和建議，從中找到不足，改進(jìn)自我的教學(xué)方法，及時(shí)揉進(jìn)自己的課堂并進(jìn)行實(shí)踐。3、記錄自己在教育教學(xué)方面的一些成敗的事例，進(jìn)行反思，找出成功的關(guān)鍵或問題所在，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，順利完成教學(xué)任務(wù)。并形成資料寫成教學(xué)片斷式案例，作為自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料。4、理論聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)生群體，多傾聽學(xué)生的意見和建議，獲取第一手的資料，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。5、在教學(xué)中組織學(xué)生互助學(xué)習(xí)小組，實(shí)行幫帶活動(dòng)。本學(xué)年主要任務(wù)：1、研究任務(wù)型教學(xué)模式，并記錄點(diǎn)滴體會(huì)。2、上一堂公開課，并形成材料。3、寫一篇關(guān)于任務(wù)型教學(xué)的論文。4、通過組織教學(xué)，使學(xué)生的各項(xiàng)能力得到不同程度的提高。5、寫任務(wù)

3、型教學(xué)課例及教學(xué)反思并形成研究報(bào)告。6、作一次任務(wù)型教學(xué)研究及教學(xué)總結(jié)的交流。8、整理有關(guān)資料，形成系列檔案材料。20xx 小學(xué)教師成長(zhǎng)計(jì)劃范文2時(shí)間過的很快轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是在這個(gè)平凡的崗位上奮斗了將近20xx 年了。 愉快地送走一批又一批學(xué)生。 作為一名教師， 我深感榮幸。然而，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教師隊(duì)伍，我感到了身上的壓力。作為新教師的我必須對(duì)自己今后的發(fā)展有一個(gè)計(jì)劃， 在這段時(shí)間里， 我也不能放松自己的學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有所發(fā)展，有所進(jìn)步。我將在今后的工作中，在以下幾個(gè)方面中努力提高。1 .思想目標(biāo)：首先加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生有博愛之心，

4、要以誠(chéng)相待，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感。熱愛教育事業(yè)，熱愛教育，盡心盡責(zé)，教書育人。與家長(zhǎng)建立良好的家校關(guān)系，并努力做到學(xué)生在校開心，家長(zhǎng)放心。2 .職業(yè)道德目標(biāo)為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì)， 積極向上的精神和堅(jiān)韌不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自己，從每一件小事做起， 培養(yǎng)敬業(yè)愛崗， 為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神， 提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。善于思考,在實(shí)踐中探求,感悟 .要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到 :反思昨天在反思中揚(yáng)長(zhǎng) ; 審視今天在審視中甄別 ; 前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新 . 時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作.3、潛心鉆研，打造個(gè)性課堂。(1)

5、 、樹立強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究課程和教學(xué)大綱，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識(shí)、技能、能力等方面的要求，并有機(jī)分解到每一個(gè)單元、每一個(gè)教時(shí)，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上。(2) 、 認(rèn)真上課， 注重課堂教學(xué)的有效性。 認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課， 每一堂課爭(zhēng)取有一個(gè)亮點(diǎn)， 要逐漸完成從一個(gè)合格型教師向特長(zhǎng)型教師的轉(zhuǎn)變。提高 40 分鐘的教學(xué)效率。(3)、認(rèn)真研究訓(xùn)練。按照教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理，科學(xué)地、有針對(duì)性地安排有效的訓(xùn)練， 每次作業(yè)全部批改， 做錯(cuò)的作業(yè)一定要訂正并且批改，大面積出錯(cuò)的一定要講評(píng)。同時(shí)，認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在原有水平上得到提高。(4) 、 積極組織開展各類課內(nèi)外活

6、動(dòng)。 認(rèn)真的、 切合實(shí)際的評(píng)價(jià)學(xué)生。(5)、在自己的班級(jí)中，努力營(yíng)造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流，形成個(gè)性的教育藝術(shù)。4、同伴互助，碰撞思維火花。5、 、勤于反思，促進(jìn)自我完善。(1)、 "想大問題，做小事情。 "學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為，從反思中提升教學(xué)研究水平。(2) 、 對(duì)每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思， 是對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定， 是適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)， 找出教學(xué)中的成功不足的重要過程。(3)、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)。(4)、本期撰寫教育隨筆。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學(xué)論文。20xx

7、 小學(xué)教師成長(zhǎng)計(jì)劃范文3一、思想政治始終如一地?zé)釔圩鎳?guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。二、個(gè)人業(yè)務(wù)作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。 本學(xué)年我將注重開拓視野， 訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。 不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自

8、來(lái)水。三、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方面：1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。2、對(duì)后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。要做到 "三心 " ：誠(chéng)心、愛心、耐心。3、老師的輔導(dǎo)要及時(shí)，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長(zhǎng)過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。教師可通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)議、家訪等多種形式與家長(zhǎng)相互交流，溝通信息。4、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守，特別是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范，嚴(yán)格自己的行動(dòng)，有事要請(qǐng)假，做學(xué)校教師的表率，做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對(duì)教師的法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)法和義務(wù)

9、教育法的有關(guān)文件規(guī)定， 爭(zhēng)取做到行動(dòng)有法可依。5、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，小學(xué)生在家長(zhǎng)心目中是未來(lái)的希望，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國(guó)的未來(lái)和希冀。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高，爭(zhēng)取讓師德水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。四、自我分析：1、個(gè)人優(yōu)勢(shì)分析：(1) 、熱愛教育工作，對(duì)學(xué)生有一顆愛心，多年的教育教學(xué)工作，積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展。(2) 、 有較高的語(yǔ)文教學(xué)素養(yǎng)， 較扎實(shí)的語(yǔ)文教學(xué)基本功， 語(yǔ)文教 學(xué)中教學(xué)理念日益更新。2、提升個(gè)人修養(yǎng)，做有品位的教師。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識(shí)積淀， 真摯的博愛以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影

10、響教育學(xué)生， 使之形成高尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀。(3) 做一名業(yè)務(wù)上、 教學(xué)上都過硬的教師。 "為了適應(yīng)明天的需要，我們今天就應(yīng)該儲(chǔ)備能量，增長(zhǎng)能力。 "養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣， 為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境， 認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí)，廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著，提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)。 使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)， 掌握多層交、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)， 使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化，理會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累，勤

11、于思考，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實(shí)踐創(chuàng)新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)等級(jí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)參加區(qū)級(jí)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。4、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)， 學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識(shí)及工作藝術(shù)， 掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)， 提高自己的管理能力。 把對(duì)學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人，塑造人，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。5、作一名"善于反思，勤于積累 " 的老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。每天要做的事：1、讀書一個(gè)小時(shí)，寫一篇讀書筆記，寫

12、一篇日記，每天都要瀏覽網(wǎng)面一次，給有興趣的課題回帖。2、日常工作，備課，上課，批改作業(yè)。3、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，根據(jù)自己的特長(zhǎng)，把毛筆字作為主要練習(xí)的內(nèi)容。每周要做的事：1、寫一篇讀書筆記，要有一定的思想內(nèi)涵。發(fā)博客上2、寫一篇深刻的反思教學(xué)反思3、和個(gè)別學(xué)生進(jìn)行一次交談4、建立自己的博客，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)，傾聽各種聲音，和同行交流。每月要做的事：1、至少看完一本書，并養(yǎng)成做好筆記的習(xí)慣;2、寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心;每期要做的事：1、不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn);2、寫 2 篇以上較高質(zhì)量的教育教學(xué)隨筆;3、建好自己的文字檔案和電子檔案。每年要做的事：1、至少寫一篇教科研論文2、寫教學(xué)案例、隨筆。要有頭有尾、善

13、始善終。3、在電腦上發(fā)新聞稿件，不少于10 篇。(3)、已初步養(yǎng)成在實(shí)踐中思考的習(xí)慣，有一定的反思能力。(4) 、 工作認(rèn)真踏實(shí)， 積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷， 從而使我的課堂教學(xué)能力有了進(jìn)一步的發(fā)展。2、個(gè)人不足剖析：(1) 、 工作目標(biāo)不是十分清晰， 工作措施不是十分具體， 工作上易受情緒的波動(dòng)而變化。(2)、整個(gè)小學(xué)各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)還沒能全面把握，五、兩年發(fā)展規(guī)劃：" 多做 " 、 " 多想 " 、 " 多聽" ，在未來(lái)的二年時(shí)間中，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣，將自己改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力、輕松、快樂的老師，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師， 使自己的課堂成為詩(shī)意的課堂， 是學(xué)生向往的精神家園，滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要。(1) 、 提升個(gè)人修養(yǎng)， 做有品位的教師。 用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的知識(shí)積淀影響學(xué)生，實(shí)質(zhì)性成高尚的品德，正確的人生觀和價(jià)值觀，"多做"、 "多想 "、 " 多聽 "。(2)、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、 主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 為自己打造一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。善于思考， 使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階