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文檔簡介

1、主題八 生物的多樣性例題評析1蘑菇的主要生殖方式是( )A分裂生殖 B出芽生殖 C孢子生殖 D菌絲生殖2鯽魚游泳時的動力來自( )A胸鰭的腹鰭的擺動 B軀干和尾部的左右擺動C尾鰭的擺動 D所有魚鰭的協(xié)調(diào)擺動3. 有人說:“鳥的全身都為飛行而設計”,與這句話無關的選項是 ( )A流線型體形 B卵生 C肺呼吸,氣囊輔助呼吸 D胸肌發(fā)達 4. 如下圖演化樹顯示了目前科學家對小熊貓、大熊貓、熊和浣熊之間親緣關系的認識,你認為和大熊貓親緣關系最近的動物是( )A小熊貓 B熊 C浣熊 D大熊貓 自主檢測一、選一選1生物學科學分類的最基本單位是 (    ) 

2、0; A界      B門        C種       D綱2下列不屬于家鴿適于空中飛翔的骨骼特點的是 ( )A骨片薄 B長骨中空 C有的骨愈合在一起 D胸肌發(fā)達3下列植物中,有“大熊貓”美稱的是 (    )   A銀杏    B銀杉    C水杉   D雪松4下列植物中,用孢子繁殖的是 ( )  &#

3、160;A菊花 B水稻     C葫蘆蘚   D紅豆杉 5英國博物學家達爾文的進化學說核心是 ( ) A生存斗爭 B用進廢退 C自然選擇 D遺傳變異6下列選項中,不是威脅生物多樣性的原因的是 (    )  A森林面積減少   B環(huán)境污染     C生物進化     D生物入侵7某類植物提供了空氣中絕大部分的氧氣,沒有根、莖、葉的分化,分布在占地球表面約71%的水域環(huán)境中。這類植物是 ( 

4、0;  ) A苔蘚植物 B藻類植物 C蕨類植物 D種子植物8下面列舉的鳥類中,被人們稱為“森林醫(yī)生”的是 ()啄木鳥 貓頭鷹 大山雀 丹頂鶴9下列植物中,屬于藻類植物的是 () A雪松 B海帶 C桃 D葫蘆蘚10銀杏樹與杏樹相比,最主要的區(qū)別是 ( )A果實沒有酸甜的味道   B花沒有鮮艷的顏色    C種子沒有果皮的包被    D沒有果實和種子11大量證據(jù)表明,原始生命起源于 (    )A原始大氣 B原始陸地 C原始海洋 D原始巖層12下列動物是節(jié)肢動物的是 (

5、 )A蚯蚓 B蜜蜂 C蛔蟲 D珊瑚蟲13在地球上至少生存億年以上,被稱為中生代“活化石”的生物是 ()白鰭豚 揚子鱷 烏龜 大熊貓14四大家魚是指 ( )A.青魚、鯽魚、草魚、鰱魚 B.青魚、鳙魚、草魚、鰱魚 C.青魚、鯽魚、草魚、黑魚 D.青魚、鳙魚、鳊魚、鰱魚15下列幾種動物中,不屬于鳥類是 ( )A家鴿 B雨燕 C雪雁 D蝙蝠16假如小明手上有80個細菌,細菌繁殖速度為30分鐘一代,在沒有洗手的情況下,2小時后他手上的細菌數(shù)目是 (    )A160 B320 C640 D128017兩棲動物的幼體和成體分別生活于 (    )

6、陸地和水中 潮濕陸地和水中水中和潮濕陸地都生活于水中18用達爾文的進化論觀點來分析,動物的保護色是 ( )A環(huán)境進化的結果     B生存競爭的結果C自然選擇的結果    D人工選擇的結果19英國有一個小山村,村外的樹林里棲息著兩種顏色的樺尺蛾,樹林里的小鳥以樺尺蛾為食。這個小山村變成工業(yè)城市后,工廠排放的黑煙把樹干漸漸染成了黑色。下圖表示工業(yè)生產(chǎn)前后兩種樺尺蛾的數(shù)量變化。能解釋兩種樺尺蛾數(shù)量改變原因的理論是 ( ) A人工選擇 B自然選擇 C動物遷移 D生物進化20下面哪項不屬于生物防治的是 ( )A利用螵蟲防治棉蚜 B放養(yǎng)麻雀消滅

7、蝗蟲C利用殺蟲劑消滅棉蚜 D飼養(yǎng)周氏小蜂防治美國白蛾21青藏鐵路修建時在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區(qū)的線路上采取了繞避、設置通道等措施,這樣做的目的有: 能減少青藏鐵路的建設投資; 體現(xiàn)了人類在自然面前無能為力; 有利于保護生態(tài)平衡; 有利于保護生物多樣性 ( )A B C D22在原始地球條件下,由無機小分子物質(zhì)生成有機小分子物質(zhì)過程中,其所需要的能量來自于 ( )A太陽的輻射能 B物質(zhì)氧化分解提供的能 C三磷酸腺苷(ATP)水解提供的能 D宇宙射線、紫外線、閃電等提供的能 23越古老的地層里,成為化石的生物越 ( )A復雜、高等 B簡單、低等 C復雜、低等 D簡單、高等 24制

8、作泡菜時,泡菜罐必須密封,其原因是 ( )A防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā) B防止水分的蒸發(fā)C在有氧條件下乳酸菌發(fā)酵被抑制 D防止泡菜失水萎蔫 25大雨過后,蚯蚓會爬出洞穴。此現(xiàn)象與蚯蚓的生理功能有關的一項是 ( )A呼吸 B營養(yǎng) C排出體內(nèi)廢物 D生長和繁殖26區(qū)別脊椎動物和無脊椎動物的主要依據(jù)是體內(nèi)有無 ( )A脊椎 B體毛 C鰓 D肌肉27存儲不當?shù)拈僮由?,常會長出灰綠色斑塊。這些斑塊通常是 ( )A曲霉 B青霉 C酵母菌 D枯草桿菌28福州鼓山上有兩株千年鐵樹,吸引了大量臺灣游客前來觀光。鐵樹屬于( )A蕨類植物 B被子植物 C苔蘚植物 D裸子植物 29細菌和真菌在自然界中的作用是 ( )A可以引

9、起動植物和人類患病 B可以和動植物共生 C作為分解者參與生物圈的物質(zhì)循環(huán) D以上作用均有30成語“鷸蚌相爭”中的鷸、蚌兩種動物,呼吸器官是 ( )A肺、肺 B肺、鰓 C肺、氣囊 D肺和氣囊、鰓31根據(jù)生物進化的歷程,下列植物中最高等的是 ( )32我國的金魚品種是世界上最多的,形成這么多金魚品種的原因是 (    )A金魚適應不同環(huán)境 B我國水域遼闊 C人工選擇的結果 D自然選擇的結果 二、辨對錯: 1我們常說的“綠色開花植物”指的是被子植物。 ( )2生物多樣性面臨著嚴重的威脅,其中一個重要原因是人類活動的干擾。 ()3建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的唯一措施。

10、 ()4生物檢索表是我們鑒別生物種類的一個常用工具。 ()5細菌、真菌能進行光合作用制造有機物。 ()6酵母菌發(fā)酵時產(chǎn)生的氣體是氧氣。 ()7既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物叫做兩棲動物。 ()8哺乳動物的體溫恒定,對陸生環(huán)境的適應性強。 ( )9所有的哺乳動物都生活在陸地上。 ( )10豐富的生物資源與人類的生存和可持續(xù)發(fā)展有密切的關系。 ( )11. 河蚌的身體外面有堅硬的貝殼,因此它屬于甲殼動物。 ( )12. 細菌可以引起疾病和食物腐敗,所以細菌對人類是有害的。 ( )13. 要保護生物多樣性,必須禁止對生物資源的開發(fā)和利用。 ( )14. 食品防腐的原理是把食品中的細菌和真菌殺

11、死或抑制它們的生長和繁殖。( )三、你能填:1病毒的形態(tài)多種多樣,病毒沒有 結構,是由 外殼和里面包裹著的一段遺傳物質(zhì) 組成。病毒營          生活,會給動物、植物和人類帶來各種流行性疾病。2生物的多樣性包括 多樣性、 和 多樣性。3人們根據(jù)動物體內(nèi)有沒有脊椎,把動物分成兩類,一類為 ,另一類為 。4兩棲動物是一類幼體生活在 ,用 呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育后長成成體,能營水陸兩棲生活,用 呼吸,能用皮膚輔助呼吸,由此可以判斷烏龜 (是、 不是)兩棲動物。5根據(jù)生物進化理論,現(xiàn)存長頸鹿的長頸和長的

12、前肢是_的結果。6生物分類的單位共有       個等級,其中最小的一個等級是          。在生物分類中等級越低,包含的生物種類越          ,它們之間的共同特征越              。7. 我們在學習和生

13、活中,手指會粘上許多細菌。假設:常洗手可以減少手指粘上細菌的數(shù)目,不洗手時手指會粘上較多細菌,影響身體健康。甲、乙兩同學利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進行了細菌培養(yǎng)實驗。如下圖所示:你認為 同學設計合理,理由是 。8. 鑒別生物種類的一個常用工具是_,它是科學家根據(jù)生物類群存在的相似和相異的特點,把生物分類過程記錄下來而編制的,我們可以利用它來識別不知名的生物。9. 家兔的心臟具有_個腔,用_呼吸,輸送氧氣能力強;體溫不隨外界溫度的變化而改變,屬于_動物。四、連連看:1將下列動物與它們所屬類群用線連起來A中華鱘 a哺乳類B娃娃魚 b鳥類C丹頂鶴 c兩棲類D藍 鯨 d爬行類

14、E眼睛蛇 e魚類2用線段將下列生物與它們的特點連接起來。A細菌 a.細胞具有:細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核B動物 b.細胞具有:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體C植物 c.有細胞壁,無葉綠體,由一個或多個細胞組成,能產(chǎn)生孢子D真菌 d.細胞內(nèi)沒有成形的細胞核3請將下列動物所屬類群和對應的特征用線連起來:A魚類 a.用氣管呼吸、三對足兩對翅 B鳥類 b.用鰓呼吸、用鰭游泳 C哺乳動物 c.用肺呼吸,氣囊輔助呼吸D昆蟲 d.用肺呼吸、體溫恒定五、巧分析:1下圖是細菌結構示意圖,填寫有關結構的名稱,并回答相關問題。(1)圖中_ _ (2)細菌一般進行_生殖,所以繁殖速度非常快。 (3)與真菌相比,細

15、菌的細胞在結構上最顯著的特點是_。 (4)細菌的形態(tài)主要有_三種。(5)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于_,它們對自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要作用。2右圖是生物進化順序示意圖,根據(jù)圖回答下列問題。(1) 從圖中可以看出現(xiàn)代生物都是由_逐漸進化而來的。植物進化的歷程依次是: _植物、_植物、_植物和_植物和被子植物。(2) 從生物進化歷程可以看出生物進化的總趨勢是由簡單到復雜,由 到 ,由 生活到 生活。六、探究題1請根據(jù)生活常識和所學的生物學知識填空。 觀察魚,它可以靈活自如地游泳。它的身體兩側各有一行_,有感知水流的方向、速度和測定方位的作用。 蚯蚓、蝗蟲身體中與魚鰓的功能相當?shù)慕Y構分別是_、_

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